PAPARAN KEPALA DINAS DIKMENTI PROVINSI DKI JAKARTA Disampaikan dalam : SEMINAR NASIONAL Diselenggarakan Oleh : ASOSIASI DOSEN INDONESIA dengan UNIVERSITAS.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
IMPLIKASI REGULASI PENDIDIKAN TERHADAP GURU DAN DOSEN
Advertisements

PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN
KETENTUAN TENTANG DOSEN
Kerangka Kerja Kompetensi TIK untuk Guru
PEMBELAJARAN AKTIF DI PERGURUAN TINGGI Dr. Johannes, S.E., M.Si November 2011.
PERTEMUAN 3 DEFINISI KURIKULUM. SS eperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
ASS WR WB, SERTIFIKASI GURU DLM JABATAN
OLEH: TIM DIREKTORAT KETENAGAAN DITJEN DIKTI
SELAMAT DATANG PESERTA SOSIALISASI BEBAN KERJA DOSEN DAN EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI Oleh Djoko Kustono Ketua Tim BKD Direktorat Pendidik.
BAB VI PGRI SEBAGAI ORGANISASI PROFESI
SERTIFIKASI DOSEN 2010 adi-serdos TAHUN 2010, KUOTA NASIONAL (DILUAR PROF) KUOTA UNS ADALAH 270 DOSEN. TAHUN 2009, 4 DOSEN UNS YANGTIDAK.
KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL
PRAKTEK BAIK DALAM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
TRIYONO UNIVERSITAS NEGERI MALANG YOGYAKARTA, 3 Juli 2011
UNDANG–UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
UNDANG–UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
SERTIFIKASI DOSEN ANTARA VISI DAN IMPLEMENTASI
PROGRAM Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
Sosialisasi EQA BAN-PT – Dikti, Juli-Agustus 2009.
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
OLEH: BAGUS PRIYATNO KOPERTIS WILAYAH VI
Pendidikan Tinggi di Indonesia
PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA
PERHITUNGAN BEBAN KERJA DOSEN.
PENGAWASAN KINERJA DOSEN (PENERIMA TUNJANGAN PROFESI/KEHORMATAN)
SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2009
PENGENALAN SNP, SPM DAN IMPLEMENTASI SPM
KEBIJAKAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)
PENGELOLAAN KURIKULUM
Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
HARAPAN MAHASISWA TERHADAP LAPANGAN PEKERJAAN PANJI BAHARI NOOR ROMADHON.
IMPLEMENTASI PERATURAN BERSAMA MENTERI PENATAAN & PEMERATAAN GURU PNS
IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA UNIVERSITAS HASANUDDIN
KONSORSIUM KEILMUAN DOSEN & HOMEBASE DOSEN
STANDAR NASIONAL PENELITIAN (Permendikbud No. 49 tahun 2014)
Ruang Lingkup Profesi Kependidikan
Materi Sesi Kelompok 6 Panduan Menerapkan dan Melaksanakan Penjaminan Mutu Pemenuhan Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi 2007 Sertifikasi Dosen.
Sertifikasi GURU. LANDASAN HUKUM UU RI Nomor 14 Tahun 2005 Tentang GURU dan DOSEN a. bahwa pembangunan nasional dalam bidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan.
Berbagi Pengalaman Upaya Meningkatkan Akreditasi Program Studi
KERANGKA NASKAH AKADEMIK
Peranan pendidikan Fungsi Pendidikan Tujuan Pendidikan
Strategi Sertifikasi Dosen
PROFESIONALISME GURU PLB Oleh Ravik Karsidi ( Dosen PLB UNS )
UU NOMOR 20 TAHUN Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL BAB II
“Seminar Sehari UHAMKA Menyongsong Masa Depan”
MEMPERSEmBAHKAN.
Disampaikan Oleh : Drs.H.Andi M.Darlis,M.Pd.I
PENGEMBANGAN LPTK DAN PPG
Pelaksanaan Pendidikan Berdasarkan UUSPN 20 Tahun2003
UPAYA MEMPEROLEH NILAI OPTIMAL AKREDITASI
Peran himpaudi dalam perluasan pelayanan, akses dan mutu
BAHAN KULIAH HUKUM PEMERINTAHAN DAERAH FAKULTAS HUKUM UII 2016
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
FAKTOR PENENTU MUTU PENDIDIKAN
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
HANDOUT 1 BELAJAR PEMBELAJARAN
Disampaikan Dalam Seminar Tgl 6 Januari 2008 di Kudus
UNDANG–UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
PROFESIONALISME GURU DAN MUTU PENDIDIKAN Oleh La Tahang 1.
Standar Nasional Pendidikan
TIPS AND TRICK Imas Soemaryani
Ravik Karsidi, Profesionalisme guru, UNNES 2010
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GURU
KONSEP PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Sertifikasi Dosen Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan
PERAN BAPPEDA DALAM PENYELESAIAN URUSAN KESEHATAN
Sertifikasi Dosen Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan
Sertifikasi Dosen Tim Pokja Sertifikasi Dosen Direktorat Ketenagaan
PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI DAN DOSEN
Transcript presentasi:

PAPARAN KEPALA DINAS DIKMENTI PROVINSI DKI JAKARTA Disampaikan dalam : SEMINAR NASIONAL Diselenggarakan Oleh : ASOSIASI DOSEN INDONESIA dengan UNIVERSITAS GUNADARMA Hari : Selasa Tanggal : 15 Juli 2008 Waktu : Pukul 12.00 WIB – 12.30 WIB Tempat : Universitas Gunadarma

KOMPETENSI DOSEN Kompetensi Dosen menjadi tanggungjawab Perguruan Tinggi : ( PERGURUAN TINGGI YANG TERAKRERDITASI ) Tuntutan : Formulasi Kopetensi Dosen: Dosen sebagai pemdidik profesional dan Ilmuwan dengan tugas utama mentranformasi , mengembangkan dan menyebarluaskan pengetahuan, teknologi dan seni melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. Sebagai Pendidik Profesioanl : Dosen memerlukan kemahiran, keahlian, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu yang memerlukan pendidikan profesi ( UU No. 14 tahun 2005 tentang Dosen dan Guru.) Kompetensi Dosen : pedagog, kepribadian, sosial dan kompetensi profesioanl.

LULUSAN PERGURUAN TINGGI KOMPETENSI DOSEN : Memiliki kualifikasi Dosen sesuai dengan Bidang ajar Memiliki Kompetensi : a.l. perangkat pengetahuan, ketrampilan dan prilaku Memiliki Sertifikasi : melalui uji kompetensi Dosen oleh lembaga yang berwenang. LULUSAN YANG BERKOMPETEN : Memiliki standar kompetensi sesuai dengan jenjang pendidikan Sesuai dengan bidang keahlian dan ketarmpilan yang dibutuhklan masyarakat ( DUDI ) Memiliki bakat, minat dan kemampuan sosial ………..

PENGALAMAN DI PROVINSI DKI JAKARTA ( UU NO PENGALAMAN DI PROVINSI DKI JAKARTA ( UU NO. 14 TAHUN 2005 TTG GURU DAN DOSEN ) Kompetensi Guru : Memiliki nmemiliki kemampuan akademik ( Program sarjana/D.4 ) Bersertifikat pendidik oleh lembaga pendidikan tinggi yang memilki program pwengadaan guru Memiliki kompetensi Pedagog Memiliki kompetensi Kepribadian, Memiliki Kompetensi Sosial Memiliki komptensi Profesional melalui pendidikan profesi. Uji Kompetensi : Guru di Provinsi DKI Jakarta telah dilakukan Uji Komptensi sesuai dengan bidang studi masing. Sehingga antara kebuatuhan kualitas guru disatu sisi terpenuhi dan berdampak pula pada kualitas lulusan. Analogi ini dapat dipergurnakan pada Dosen di PT.

KURIKULUM UU. No. 20 tahun 2003, ttg Sisdiknas Perguruan Tinggi : Kurikulum mengacu pada standar nasional pendidikan Pengembangan kurikulum dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah dan peserta didik. Harus terintegrasi antara kompetensi Dosen, peserta didik dan kebutuhan masyarakat. Dosen, peserta didik dan lembaga pendidikan tinggi harus terintegrasi dalam sebuah tim yang solid dalam mencapai tujuan. Muatan kurikulum harus memperhatikan : Keimaman, akhlak mulia, keragaman potensi daerah dan lingkungan, tuntutan pembangunan daerah, dunia kerja, IPTEK, seni, Agama, perkembangan global, dan nilai-nilai kebangsaan.

