Fitri Nurjayani S1 PGSD FKIP UNS.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pertemuan 10 Materi pembelajaran
Advertisements

MODUL I Makhluk Hidup danLingkungan
Macam (KTI) Karya Tulis Ilmiah
UNIT 2 Jurnal Reflektif 1.
MEMPERSIAPKAN PROPOSAL PTK
Tugas TIK ALAM BAWAH SADAR.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN ISTIMA’ KELAS IV MI SEMESTER 2
SISTIMATIKA USULAN PENELITIAN
Paket 7 Metode dan Media dalam Pembelajaran PKn MI
RATIH KUMALA DEWI, Penerapan PAKEM Pada Mata Pelajaran PKn Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Wonorejo 04 Kabupaten.
MEMPERSIAPKAN PROPOSAL PTK
PENILAIAN JURNAL.
SAINS – TEKNOLOGI - MASYARAKAT
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF
DEUIS DANIYATI ROFI'AH, Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Globalisasi Melalui Pembelajaran Kooperatif Teknik Make A Match pada Siswa Kelas.
PEMBUATAN APLIKASI TUTORIAL INTERAKTIF IPA UNTUK Dwi
KI 1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya.
DAFTAR ISI DAFTAR 1 DAFTAR 2 DAFTAR.
Bimbingan Tugas Akhir Program (TAP) Pertemuan ke 7
PENDEKATAN PEMBELAJARAN
PROGRAM UTC MAPEL IPA ARLIN SRI PURWATI Guru Mulia dengan Karya
Seminar PTK Pelatihan UTC Mapel IPA Kab. Sidoarjo Tahun 2017
Untuk : MTs. Kelas VIII Smt.2
5 Penyesuaian Beban 1.
OLEH : Dra. Endang M. Kurnianti, M. Ed PGSD Universitas Esa Unggul
ANDI SETIAWAN, Peningkatan Pembelajaran Pada Materi Pengaruh Globalisasi Melalui Pendekatan Penanaman Nilai Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri.
Pemanfaatan Teknologi Pendidikan
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
Penulis : Nurul R. Septina, M.Pd., dkk.
Aplikasi Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran
SILABUS MATA KULIAH BIOLOGI DASAR
MENYIMAK PERTEMUAN 10 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
MEMBACA (1) PERTEMUAN KE-5 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
LAPORAN PENELITIAN KUANTITATIF Dr. RATNAWATI SUSANTO, M.M., M.Pd
Pada umumnya, bagian akhir dari laporan penelitian berisi....
SUSTAINABLE ECO DEVELOPMENT 1
Penelitian Tindakan Kelas Bab I 1.1 Latar belakang masalah
BAHAN AJAR MATEMATIKA MTs
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DI SD
PEMAHAMAN ICT SEBAGAI PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN - 10
SISTEM PEMBELAJARAN DARING
Dr. RATNAWATI SUSANTO, M.M.,M.Pd.
Media Interaktif tema ‘Sistem dalam Kehidupan Tumbuhan’
OLEH : Dra. Endang M. Kurnianti, M. Ed PGSD Universitas Esa Unggul
RENCANA KERJA 6 Pertemuan Ke Depan
2. KEDUDUKAN BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN
Teknologi Informasi dan Komunikasi
menuju pembelajaran profesional
MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA
RESEPSIONIS PERUSAHAAN
PENDAHULUAN PENULISAN BAHAN AJAR
BAD NEWS Barkah Suparman Cucu Rohayani Nur Fajrina Dewi
LAPORAN PENELITIAN KUANTITATIF HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Membuat Presentasi Baik & Menarik.
OLEH Puspita Tri Kartikawati
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pembelajaran Tematik Terpadu
Perbedaan RPP KURIKULUM 2013 LAMA dengan edisi revisi
JUDUL PENELITIAN Pengaruh Penggunaan Hp terhadap Konsentrasi Siswa SMA Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2015/2016.
PEMBELAJARAN PKn di SD MODUL 3
MEMPERSIAPKAN PROPOSAL PTK
Teknologi Informasi dan Komunikasi
SUSTAINABLE ECO DEVELOPMENT 1
BAB II PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TERPADU Oleh : Kelompok 7 Esrameisa Ginting Nurul siti aisyah Sofyan Jeremi Anggi Sitanggang Musti Haraito Silitonga.
Kelas 4 Tema 9. Kayanya Negeriku Subtema 1. Kekayaan Sumber Energi di Indonesia Pembelajaran 1.
PERANAN PAGUYUBAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR SISWA SDN DUKUHMOJO II MAKALAH Oleh : TIYAS SRI RAHAYU, S.Pd. NIP SEKOLAH.
Contoh 5 Jenis Komunikasi by: Jizan Priauzan
Transcript presentasi:

Fitri Nurjayani S1 PGSD FKIP UNS

Jaring – Jaring Tema Kelas IV Pembelajaran terpadu Jaring – Jaring Tema Kelas IV

TELEPHONE BAHASA INDONESIA BERBICARA PESAN MENYAMPAIKAN PESAN YANG DITERIMA MELALUI TELEPHONE IPA ENERGI PERUBAHAN ENERGI ENERGI BUNYI Pkn GLOBALISASI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TEKNOLOGI KOMUNIKASI

Bahasa Indonesia Tujuan Pembelajaran: Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon. Menyampaikan Pesan dari Telepon : Setelah menerima pesan, siswa dapat menyampaikannya kepada orang yang bersangkutan dengan bahasa yang jelas.

PKn Tujuan pembelajaran : setelah pembelajaran ini siswa dapat mengaplikasikan hasil perkembangan teknologi di bidang komunikasi Kegiatan : siswa memperagakan cara menggunakan telepon dan mengidentifikasi dampak positif dan negatifnya.

IPA

DAFTAR PUSTAKA Umri Nur’aini dan Indriyani.2008. Bahasa Indonesia untuk Sekolah dasar kelas IV. Deprdiknas : Pusat Perbukuan. Poppy K. Devi dan Sri Anggraeni.2008.Ilmu Pengetahuan Alam. Deprdiknas : Pusat Perbukuan. Ressi Kartika Dewi,dkk.2008.Pendidikan kewarganegaraan 4. Deprdiknas : Pusat Perbukuan.

Thank You