Charisma Ayu Pramuditha B.Tech Mgt, MHRM.  Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengasah kemampuan dalam melihat, menemukan, atau bahkan menciptakan peluang.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SENAM OTAK.
Advertisements

Kreativitas, Eksplorasi Lingkungan, dan Peluang Bisnis
UNIT 1 PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM PENGEMBANGAN KECAKAPAN HIDUP.
Antara CRM di B2C dan B2B Identifikasi inisitif CRM
STRATEGI MEMBACA KWL (Know-Want to Know-Learned)
PENULISAN MAKALAH PEMILIHAN PNS BERPRESTASI
KD 1.1 KEBUTUHAN MANUSIA DEWI MULYASARI F, S.Pd /
UPJ Liberal Arts.
PROSEDUR PELAKSANAAN LESSON STUDY. Lesson Study Lesson Study adalah suatu model pembinaan profesi pendidik melalui pengkajian pembelajaran secara kolaboratif.
Charisma Ayu Pramuditha B.Tech Mgt, MHRM. Tabel Peluang Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengasah kemampuan dalam melihat, menemukan, atau bahkan menciptakan.
MENEMUKAN / MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS
4. Model Proses Analisis Bisnis
4. Model Proses Analisis Bisnis
KREATIVITAS, INOVASI DAN BERPIKIR OUT OF THE BOX
MENEMUKAN/MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS Pertemuan 6
EFEKTIVITAS ORGANISASI
Kreativitas, Inovasi, dan Berpikir Out of The Box
Strategi Memulai Bisnis (Merintis Usaha Baru)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Problem based learning
Pertemuan 3 Charisma Ayu Pramuditha, B. Tech Mgt, MHRM
KREATIVITAS, INOVASI DAN BERPIKIR OUT OF THE BOX
Charisma Ayu Pramuditha B.Tech Mgt, MHRM
4. Model Proses Analisis Bisnis
BERPIKIR / THINKING. DEFINISI  Pengaturan atau manipulasi informasi dari lingkungan dan simbol-simbol yang sudah ada di dalam memori. (simbol-simbol.
Kewirausahaan Nama: Fransiska Prihatini Sihotang, S. SI
MENEMUKAN/MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS Pertemuan 5
PERILAKU DALAM ORGANISASI
Soal Tugas ketiga.
PEKAN ILMIAH MAHASISWA NASIONAL (PIMNAS)
Model Proses Analisis Bisnis
MENEMUKAN / MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS
Model discovery learning
PENULISAN MAKALAH PEMILIHAN PNS BERPRESTASI
8 Pola Untuk Sukses By: CM Hendri Rikianto.
MENEMUKAN/MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS Pertemuan 6
TESTING DAN IMPLEMENTASI SISTEM (Pertemuan Ke-14)
TESTING DAN IMPLEMENTASI SISTEM (Pertemuan Ke-14)
Rencana Perkuliahan Manajemen Koperasi & ukm
Pertemuan Keduabelas Presentasi Laporan Akhir (1)
Problem based learning
Rumusan Masalah dalam Metode Ilmiah
Tugas Presentasi Power Point
Percakapan Bisnis Jepang Ke 10
Modul 12 : Meninjau Ulang dan Mendiskusikan Rencana Kerja
(GROUP INVESTIGATION)
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolaha Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja Apa cara umum.
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
Modul 9 : Mengaplikasikan Lembar Kerja Modul 10 : Mengembangkan Pendekatan Abad 21 Modul 11 : Merencanakan dan Melaksanakan Rencana Kerja Anda.
JURUSAN MATEMATIKA F.MIPA UNIVERSITAS UDAYANA
PRAKTIKUM 1.1: PEDOMAN OBSERVASI (Daftar Cek)
MENEMUKAN/MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS Pertemuan 6
BAGAIMANA MELAKSANAKAN LESSON STUDY?
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
Dokumentasi Rekomendasi Teknologi
Panduan Untuk Rapat Pelaku
Presentasi Bulan Keturunan Orang Asia Amerika Pasifik
Soal Tugas 7.
Oleh : Jappy P. Fanggidae, SE., M.Si., MBA
Rumpun Pembelajaran Personal
PROBLEM POSSING EDUCATION
Kreativitas, Inovasi, dan Berpikir Out of The Box
Modul 9 : Mengaplikasikan Lembar Kerja Modul 10 : Mengembangkan Pendekatan Abad 21 Modul 11 : Merencanakan dan Melaksanakan Rencana Kerja.
PROSEDUR PELAKSANAAN LESSON STUDY
Mindset, Kreativitas dan Inovasi
PROSEDUR PELAKSANAAN LESSON STUDY
Modul Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Hubungan antara Personal Hygiene dengan Penyakit Kulit.
KELOMPOK 4 Ahmad kharis Dinilah fitri Hanif Estikowati N.A.W
Belajar di Kelas Maya.
Transcript presentasi:

Charisma Ayu Pramuditha B.Tech Mgt, MHRM

 Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengasah kemampuan dalam melihat, menemukan, atau bahkan menciptakan peluang dari berbagai bidang atau situasi kegiatan yang kita temukan atau alami secara personal.  Peserta dibagi dalam kelompok (5 orang), diharuskan mendiskusikan kebutuhan- kebutuhan apa saja yang muncul pada topik- topik atau bidang-bidang bisnis tertentu dan dari indentifikasi kebutuhan-kebutuhan tersebut diidentifikasikan pula peluang- peluang yang dapat diimplementasikan kedalam bentuk usaha yang sesuai.

NoKegiatan KebutuhanPeluang/Bentuk Usaha 1Travelling 2Menghadiri pesta ulang tahun 3Belajar bahasa baru 4Melihat pameran komputer 5Kegiatan hobby baru 6Pindah rumah 7Menjadi mahasiswa baru di salah satu perguruan tinggi 8Gempa bumi di Sumatera Barat 9Menjadi panitia Opspek

 Diskusikan secara kelompok peluang apa saja yang bisa muncul/diciptakan dengan menjawab berbagai pertanyaan di bawah ini :  Apa yang membuat saya frustasi ketika berbelanja?  Produk atau jasa apa yang membuat hidup saya lebih baik? (produk yang belum ada)  Apa yang paling mengganggu saya di jalan raya?  Dan lain-lain...

 Setiap peserta diharuskan membuat daftar paling tidak 3 masalah yang mengganggu anda dan produk/jasa apa yang akan menghilangkan gangguan tersebut. (masalah VS solusi). Pilih secara bersama 3 ide peluang bisnis terbaik.

Eksplorasi Lingkungan (MDP) Tujuan : Peluang Bisnis Baru Amati dan foto beberapa obyek/aktivitas bisnis/produk yang ada di sekitar MDP Foto diberi judul Ide kreatif peluang bisnis apa yang di perlukan di lingkungan Presentasikan di depan kelas per Kelompok