“Immanuel” Metode Pembelajaran Yesus Sang Guru Agung Oleh:

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
©2006 TBBMI SEKARANG DATANGLAH GAGASAN BESAR “LALU APA SIGNIFIKANSI NYA!” 01 1.
Advertisements

Kekeliruan tentang penghakiman
Petrus (Studious Man) Kisah 2 : 14,
HUKUM ALLAH DAN HUKUM KRISTUS
TURUNAN/ DIFERENSIAL.
KEMAMPUANKU TERBATAS Kelas VII Oleh: L. Atrik Wibawa.
I Am Saved Roma 3:23-24.
START.
Menunjukkan berbagai peralatan TIK melalui gambar
NOMADEN? Kejadian 30:25-43 vs NOMADEN?.
Tujuan Pelayanan Setiap peserta pelatihan ini dipersiapkan untuk mengambil bagian dalam perintisan satu jemaat setempat atau jaringan jemaat setempat yang.
ANAK Lesson 2 for July 12, 2014.
LANGIT YANG BARU DAN BUMI YAN BARU
KEBAHAGIAAN DI BALIK KEMATIAN
Lesson 4 for July 26, 2014 KESELAMATAN.
BAGAIMANA SUPAYA DISELAMATKAN
SUNGAI AIR KEHIDUPAN, POHON KEHIDUPAN DAN KEDATANGAN TUHAN
Tugas Praktikum 1 Dani Firdaus  1,12,23,34 Amanda  2,13,24,35 Dede  3,14,25,36 Gregorius  4,15,26,37 Mirza  5,16,27,38 M. Ari  6,17,28,39 Mughni.
1suhardjono waktu 1Keterkatian PKB dengan Karya Inovatif, Macam dan Angka Kredit Karya Inovatif (buku 4 halaman ) 3 Jp 3Menilai Karya Inovatif.
BAGAIMANA MENGENAL ALLAH
MENEMUKAN Kesempatan melalui KESUKARAN
©2003 TBBMI SEKARANG DATANGLAH GAGASAN BESAR “LALU APA!” 01 1.
Mari Kita Lihat Video Berikut ini.
Perjalanan ke Emaus.
“UCAPAN BAHAGIA” Matius 5 :
WORKSHOP INTERNAL SIM BOK
ASIKNYA BELAJAR MATEMATIKA
Berjalan Bersama Dengan Allah
CITRA PELAJAR KRISTEN.
JANJI DOA Pelajaran 10 Maret 10, 2012.
TUGAS PERUTUSAN MURID YESUS
Tugas: Power Point Nama : cici indah sari NIM : DOSEN : suartin marzuki.
Materi KAM GPIB JEMAAT IMMANUEL, BEKASI.
GPIB JEMAAT IMMANUEL DI BEKASI
Selamat Datang Dalam Kuliah Terbuka Ini
Baptisan Roh Kudus Bacaan: Kis 2:1-13.
Rabu 23 Maret 2011Matematika Teknik 2 Pu Barisan Barisan Tak Hingga Kekonvergenan barisan tak hingga Sifat – sifat barisan Barisan Monoton.
: : Sisa Waktu.
Luas Daerah ( Integral ).
PEMINDAHAN HAK DENGAN INBRENG
Fungsi Invers, Eksponensial, Logaritma, dan Trigonometri
GPIB JEMAAT IMMANUEL DI BEKASI
Kebaktian Minggu, 10 Maret 2013 Lapas Kelas II A Jl. Kapten Patimura Km. 8 Jambi 10:00 – selesai Roma 3:9-31.
EKUIVALENSI LOGIKA PERTEMUAN KE-7 OLEH: SUHARMAWAN, S.Pd., S.Kom.
Selamat Datang Dalam Kuliah Terbuka Ini
GPIB Immanuel Bekasi, 22 APRIL 2013 PDT. ALEX LETLORA.
SPIRITUA LITAS GURU AGAMA KATOLIK
AREAL PARKIR PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
TRITUNGGAL MAHA KUDUS ALLAH BAPA ALLAH PUTERA ALLAH ROH KUDUS.
BULAN KITAB SUCI NASIONAL 2011 “MENDENGARKAN TUHAN BERCERITA” "Aku mau membuka mulut-Ku mengatakan perumpamaan, Aku mau mengucapkan hal yang tersembunyi.
BERDOA LEWAT PARA KUDUS
KOTBAH BIOGRAFI Biografi adalah kisah perjalanan yang mewarnai hidup seseorang. Metode ini mempelajari hidup dari beberapa tokoh yang kita temukan dalam.
BERSIKAP KRITIS TERHADAP NILAI-NILAI UNIVERSAL
MARIA MAGDALENA DAN LIDIA
Bahan Kuliah IF2091 Struktur Diskrit
MARIA Kitab Suci sama sekali tidak memberikan informasi mengenai siapa sesungguhnya ayah kandung Maria. Hanya Proto Injil Yakobus (Injil apokrip dari abad.
Algoritma Branch and Bound
Penghakiman tuhan Kebaktian Minggu, 3 Februari 2013
ALLAH PEMBERI HUKUM Pelajaran 6, 11 Febuari 2012.
BEBAS DARI BELENGGU LEGALISME Kolose 2:16-23
USAHA DAN ENERGI ENTER Klik ENTER untuk mulai...
Bersyukur.
MATERI KAM GPIB JEMAAT IMMANUEL BEKASI 16 AGUSTUS 2010
• Perwakilan BKKBN Provinsi Sulawesi Tengah•
Bahan Kuliah IF2120 Matematika Diskrit
AKSI PUASA PEMBANGUNAN (APP) 2012 DIPERSATUKAN DALAM EKARISTI, DIUTUS UNTUK BERBAGI KEUSKUPAN AGUNG JAKARTA.
Pohon (bagian ke 6) Matematika Diskrit.
Komisi Kesejahteraan Keluarga
PENDAFTARAN TANAH Pendaftaran Tanah (Pasal 1 angka 1 PP No.24 Th 1997)
Pengantar sistem informasi Rahma dhania salamah msp.
Transcript presentasi:

