NOVIA FITRIANI, 2102406534 Kepahlawan Dalam Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
UKI SISKARANI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENANGGAPI SECARA LISAN KUTIPAN NOVEL REMAJA DENGAN TEKNIK ROTASI PENDAPAT KELOMPOK SISWA KELAS VIII B.
Advertisements

RATIH BUDI NURANI, Cerita Jaka Setya Lan Jaka Sedya Karangan Mas Arjasuwita Dalam Kajian Greimas.
OKTI ROSIANA, Struktur Dramatik Wayang Dalam Lakon Gathotkaca Wisuda oleh Ki Mantep Soedarsono.
ARI DWI WINDIASIH, ANALISIS SOAL TES SUMATIF SEMESTER 1 TAHUN 2009/2010 PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA M TS NEGERI KENDAL.
HERI ROHMADANI, Heroisme Dalam Serat Menak Dewi Soja.
DIAN ASIH PRATIWI, Kelayakan Buku Teks Kulina Basa Jawa Kelas VIII Terbitan Intan Pariwara Dalam Penyajian Pembelajaran Materi Berbicara.
HENI AGUS PURWANTI, Efektivitas Metode Problem Solving dengan Pendekatan Deduktif dan Induktif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan.
BEKTI LIYA SARI, NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRAGANTORO SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA.
TITIN SURYANI, MANAJEMEN SUMBER BELAJAR ELEKTRONIKA DASAR BAGI GURU RUMPUN ELEKTRONIKA SMK NEGERI KOTA SEMARANG.
WAHYU HANDAYANI, Serat Warawurcita dalam Kajian Struktural.
DHENY PURWINARTI, Citra Perempuan Jawa dalam Novel Sanja Sangu Trebela Karya Peni.
Identitas Mahasiswa - NAMA : DESI ARIYANTI - NIM : PRODI : Sastra Indonesia - JURUSAN : Bahasa & Sastra Indonesia - FAKULTAS : Bahasa.
NOR HIDAYAH, CITRA DIRI WANITA CINA DALAM NOVEL PUTRI CINA KARYA SINDHUNATA.
WAHIDAH NURHIDAYAH AMALATUN, Citra Perempuan Dalam Novel Anteping Tekad Karya AG Suharti.
RODHIANA DEWI NUGRAH APRILIANA, PROSEDUR ADMINISTRASI PERALATAN KANTOR PADA DINAS PERTANIAN TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA PROVINSI JAWA TENGAH.
DEWI INDAH LESTARI, Struktur Dramatik Lakon Wayang Karna Tandhing Oleh Ki Enthus Susmono.
DWI TARYANTO, Genetika Gurit Banyumasan Nonton Ronggeng Karya Warto Tirta.
ROHANA PUDYASTUTI, Peningkatan Keterampilan Menyimak Crita Cekak Dengan Model Stratta dan Teknik Ganti Setting Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri.
TRI WAHYUNI, Syeh Siti Jenar Dalam Kacamata Pembaca
FITRIA KUSUMA ASTUTI, Hegemoni Bendoro Jawa terhadap Perempuan dalam Novel Gadis Pantai Karya Pramoedya Ananta Toer.
SUBIYANTORO, HASIL BELAJAR GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGIKUTI PELATIHAN (Kajian terhadap Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pelatihan Peningkatan.
AFANDI KURNIAWAN, INTERNALISASI NILAI-NILAI PERJUANGAN KEMERDEKAAN DI BANJARNEGARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DI SMA NEGERI 1 BATUR.
ADE GUNAWAN, Kemampuan Menggambar Proyeksi dalam Pembelajaran Merancang Karya Seni Terapan Siswa SMA Negeri 3 Semarang.
SULIYATI, Ajaran Serat Nitiprana Dalam Kajian Struktural Semiotik Todorov.
