KOMUNIKASI ANTAR MANUSIA Rajiyem Muhammad Sulhan

PENGANTAR Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang esensi atau hakekat komunikasi dalam diri manusia: Komunikasi sebagai proses Komunikasi sebagai fungsi dalam ragam level relasi Kemampuan merespon dan menciptakan pesan Kemampuan manusia beradaptasi

TUJUAN Mengerti dan memahami nilai-nilai esensial komunikasi Memahami prinsip dan hal fundamental dalam komunikasi yang meliputi proses, fungsi level relasi, respon dan penciptaan pesan, adaptasi Memahami dan mempraktekkan peran dasar komunikasi dalam relasi antar individu, kelompok, organisasi dan media

Kuliah 1-2 PB: Mengerti dan memahami komunikasi Esensi Komunikasi : prinsip-prinsip, pertanyaan-pertanyaan kunci, perspektif, isu-isu utama Referensi Brent D Ruben dan Lea P. Stewart (1998).Cummunication and Human Behaviour, 4th edition, Allyn and Bacon, Boston, chapter 1. Joseph A. DeVito (1997), Komunikasi Antar Manusia, edisi ke-5, Penerjemah Agus Maulana, Professional Books, Jakarta.

Kuliah 3-5 PB : Komunikasi Proses Dasar Kehidupan Manusia Fungsi dasar komunikasi : Relasi kedekatan, reproduksi makna, navigasi, self defense, teritorial Referensi Brent D Ruben dan Lea P. Stewart (1998). Chapter 3. David J. Messer, (1995), The Development of communication : fromsocial interaction to language, John Wiley & Sons, New York, chapter 1. Karl Erik Rosengren (2003), Communication an Introduction, Sage Publications, London, part 2

Kuliah 6-8 PB: Ragam Konteks dan Konsekuensi Relasi Dinamika Relasi : individual, kelompok, organisasi, media, budaya Referensi 1. Gordon L.Dahnke, dan Glen W. Clatterbuck, (1990), Human Communication : Theory and research, Wadswort Publishing Company, Belmon, California, chapter 5-9 2. Tubbs, Stewart,L., dan Sylvis Moss (1996), Human Communication, buku pertama dan kedua, Penerjemah Deddy Mulyana & Gembirasari, Remaja Rosdakarya Bandung.

Kuliah 9-11 PB : Respon dan Makna Pesan Kontribusi semiotika : Tanda dan Makna, bahasa dan pengaruhnya, rahan paham dan implikasi pemikiran Referensi 1. Paul Cobley (ed), 1996, The communication theory reader, Routledge, London, chapter 1 2. Stephen W. Littlejohn dan Karen A. Foss (2008). Theories of Human Communication, 9th edition, Thomson Wadsworth, chapter 5 3. Robert L. Heath & Jennings Bryant, 2000, Human Communication Theory and Research : conceps, contexts, and challenges, 2nd edition, Lawrence Erbaum Associations, New Jersey, chapter 3.

Kuliah 12-14 PB: Prinsip adaptasi dalam kompleksitas lingkungan Sistem nilai dan komunikasi : empat orientasi nilai, budaya dan sosialisasi, struktur dan relasi dalam masyarakat Referensi 1. Karl Erik Rosengren (2003), chapter 3 2. Tony Schirato, dan Susan Yell (2000), Communication and culture an Introduction, Sage Publication, London, chapter 1. 3. Erwin J. Skripsiadi dan Foriberta Aning (2005), Penuntun Komunikasi dan tingkah laku pergaulan manusia modern, En igma Publishing, Yogyakarta

Metode Perkuliahan Klasikal Diskusi

Referensi pendukung yang lain Colin Cherry. 1957. On Human Communication : A review, a survey, and a criticims, The Technology Press of Massachusetts Institute of Technology and John Wiley & Sons Inc. New York. Gail E. Myers & Michele Tolela Myers, 1980, The Dynamics of Human Communication : a laboratory approach, 3th edition, McGraw-Hill, New York. James W. Neuliep, 1996, Human Communication Theory : applications and case studies, Allyn & Bacon, Boston Sarah Trenholm, Thingking 1995, Through Communication : an introduction to study of human communication, Allyn & Bacon, Boston

PENILAIAN Komponen nilai : Keaktifan diskusi di kelas 10% Nilai tugas 30% Mid semester 30% UAS 30% Prasyarat : tingkat kehadiran 75%

SEBARAN NILAI A = 4 C/D = 1,5 A- = 3,75 D + = 1, 25 A/B = 3,5 D = 1 D/E = 0,5 B- = 2,75 E + = 0,25 B/C = 2,5 E = 0 C + = 2,25 C = 2 C- = 1,75