“Immanuel” Metode Pembelajaran Yesus Sang Guru Agung Oleh: LastikoRuntuwene DIPRESENTASEKAN PADA PEMBINAAN KKG PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KOTA BITUNG Hotel Nalendra Bitung 14 Juni 2013

Syarenam-syarenam Sri Yesu Dewa (2 x) Pita syarenam Atman Syarenam

HAKEKAT YESUS SEBAGAI GURU AGUNG Yesus adalah ‘Immanuel’, Allah beserta kita. Mengerjakan pekerjaan Allah untuk penebusan & keselamatan manusia. Mengantar manusia pada pertobatan yg pada akhirnya mengantar pada persekutuan dengan-Nya. Yesus mengajar penuh kuasa

DIMENSI PENGAJARAN YESUS Dimensi Kenabian, mewartakan kebenaran yg menerobos tradisi & kehidupan Dimensi politik, mengalami penolakan, resiko pengajaran-Nya, sengasara dan kematian- Nya Dimensi pastoral, mengenal hati manusia, melayani manusia, menyembuhkan dan menyelamatkan.

9 Model Pendidikan Yesus Memuji Perso-naliti Identitas Tahu batasan pelajar Melayani Deformi-tas Rasionaliotas Manaje- men emosional Kelom-pok

PUSPA RAGAM MOTODE PENGAJARAN YESUS Yesus membaca/mengutib Kitab Suci PL – menggunakan sumber yg jelas (biblis) & menerangkannya (lukas Yesus megajar di lapangan terbuka Yesus bicara secara langsung & secara pribadi Luk, 4:17: “Kepada-Nya diberikan kitab Nabi Yesaya & setelah dibukan- Nya, Ia menemukan nas….” Mrk, 12:24-27,35-37,Luk 4:4-8,12) Mat,5:1-7: Ucapan bahagia, konteks kotbah di bukit; Luk, 6:17-49 Mrk, 10:21: ”Tetapi Yesus memadang dia & menaruh kasih kepadanya, lalu berkata kepadanya: ……”, Konteks: Orang kaya sukar masuk kerajaan Allah Luk, 10:30

PUSPA RAGAM METODE PENGAJARAN YESUS Yesus mengajukan pertanyaan-pertanyaan supaya orang kreatif berpikir Yesus bersoal jawab dgn lawan-lawan-Nya utk menghilangkan pikiran mereka yg salah Yesus menggunakan paradoks & ucapan- ucapan pendek yg tajam utk mengukir kebenaran dlm hati murid-murid-Nya Luk, 10:26: “…Apa yg tertulis dlm hukum Taurat?, Apa yg kau baca di sana?...” Luk, 12:56-57; Mat, 24;45; Mrk,4:21 Mrk, 12:18-27: Pertanyaan orang Saduki tentang kebangkitan Luk, 20:41-44 Mat, 5:3-4: Ucapan bahagia: “Berbahagialah orang yg miskin di hadapan Allah, karena merekalah yg empunya kerajaan Sorga…” Luk, 9:24; 20;25