VISI DAN MISI GUBERNUR DAN WAKIL GUBERNUR PROVINSI DKI JAKARTA A. VISI “Jakarta yang nyaman dan sejahtera untuk semua”, Maknanya : 1. Jakarta yang nyaman bermakna terciptanya rasa aman, tertib, tentram dan damai. 2. Jakarta yang sejahtera bermakna terwujudnya derajat kehidupan penduduk Jakarta yang sehat, layak dan manusiawi. B. MISI 1. Membangun tata pemerintahan yang baik dengan menerapkan kaidah- kaidah “Good Governance”. 2. Melayani masyarakat dengan prinsip pelayanan prima. 3. Memberdayakan masyarakat dengan prinsip pemberian otoritas pada masyarakat untuk mengenali permasalahan yang dihadapi dan mengupayakan pemecahan yang terbaik pada tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan pengendalian pembangunan.

Lanjutan…… 4. Membangun sarana dan prasarana kota yang menjamin kenyamanan, dengan memperlihatkan prinsip pembangunan berkelanjutan. 5. Menciptakan lingkungan kehidupan kota yang dinamis dalam mendorong pertumbuhan dan kesejahteraan.

SK Menkowasbangpan No. 38 tahun 1999, ttg Kualifikasi Akademik Dosen dan kewenangan mengajar Kompetensi Dosen : Perangkat Pengetahuan, ketrampilan dan prilaku ( pedagogik, sosial, dan kompetensi profesional ) Sertifikasi Dosen : Pengakuan kopentensi mengajar di perguruan tinggi Catatan : Kewenagan Pemprov DKI Jakarta belum menyentuh kepada pembinaan Dosen, regulasi belum memungkinkan, tetapi upaya-upaya sudah dilakukan dengan mengangkat Dosen sebagai bagian tak terpisahkan dari sistem pendidikan di DKI Jakarta, secara kewilayahan DKI jakarta memeiliki kepentingan dalam upaya peningkatan kualitas SDM. a.l. Telah dituangkan dalam Perda No. 08 tahun 2006, ttg Sistem Pendidikan, bahwa “ pemda dapat memberikan pembinaan dan maslahat tambahan thd Dosen PT sesuai dengan ketentuan.

Kepentingan Pemda DKI Jakarta Menyangkut Keberadaan Perguruan Tinggi Sk Gub DKI JKT No. 55 tahun 2003 ttg Penyelenggaraan bantuan pendidikan tinggi 1. Pemerintah DKI Jakarta menaruh perhatian yang sangat serius terhadap aktivitas perkembangan Perguruan Tinggi, sebagai CENTRE OF EXCELENT, 2. Keberadaan PT sebagai bagian integral sistem penataan kota, agar tetap mengacu pada kaidah blue print sistem tata kota yang harmonis, 3. Keberadaan PT merupakan lingkungan belajar yang harus dapat diakses oleh setiap warga belajar dengan nyaman serta memenuhi harapan. 9

PEMBERIAN DUKUNGAN SUMBER DAYA TERHADAP PERGURUAN TINGGI PERAN PEMERINTAH DAERAH PROVINSI DKI JAKARTRA terkait dg Pembinaan PERGURUAN TINGGI SESUAI PP. NOMOR 38 TAHUN 2007 TENTANG PEMBAGIAN URUSAN PEMERINTAHAN ANTARA PEMERINTAH, PEMERINTAHAN DAERAH PROVINSI, DAN PEMERINTAHAN KABUPATEN/KOTA PEMBERIAN DUKUNGAN SUMBER DAYA TERHADAP PERGURUAN TINGGI 10

SUBTANSI dukungan Sk. Gub. 55 tahun 2003. TUJUAN: Dukungan YANG DIBERIKAN PEMERINTAH DKI JAKARTA KEPADA PERGURUAN TINGGI, DIMAKSUDKAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN TINGGI KEPADA STAKEHOLDERS (yang notabene adalah Warga DKI/ pembayar Pajak APBD) 11

BANTUAN KELEMBAGAAN **Program tahun 2008, Program Pengawasan Pengendalian dan pembinaan Institusi PT Pembinaan Penelitian Tentang Pendidikan di wilayah DKI Jakarta Penyusunan Program Bersama Dinas Dikmenti, Ko[pertis III, Kopertais I dan PT DKI Jakarta **Program tahun 2008, 12

BANTUAN KEMAHASISWAAN BANTUAN PENDD. DIPLOMA, S1, S2 DAN S3 BANTUAN PENYELESAIAN STUDI AKHIR ( S1) dan Studi Lanjut ke PT Penyusunan Karya Ilmiah Pengembangan Penelitian Mahasiswa ( tentang Sanitasi Lingkungan kukumh di Prov. DKI Jakarta ) Forum Dialog Mahasiaswa dan Silahturahmi dengan Muspida Prov. DKI Jakarta ** Program 2008, 13

SEKIAN TERIMA KASIH