Mutu Pendidikan => Rendah

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
Advertisements

KELOMPOK INFORMASI MASYARAKAT
PENYUSUNAN SWOT.
Loading... DALAM MANAJEMEN SEKOLAH DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PERAN DAN TUGAS GURU DALAM MANAJEMEN SEKOLAH DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN.
SISTEM AKUNTABILITAS INSTANSI PEMERINTAH
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS)
HOW TO DEVELOP THE SCHOOL COMMUNITY
BKSekolah Luar Sekolah  Sekolah merupakan lembaga formal untuk menyelenggarakan pendidikan  Dalam kelembagaan sekolah ada sejumlah bidang kegiatan.
Manajemen Pendidikan Oleh : Ira Maya Tri . M K
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI : SEBUAH PENYEMPURNAAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Oleh : Trisakti Handayani.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Prinsip – Prinsip MBS.
BUDAYA SEKOLAH.
MANAJEMEN PELAKSANAAN KBK
Perencanaan Partisipatif
Oleh: Kelompok V Yusrizal Rita Marlinda Suyitno Zulminiati
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS SEBELAS MARET PROGRAM DOKTOR ILMU PENDIDIKAN S U R A K A R T A 2011 Oleh : LUGTYASTYONO BN ISMAIL Tugas Mata.
KEBIJAKAN PEMBANGUNAN KOPERASI DI INDONESIA
A. KONSEP DESENTRALISASI PENDIDIKAN
DOKUMEN MUTU UM PALANGKARAYA 2014
MAKUL : MBS 2 sks Dr. Ratnawati Susanto, M.M.,M.Pd
Dr. RATNAWATI SUSANTO, M.M., M.Pd
PAPARAN CALON KEPALA SEKOLAH
PERAN PEMERINTAH DAERAH DALAM PMP
POKOK PEMBAHASAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU SEKOLAH
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH
Pengelolaan Pendidikan: Manajemen Kurikulum
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH
DESENTRALISASI SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
EMPOWERING MADRASAH TROUGH Madrasah Base Management
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) Oleh Drs. Haryanto, M.Si.
EMPOWERING MADRASAH TROUGH Madrasah Base Management
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH
Sistem yang baik harus UTUH dan BENAR
BUDAYA SEKOLAH.
MEMBUAT RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH (RIPS)
Hubungan Masyarakat Manajemen.
Manajemen sekolah by : Laela Fitriana
BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN
Kementerian Pendidikan Nasional 2012
Kebijakan Pendidikan di Daerah
ASSALAMU’ALAIKUM WR WB
Keuangan Sekolah/Madrasah
Prodi S3 Kedokteran dan Kesehatan
Pengelolaan Satuan Unit Pendidikan
PEMBERDAYAAN KELUARGA
Analisis SWOT.
Tujuan Instruksional Umum Pengertian, tujuan, filosofi, dan prinsip penyuluhan pertanian Ruang lingkup dan unsur-unsur penyuluhan pertanian Landasan teknis,
PELUANG PROFESI AHLI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Agustina Rizki Rizki Nur Azizah Rofiqoh Fitria Ulfah
PENYUSUNAN EVALUASI DIRI, RENSTRA, DAN RENOP
Analisa s w o t.
Kelompok 6 KARAKTERISTIK KEWENANGAN DAN TANGGUNG JAWAB MBS
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling (BK)
INOVASI PENDIDIKAN MAKRO MANAJEMEN ORGANISASI KEBIJAKAN BIDANG GARAPAN
Transcript presentasi:

Mutu Pendidikan => Rendah Beberapa faktor penyebab; Kebijakan dan penyelenggaraan pendidikan nasional menggunakan pendekatan education production function atau input-output analysis yang tidak konsisten Penyelenggaraan pendidikan dilakukan secara birokratik-sentralistik Masih minimalnya Peran serta warga sekolah dan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan

Pengertian MPMBS Model manajemen yang memberikan otonomi lebih besar kepada sekolah, memberikan fleksibilitas/keluwesan kepada sekolah, dan mendorong partisipasi secara langsung warga sekolah dan masyarakat untuk peningkatan mutu pendidikan dalam kerangka pendidikan nasional

Tujuan Meningkatkan mutu pendidikan Meningkatkan kepedulian warga sekolah dan masyarakat Meningkatkan tanggung jawab sekolah kepada orang tua, masyarakat dan pemerintah Meningkatkan kompetisi yang sehat antar sekolah tentang mutu pendidikan yang akan dicapai

Alasan diterapkannya MPMBS Pemberian otonomi => sekolah akan lebih inisiatif/kreatif Fleksibilitas => sekolah lebih luwes/lincah dalam memanfaat sumber daya sekolah secara optimal Sekolah lebih mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman bagi dirinya Sekolah lebih mengetahui kebutuhan lembaganya

Alasan diterapkannya MPMBS Keputusan yang diambil akan lebih cocok bagi sekolah Penggunaan sumber daya lebih efisien dan efektif Keterlibatan semua warga sekolah dan masyarakat dalam pengambilan keputusan menciptakan keterbukaan dan demokrasi yang sehat Sekolah dapat bertanggung jawab tentang mutu pendidikan stakeholder

Alasan diterapkannya MPMBS Sekolah dapat melakukan persaingan yang sehat dengan sekolah lain untuk peningkatan mutu pendidikan Sekolah dapat secara cepat merespon aspirasi masyarakat dan lingkungan yang berubah dengan cepat

Konsep MPMBS Otonomi sekolah + Fleksibilitas + Partispasi Mencapai sasaran mutu pendidikan

Fungsi-fungsi yang didesentralisasikan ke sekolah Pengelolaan PBM Perencanaan dan evaluasi Pengelolaan kurikulum Pengelolaan ketenagaan Pengelolaan fasilitas

Fungsi-fungsi yang didesentra-lisasikan ke sekolah Pengelolaan keuangan Pelayanan siswa Hubungan sekolah dan masyarakat Pengelolaan iklim sekolah

Tahap pelaksanaan MPMBS Melakukan sosialisasi Merumuskan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Sekolah Mengidentifikasi fungsi-fungsi yang diperlukan untuk mencapai Sasaran Sekolah Melakukan analisis SWOT

Tahap pelaksanaan MPMBS Menentukan alternatif pemecahan persoalan Menyusun rencana dan program peningkatan mutu Melaksanakan rencana peningkatan mutu Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan