SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SUWACHID PTK FKIP UNS

STANDAR KOMPETENSI Setelah mempelajari materi ini diharapkan : Dapat membuat silabus mata kuliah yang anda ampu. Kompetensi dasar : Dapat merumuskan komponen dari sistem silabus.

PENGERTIAN (SILABUS – TUNGGAL SILABI – JAMAK) RENCANA YANG MENGATUR KEGIATAN PEMBELAJARAN, PENGELOLAAN KELAS SERTA PENILAIAN HASIL BELAJAR UNTUK MENCAPAI SUATU KOMPETENSI

KOMPONEN SILABI 1. STANDAR KOMPETENSI 2. KOMPETENSI DASAR 3. INDIKATOR 4. PENGALAMAN BELAJAR 5. MATERI POKOK 6. ALOKASI WAKTU 7. SUMBER /BAHAN/ALAT 8. PENILAIAN

FORMAT PEMBUATAN SILABI. MATA KULIAH :………………………………… FORMAT PEMBUATAN SILABI MATA KULIAH :………………………………… KODE MATAKULIAH :………………………… BOBOT:………………………………………….. STANDAR KOMPETENSI :…………………… MATA KULIAH PRASYARAT:……………...... * Perincian kebutuhan sumber/ bahan/ alat secara lengkap disendirikan pada form sesuai dengan yang disediakan. **Perincian penilaian secara lengkap disendirikan pada halaman terpisah Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi Pokok Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat Penilaian**

STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH DIRUMUSKAN DENGAN KATA KERJA OPERASIONAL YANG DAPAT DIAMATI DAN DIUKUR. APABILA MUNGKIN MERUPAKAN SATU KESATUAN DARI ASPEK KOGNITIF,AFEKTIF DAN PSIKOMOTORIK

CONTOH MATA KULIAH : PRAKTEK PEMESINAN STANDAR KOMPETENSINYA: DAPAT MEMBUAT BENDA KERJA DENGAN BERBAGAI MESIN PERKAKAS

KOMPETENSI DASAR * MERUPAKAN PENJABARAN DARI STANDAR KOMPETENSI 1.DAPAT MEMBUBUT 2.DAPAT MEMFRAIS. 3.DAPAT MEMBOR. 4.DAPAT MENSEKRAP. DSB

INDIKAT0R 1.1 DAPAT MEMBUBUT RATA 1.2 DAPAT MEMBUBUT TIRUS 1.3 DAPAT MEMBUBUT ULIR 1.4 DAPAT MENGKARTEL 2.1 COBA TERUSKAN !

MATERI POKOK DITULIS POKOK DAN SUB POKOK BAHASAN

PENGALAMAN BELAJAR DIRUMUSKAN DENGAN KATA KERJA AKTIF, YANG MERUPAKAN KEGIATAN YANG DILAKUKAN DALAM MEMPELAJARI MATERI MATA KULIAH CONTOH : MENGKAJI, MENCONTOH,BERLATIH MENIRUKAN,STUDI LAPANGAN MEMPRENSENTASIKAN,MEMBUAT LAP. MENGERJAKAN,MENDISKUSIKAN DSB.

ALOKASI WAKTU ALOKASI WAKTU UNTUK SETIAP POKOK ATAU SUB POKOK BAHASAN T - TEORI = 50’ P - PRAKTEK = 60’ L/K - LAPANGAN/KLINIK = 60’ DENGAN PERBANDINGAN 1: 2 : 3

SUMBER/ALAT /BAHAN TULIS BUKU PUSTAKA YANG DIGUNAKAN. ALAT MEDIA BAHAN SUPLEMEN

PENILAIAN TULISKAN TEKNIK PENILAIAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGUJI KOMPETENSI TERSEBUT: TES LISAN. TERTULIS, SUBYEKTIF/ EASEY. OBYEKTIF OBSERVASI. PORTO POLIO DSB.

RPP KOMPONEN RPP: 1. MATA KULIAH 2. BOBOT/SEMESTER 3. PERTEMUAN KE / WAKTU 4. STANDAR KOMPETENSI 5. KOMPETENSI DASAR 6. INDIKATOR 7. KEGIATAN PEMBELAJARAN 8. METODE 9. MEDIA 10. SUMBER BELAJAR(KEPUSTAKAAN) 11. ALOKASI WAKTU

Kegiatan Pembelajaran FORMAT RPP Nama Dosen: __________ Program Studi : ________________ NIP : __________ Fakultas : ________________ Mata Kuliah/ SKS : ________________ Semester : ________________ Pertemuan ke/ Waktu : ________________ Standar Kompetensi : ________________ Kompetensi Dasar : ________________ Indikator : ________________ Alat penilaian terlampir. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu Pendahuluan Penyajian Penutup

RAMBU-RAMBU PENGISIAN NO: 1- 6 = PENGISIAN PADA SILABUS

KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAP PENDAHULUAN M- MOTIVASI MATERI MEMBERI MOTIVASI KEPADA SISWA, MISAL BERCERITA TENTANG KEGUNAAN MATERI YANG AKAN DISAJIKAN, MENGKAITKAN MATERI DENGAN KEADAAN LINGKUNGAN ATAU KEJADIAN YANG SEDANG DIBICARAKAN ORANG SECARA UMUM. A- APERSEPSI MENANYAKAN MATERI YANG TELAH DIBERIKAN YANG BERKAITAN DENGAN MATERI BARU K- KOMPETENSI MENYAMPAIKAN KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI .

TAHAP PENYAJIAN PADA KOLOM KEGIATAN PEMBELAJARAN DIRUMUSKAN: U – URAIAN ( MENGURAIAKAN MATERI YANG DISAJIKAN) C - CONTOH ( MEMBERI CONTOH ) L – LATIHAN ( MEMBERIKAN LATIHAN ) CATATAN: U C L : DAPAT DIBOLAK BALIK.

TAHAP PENUTUP PADA KOLOM KEGIATAN PEMBELAJARAN DIRUMUSKAN: R- RANGKUMAN PENILAIAN- MEMBERI PERTANYAAN ATAU TES. TL- TINDAK LANJUT – MEMBERI TUGAS, MEMBERIKAN KEGIATAN LANJUTAN.

DITULIS SOAL YANG BERKAITAN DENGAN INDIKATOR SUMBER BELAJAR DITULIS DAFTAR PUSTAKA YANG DIGUNAKAN DISERTAI NO. HALAMAN DARI SUMBER TERSEBUT. ALAT EVALUASI ( DILAMPIRKAN ) DITULIS SOAL YANG BERKAITAN DENGAN INDIKATOR

TUGAS: BUATLAH SILABUS MATA KULIAH YANG ANDA AMPU. BUATLAH 2 BUAH RPP. SELAMAT BEKERJA