YAYUK BUDI LESTARI, Kemampuan Menulis Narasi Bahasa Jawa Siswa Introvert dan Ekstrovert dengan Pemberian Perlakuan Model Kreatif Produktif dan.
ANI SETYANA DEWI, Kesalahan Berbahasa Jawa Pada Menulis Dialog Siswa Kelas XII Bahasa Di SMA 2 Rembang.
INTI ARI, Distribusi Ranah Kognitif dalam Langkah-langkah Pembelajaran pada RPP Bahasa Jawa VII di SMP Islam Ngadirejo Kabupaten Temanggung.
ASTUTIK, Kesesuaian Pelaksanaan Pembelajaran Dengan Indikator (RPP) Pada Aspek Membaca Huruf Jawa Kelas VIII SMP Negeri Se- Kecamatan Batang.
MOH NUR AKHLIS, Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Teknik Ungkap Perasaan pada Siswa Kelas VII MTs Al Burhan Semarang Tahun Pelajaran.
JUNIYA IP ANY, Pemanfaatan Sumber-Sumber Belajar dalam Proses Pembelajaran di SMP Negeri 2 Lebaksiu Kabupaten Tegal.
ENNY INDRARTI, UNSUR INTRINSIK NOVEL CINTA DARI SURGA KARYA ANAM KHOIRUL ANAM DAN KEMUNGKINANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMP.
YUSUF ANUGERAH PUTRANTO, Jenis dan Kesantunan Tindak Tutur Penerimaan dan Penolakan Ajakan pada Masyarakat Mondoteko Kabupaten Rembang.
BERTHANIA JESSI MERDIANHITA, BANGUNAN PENINGGALAN SEJARAH KOTA SEMARANG DALAM FOTOGRAFI KAMERA LUBANG JARUM.
KUSUMANINGRUM, Pemanfaatan Teknik Update Status Dalam Pelajaran Menulis Pengalaman Pribadi Siswa SMPN 3 Kudus.
BENING TYAS RININTA, Analisis Cara Baca Kanji Pada Nama-nama Prefektur di Jepang.
HARUM MEINA WIDIYARINI, PENGARUH BAHASA IBU DALAM PEMAHAMAN CERPEN BERBAHASA JAWA DAN BERBAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP 40 SEMARANG.
INDRI JATININGTYAS, Kesesuaian Evaluasi Dengan Indikator dalam RPP pada Aspek Menyimak Mata Pelajaran Bahasa Jawa di SMK N 1 Sale Tahun Ajaran.
SRI WAHYUNI, Motif Perubahan Perilaku Tokoh Utama dalam Novel Sumi (Jejak Cinta Perempuan Gila) Karya Maria Bo Niok.
Identitas Mahasiswa - NAMA : YUNAN RIFAI - NIM : PRODI : Teknik Sipil - JURUSAN : Teknik Sipil - FAKULTAS : Teknik - yunan_rifai.
NURUL FAIZAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SINOPSIS CERITA RAKYAT MELALUI TEKNIK 4P PADA SISWA KELAS V SDN BINTORO 1 DEMAK.
ANIS NURIL LAILI SULISTYOWATI, STUDI DESKRIPTIF TENTANG ADMINISTRASI PENGELOLAAN DATA DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA.
HERU PURNOMO, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI TENAGA ENDOGEN DI KELAS X SMA NEGERI 1 PEMALANG.
DINA NURMALISA, Citra Wanita dalam Novel Jala Karya Titis Basino
Identitas Mahasiswa - NAMA : INA AGUSTINA - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan Sastra.
YANUAR DWI PRIYANTORO, SISTEM AKUNTANSI PENGGAJIAN PEGAWAI PADA KOPERASI PEGAWAI LOGISTIK DEPOT LOGISTIK JAWA TENGAH.
YUNUS ARIFIANTO, Tingkat Minat, Motivasi dan Lingkungan Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang pada Semester I Tahun.
TJUT ITA ZAHARA, ANALISIS STRUKTUR CERITA PADA KUMPULAN CERPEN KACA PIRING KARYA DANARTO: KAJIAN KRITIK SASTRA STRUKTURAL DAN KEMUNGKINANNYA.
PUTRIASARI, Kemampuan Menggunakan Kala dalam Modus Indikatif Kalimat Tunggal pada Mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan Bahasa Prancis.
VITA IKA SARI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT 200 KPM DENGAN STRATEGI MEMBACA FLEKSIBEL DAN TEKNIK KECEPATAN MEMBACA MINIMUM PADA SISWA.
DWI INDAH YULFITA RACHMAWATI, KETIDAKEFEKTIVAN KALIMAT DALAM PENULISAN BERITA RADAR TEGAL.
DESIANA DWI PRAMESTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PESAN SINGKAT (MEMO) MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN BERBASIS MULTIMEDIA.
Identitas Mahasiswa - NAMA : RANIN AGUNG KURNIAWAN - NIM : PRODI : Sastra Indonesia - JURUSAN : Bahasa & Sastra Indonesia - FAKULTAS :
WELIUS PURBONUSWANTO, ANALISIS KINERJA SEKOLAH BERDASARKAN IMPLEMENTASI TQM DAN LO DI SMK RSBI SE JAWA TENGAH.
INDI FITRININGSARI, PELAKSANAAN PENDAFTARAN HAK TANGGUNGAN PADA KANTOR PERTANAHAN DI KANTOR PERTANAHAN KOTA SEMARANG.
RESISTIA FRISKA CHRISTIANI, PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP RUBRIK KOK RENA-RENA PADA MAJALAH PANJEBAR SEMANGAT.
DIAN WARSITANINGRUM, Pembelajaran Menggambar di TK
INSAN PERAN ARINTANG, Manajemen Produksi Kelompok Musik Radikal Corps di Semarang: Kajian Karya Musiknya.
Identitas Mahasiswa - NAMA : SHOFATUN NASIKHAH - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan Sastra.
NITA BUDI EMAWATI, Nilai Moral Cerkak-cerkak Sumono Sandy Asmoro di Majalah Panjebar Semangat Berdasarkan Analisis Struktural.
ASTERIA MURBANDARI, Novel Luruh Kuncup sebelum Berbunga Karya Mira W dan Kemungkinannya sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMP.
Identitas Mahasiswa - NAMA : NURUL HILAL AYYIDAR - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan.
SETYANA LASPAR VIANTI, Kesesuaian Antara Pengembangan Indikator Dan Kompetensi Dasar Dalam Silabus KTSP Aspek Membaca Di SMP Negeri 3 Batang.
Identitas Mahasiswa - NAMA : DESI PUSPITASARI - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan Sastra.
ARLIS MURYANI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN TEKNIK KATA KUNCI DAN MEDIA OBJEK LANGSUNG PADA SISWA KELAS V SD 7.
ERI ASTUTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KARYA WISATA TEMPAT PEMBUDIDAYAAN TANAMAN HIAS RINGIN INDAH SISWA.
DENGAN METODE PAKEM PADA SISWA SD SUWADUK 01 TAHUN AJARAN 2006/2007
Identitas Mahasiswa - NAMA : PRIHESTI SETIA WULANDARI - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa.
PURNANINGRUM LESTARI DAMAYANTI, Lakon Wayang Semar Mbangun Kayangan Oleh Dhalang Ki Hadi Sugito.
RENI IRWANTI SEPTIYANI, Peningkatan Kemampuan Menulis Cerkak dengan Metode Curah Gagasan pada Siswa Kelas IX E SMP 19 Purworejo.
SETYANINGSIH, WATAK DAN PERILAKU TOKOH MATSUMI DALAM NOVEL PEREMPUAN KEMBANG JEPUN KARYA LAN FANG.
Transcript presentasi:

NOVIA FITRIANI, Kepahlawan Dalam Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha

Identitas Mahasiswa - NAMA : NOVIA FITRIANI - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa) - JURUSAN : Bahasa & Sastra Indonesia - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - novia_luv pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Dr. Teguh Supriyanto, M.Hum. - PEMBIMBING 2 : Sucipto Hadi Purnomo, S.Pd., M.Pd. - TGL UJIAN :

Judul Kepahlawan Dalam Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha

Abstrak ABSTRAK Fitriani, Novia Kepahlawanan dalam Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha. Skripsi. Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I: Dr. Teguh Supriyanto, M.Hum, Pembimbing II: Sucipto Hadi Purnomo, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci: tokoh Arjuna, Arjuna Wiwaha, kepahlawanan, fungsi kepahlawanan Arjuna dalam berbagai lakon wayang sering dianggap sebagai pahlawan. Begitu juga dalam lakon Arjuna Wiwaha. Lakon yang menceritakan Arjuna sebagai tokoh sentral ini perlu dikaji karena menggambarkan sifat-sifat kepahlawanan yang dimiliki oleh seorang pemuda. Arjuna mengimplementasikan perjuangannya sebagai pahlawan (ksatria) dengan menumpas angkara murka yang disimbolkan oleh Prabu Niwatakawaca. Sifat-sifat kepahlawanan Arjuna ini perlu dikaji karena akan memberikan banyak manfaat bagi masyarakat khususnya pembaca. Alasan dipilihnya Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha dalam penelitian ini adalah karena serat pedalangan ini mengemas lakon Arjuna Wiwaha dengan sederhana dan mudah dimengerti oleh pembaca. Di antara berbagai sumber cerita tentang lakon Arjuna Wiwaha, Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha gubahan I. Umar Suparno merupakan serat pedalangan yang sederhana dan mudah dimengerti. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah gambaran kepahlawanan dan fungsi kepahlawanan Arjuna dalam Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha. Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan gambaran kepahlawanan Arjuna dan fungsi kepahlawanan Arjuna dalam Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha. Penelitian ini menggunakan teori tokoh dan penokohan dengan menitikberatkan Arjuna sebagai tokoh utama. Data dalam penelitian ini adalah kepahlawanan Arjuna dalam lakon Arjuna Wiwaha. Sumber datanya adalah Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha gubahan I. Umar Suparno yang diterbitkan oleh Balai Pustaka Jakarta pada tahun Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan objektif. Pendekatan objektif adalah pendekatan yang mengutamakan karya sastra sebagai struktur yang otonom. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis struktural yang menitikberatkan pada pendeskripsian unsur tokoh dan penokohan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah gambaran kepahlawanan tokoh Arjuna dalam lakon Arjuna Wiwaha. Tokoh Arjuna ini dapat dikatakan sebagai pahlawan karena memiliki beberapa sifat kepahlawanan. Sifat kepahlawanan yang dimiliki Arjuna antara lain adalah berjiwa kepemimpinan, memiliki keteguhan hati yang kuat, kesederhanaan, berani menghadapi tantangan, mementingkan kepentingan sosial, bertanggung jawab, memiliki rasa cinta tanah air, selalu eling lan waspada untuk menjadi manusia sempurna, dan jujur. Fungsi dari kepahlawanan Arjuna dalam Serat Pedhalangan Arjuna Wiwaha ini adalah membantu dewa untuk menyelamatkan Kahyangan dari serangan Prabu Niwatakawaca agar menjadi aman, tentram, damai, dan sejahtera. Fungsi kepahlawanan yang lain adalah agar Arjuna menjadi insan kamil (sempurna dalam segala bidang), wikan sangkan paran, dan menunggaling kawula Gusti (tahu asal dan tujuan hidup serta dapat bersatu atau kembali di hadapan Tuhan). Sedangkan fungsi kepahlawanan Arjuna bagi pembaca antara lain dapat digunakan sebagai tolak ukur, acuan, dan teladan bagi kehidupan manusia. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan generasi muda penerus bangsa hendaknya meneladani kepahlawanan Arjuna agar memiliki sifat kepahlawanan Arjuna sehingga mampu menjadi pahlawan yang berguna bagi diri sendiri, orang lain, masyarakat, bangsa dan negara. Serat Pedalangan Arjuna Wiwaha dan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan dalam pengajaran bahasa Jawa di sekolah, terutama pengajaran apresiasi wayang, selaras dengan kurikulum yang berlaku. Penelitian ini hendaknya dapat dijadikan sebagai referensi untuk penelitian lanjutan terhadap ketokohan Arjuna dari aspek lain.

Kata Kunci tokoh Arjuna, Arjuna Wiwaha, kepahlawanan, fungsi kepahlawanan

Referensi

Terima Kasih