PENYUSUNAN PROPOSAL KKN-PPL
BAGIAN AWAL Halaman Judul Halaman Pengesahan (Ketua Mhs, DPL, dan Kepala Sekolah) Kata Pengantar
A. JUDUL Menarik calon pemberi dana Jelas Maksimal 12 kata Ditulis dengan huruf kapital Memberikan manfaat yang jelas Memberikan solusi problem Berpeluang mendapatkan dana
C. ANALISIS SITUASI HASIL OBSERVASI DAN ORIENTASI PENTINGNYA KEGIATAN MENGAPA KEGIATAN ITU PERLU DILAKSANAKAN MANFAAT KEGIATAN ADA PERTENTANGAN ANTARA HARAPAN DAN KENYATAAN
B. BIDANG KEGIATAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN PERTANIAN WIRA USAHA
D. RUMUSAN MASALAH DIBUAT BERDASARKAN ANALISIS SITUASI DALAM KALIMAT PERTANYAAN SESUAI DENGAN JUDUL/SUB JUDUL
F. TARGET KEGIATAN HASIL YANG AKAN DICAPAI ADA WUJUD KONKRIT (OBSERVABLE) DAPAT DIHASILKAN OLEH MHS. ADA BARANGNYA
E. MANFAAT KEGIATAN KEGUNAAN HASIL KEGIATAN KONTRIBUSI YANG DAPAT DIPEROLEH MANFAAT BAGI SEKOLAH MANFAAT BAGI GURU, SISWA, STAF, MAHASISWA PEMBELAJARAN
G. BENTUK KEGIATAN PROGRAM PPL PROGRAM KKN PROGRAM KELP PROGRAM INDV
KKN *SEKOLAH * PPL Administrasi sekolah Laboratorium Perpustakaan UKS Ekstrakurikuler Lomba Pameran Seminar Pelatihan/penyuluhan Perangkat pembelajaran Praktik mengajar Mengembangkan alat evaluasi Media pembelajaran Inovasi pembelajaran Administrasi guru
H. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN (jelas) SUSUNAN PERSONALIAS (Ketua, wakil, sekr, bendahara, seksi) J. BIAYA (Rekap biaya agak global) K. LAMPIRAN 1. Rincian Biaya 2. Matrik Program Kerja KKN PPL
JENIS PROPOSAL PROPOSAL KE KOTA DAN KABUPATEN Kota Yk sampul biru muda Kab. Gunungkidul sampul hijau Kab. Kulon Progo sampul kuning Kab Klaten sampul biru Kab. Magelang sampul putih Kab. Purworejo sampul merah (Kab. Bantul dan Sleman tidak perlu karena ada masih untuk recovery bencana) B. PROPOSAL UMUM SESUAI DENGAN TUJUAN, RELASI, DAN KREATIVITAS MAHASISWA
PERHATIAN TIDAK DIBENARKAN MEMINTA DANA KE DOSEN ATAU DOOR TO DOOR BANTUAN DANA UNY TELAH DIALOKASIKAN KE OPERASIONAL SHG TIDAK PERLU SDR MENGAJUKAN DANA KE UNY
MATUR NUWUN MOHON TANGGAPAN E-mail: suwarnajawa@yahoo.co.id Telp. (0274) 8217227 HP. 081 567 66 44 66