PUSPA RAGAM MOTODE PENGAJARAN YESUS Yesus menggunakan alat peraga Yesus berbicara lebih akrab & gamblang dgn kelompok murid-Nya Yesus mengemukakan ucapan-ucapan penting yg mengandung nubuat Yesus mengajar tentang diri-Nya Yoh, 13:1-15: Yesus membasuh kaki murid-murid-Nya Mat,21:18-22 Mat,17:9-13: Yesus dimuliakan di atas gunung Mrk, 12:43-44; Yoh, 13:1-17:26 Mat, 24:5-44: Kotbah tentang akhir jaman Mrk, 13:1-37; Luk, 21:5-36 Mat, 11:25-27: Ajakan Juruselamat: “Marilah kamu semua yg letih lesuh & berbeban berat, Aku akan memberikan kelegaan kepada-Mu,” Luk, 10: 21-22; Yoh, 5:16-47;6:32-71; Yoh, 5:19-47

PUSPA RAGAM MOTODE PENGAJARAN YESUS 12. Yesus menggunakan perumpamaan (cerita) 13. Yesus menggunakan metafor (perbandingan) 14. Yesus menggunakan hiperbola 15. Yesus memperagakan (demontrasi) Mat, 13, Mrk, 4, Luk 8,13,15,16,18,19,20, Yoh, Yoh, 7:37-44: Air sumber hidup Yoh, 8:12-20: Yesus adalah terang dunia Yoh, 10;1-21: Gembala yang baik Yoh, 15:1-8: Akulah Pokok Anggur Luk, 11: 37-54: Yesus mengecam orang- orang Farisi & ahli-ahli Taurat (Mat, 23:1- 36, Mrk, 12:38-40) Luk, 20:1-8; 27-40. Yoh, 13:1-15: Yesus membasuh kaki murid-murid-Nya Mat, 8:2-4: Yesus menjamah

PUSPA RAGAM MOTODE PENGAJARAN YESUS 16. Yesus menggunakan objek pelajaran tertentu 17. Yesus menggunakan contoh 18. Yesus menggunakan Ilustrasi 19. Yesus tenang & diam 20. Yesus menggunakan keheningan & kontemplasi Yoh, 13:1-15: Yesus membasuh kaki murid- murid-Nya ; Mat, 7:24-27: Dua macam dasar Mat, 8:2-4: Yesus menjamah Semua perumpmaan Semua perumpamaan “Burung di udara tidak menanam tapi menuai…” Mat, 14:22-33: Yesus berjalan di atas air Mat, 26:6-13: Yesus diurapi Mrk, 4:35-41; 6:45-52 Seluruh kisah sengsara Yesus Mat, 26: 36-46: Yesus di taman Getzemani Mrk: 14: 12-21: Yesus makan Paskah; 22-25: Perjamuan malam; Seluruh kisah sengsara Yesus

“I am the way, the truth and the life”

Jadilah Saksi Kristus (JSK) 1. Sesudah dirimu dislamatkan, JSK Cahaya hatimu jadi terang, JSK Tujuan hidupmu jadi nyata, JSK 2. Setelah dirimu kautinggalkan,JSK Kehidupan baru kau dapatkan, JSK Api cinta Kristus kau kobarkan, JSK 3. Di saat hatimu jadi hampa, JSK tiada hasratmu dalam karya, JSK Tiada Harapan ‘kan berjuang,JSK Bagi yg ditimpa azab duka, JSK Bagi yg dilanda putusa asa, JSK Bagi yg didera kegagalan Jika cela malu dihatimu, JSK Jika rasa cemas tak menentu, JSK Jika beban jiwa tak tertanggung, JSK Di mana tiada perhatian, JSK Di mana tiada kejujuran, JSK Di mana sahabat bermusuhan, JSK 7. Dalam memaafkan kawan lawan, JSK Dalam menggagahkan persatuan, JSK Dalam meluaskan kerja-sama, JSK 8. Dlm membangunkan masyarakat, JSK Dlm meningkatkan nasib rakyat, JSK Dlm membagikan sluruh smngat J ADILAH SAKSI KRISTUS