Pancasila sebagai Paradigma

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi di Indonesia.
Advertisements

PANCASILA 13 PENGETIAN PARADIGMA
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL DAN IDEOLOGI TERBUKA
BAB VI ASAS-ASAS HUKUM TATA NEGARA PADA UUD 1945
GEOSTRATEGI INDONESIA
M O D U L XI. NASIONAL TERHADAP KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
PARTAI POLITIK.
MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA
BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI
PANCASILA DITINJAU ASAL MULANYA
KI kd/indikator materi pustaka
PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA PEMBANGUNAN
strategi pembelajaran pkN
Filsafat Pancasila.
Pendidikan Pancasila.
BAB III KETAHANAN NASIONAL
Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional
Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA
PANCASILA SEBAGAI SISTEM NILAI
WAWASAN NUSANTARA Oleh : Aditya Hendra Moh. Khoirul Anwar
Strategi yang diterapkan Negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan dengan bingkai Bhinneka.
Pert. 9 Dosen: Dr. Syahrial Syarbaini, MA.
FILSAFAT PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
Demokrasi dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DALAM BERBAGAI BIDANG By kelompok 3 HodriKhaerul Anam.
GEOSTRATEGI INDONESIA
Wawasan nusantara (Lecture 5 & 6)
Pendahuluan Pembahasan Penutup. Pendahuluan Pembahasan Penutup.
PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA PEMBANGUNAN
DEMOKRASI ANTARA TEORI DAN PELAKSANAANNYA
GEOSTRATEGI INDONESIA
NAMA KELOMPOK : Okti Panca Istihanah Ola Desilia Puji Ananda
SIKAP POSITIF TERHADAP PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA
PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA
PERTEMUAN 14 PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA.
PENGERTIAN PARADIGMA Definisi paradigma
PENDIDIKAN PANCASILA.
2. Pengaruh Aspek Politik
PANCASILA IDEOLOGI TERBUKA
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
KELOMPOK 8 IRFAN EKO W A FAJAR TRI K A
Wawasan nusantara (Lecture 5 & 6)
Pancasila Sebagai Sumber Nilai Dan Paradigma Pembangunan
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
Wawasan nusantara (Lecture 5 & 6)
GEOPOLITIK INDONESIA KELOMPOK 6A MENTAWATI SILAEN (A1D515017)
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila sebagai Sistem Filsafat
DISUSUN OLEH : RAHAYU SETIYANINGSIH
Tugas Pembelajaran PPKn Berbasis IT
Budaya demokrasi menuju masyarakat madani
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA
Dosen ; Tatik Rohmawati, S.IP.,M.Si.
Dosen ; Tatik Rohmawati, S.IP.,M.Si.
Kelompok 3 : FIRMANSYAH FAJAR SASI SAMUDRA ANGGITA AYU
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA
Kedaulatan.
Pancasila sebagai Ideologi Nasional
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh DANIEL ARNOP HUTAPEA, S
STRATEGI PENGEMBANGAN ILMU DI INDONESIA
pancasila PANCASILA SEBAGAI KERANGKA BERPIKIR
PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
KELOMPOK 6 Hak dan Kewajiban Warga Negara, Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional 1. Abdus Sofi ( ) 2. Yusri Alfathathsani.
Pancasila sebagai sumber nilai
D. Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Sistem Filsafat 1. Dinamika Pancasila sebagai Sistem Filsafat a.Pada era pemerintahan.
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN NEGARA
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA
Transcript presentasi:

Pancasila sebagai Paradigma Paradigma adalah: Istilah yang pertama kali diperkenalkan oleh Thomas S. Khun. Suatu kerangka pikir atau suatu model mengenai hal-hal yang sangat esensial harus dilakukan. Pancasila diharapkan menjadi paradigma untuk membangun suatu model masyarakat atau memperbaharui tatanan sosial budaya Ada dua fungsi Pancasila sebagai kerangka pikir menurut Sastrapratedja, yaitu: Dasar visi yang memberi inspirasi untuk membangun masyarakat Indonesia di masa yang akan datang. Sebagai nilai-nilai dasar yang menjadi referensi kritik sosial budaya.

Pancasila sebagai Paradigma Pembanguan Pendidikan Hakekat Pendidikan: Usaha untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan/keahlian dalam kesatuan organis-harmonis, dinamis di dalam dan luar sekolah, dan berlangsung seumur hidup. Menurut Notonagoro: Perlu disusun sistem ilmiah berdasarkan Pancasila tentang ajaran, teori, filsafat, praktek pendidikan nasional yang menjadi dasar bagi penyelesaian masalah-masalah pendidikan di Indonesia. Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Ideologi Ideologi memuat pandangan tentang Tuhan, sesama manusia, hidup dan mati, masyarakat dan negara. Ideologi pancasila yang bersifat terbuka menghendaki adanya dialog tiada henti dengan tantangan masa kini dan masa depan dengan tetap mengacu kepada pencapaian tujuan naisonal dan cita-cita nasional Indonesia.

3. Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Politik Mengatasi permasalahan politik: Harus dikembangkan sistem politik yang benar-benar demokratis Demokratisasi untuk mewujudkan civil society (masyarakat madani) Masyarakat menjadi demokratis, dan nilai-nilai inti demokratis: Kedaulatan Rakyat Partisipasi Akuntabilitas Persamaan (equality)

4. Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Ekonomi Bukan sistem ekonomi liberal-kapitalistik, juga bukan sistem ekonomi etatitik (serba negara). Sietem ekonomi yang cocok adalah sistem ekonomi Pancasila. Istilah sekarang ekonomi kerakyatan Sesuai dengan pasal 33 UUD 1945 Sistem ekonomi pasar tetap mewarnai kehidupan perekonomian.