ARIS SUNARDI, 2501908005 Pembelajaran Ansambel Musik di SMP Negeri I Cilacap.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

ZULIATI, BENTUK EKSPRESI MUSIKAL GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI 01 PATI.

Advertisements

DHOYS MARYANTIKO, J-PLUS BAND DI TV BOROBUDUR SEMARANG KAJIAN TENTANG ARANSEMEN MUSIKNYA.

ANDRESTA SETYA, FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII SEMESTER 1 SMP HIDAYATULLAH SEMARANG.

STEFANUS DIMAS ARDIANTO, Bermain Musik Untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik dan Daya Konsentrasi Siswa Penyandang Tuna Grahita Ringan di SDLB.

C.SRI HENDARSIH RAHAYUNINGTYAS, PEMBELAJARAN SENI BUDAYA SUB MATERI SENI MUSIK DI SMA KRISTEN YSKI SEMARANG.

KUKUH PRIBADI, Bentuk dan Fungsi Pertunjukan Al Barzanji Bithing di Desa Pengalusan Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga.

KARTIKA CANDRA DEWI, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS TERPADU BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMP NEGERI SE- KECAMATAN TAYU.

YUNI UMARYATI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII E SMP N.

SILVIA DESY LESTARI, MINAT ANAK TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR.

AGUS BUDI LEKSONO, MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X.

YUSUF ARYO SETO, Pemanfatan Media Pembelajaran Aplikasi Program Finale 2006 untuk Meningkatkan Minat dan Keterampilan Membaca Notasi Balok di.

RADITYA HAPSARI, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI PENCAPAIAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI.

DHITA YULIA NAWATI, LINGKUNGAN PENDIDIKAN DAN AKTIVITAS BELAJAR YANG MENDUKUNG PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi di SMA Negeri 1 Bawang Banjarnegara)

RINI WIDIASTUTI, upaya menumbuhkan semangat siswa kelas vii smpn 2 getasan kabupaten semarang tahun pelajaran 2006/2007 untuk mencapai tuntas.

LAZUARDI FAJAR NURRAKHMANSYAH, UPAYA MEWUJUDKAN NILAI-NILAI KEJUJURAN SISWA MELALUI KANTIN KEJUJURAN DI SMP NEGERI 7 SEMARANG.

NAFSUL MUTMAINAH, PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SMA MUHAMMADIYAH.

SINTA DYANA SANTI, PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XII IPS SMA N 1 KARANG TENGAH KABUPATEN.

AGUS SUPRIYANTO, IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN PENGETAHUAN SOSIAL GEOGRAFI MATERI POKOK UNSUR SOSIAL WILAYAH INDONESIA.

AYU PUSPITASARI, AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA PENERAPAN METODE DISKUSI DI SMP NEGERI 12 SEMARANG.

SETYO BUDI, PEMANFAATAN ANIMASI MAKRO MEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI NOTASI MUSIK BAGI SISWA KELAS VII DI SMP.

ROIE ULFHA ASMARA, Perbedaan Prestasi Belajar antara Metode Pemberian Tugas dengan Metode Ceramah Mata Pelajaran Menggunakan Alat-alat Ukur.

MALIKA HAJAR NURU SOFWAN, PERSEPSI SISWA TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH MENGGUNAKAN MEDIA FILM DOKUMENTER PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI.

HABIB THOYEB, KENDALA GURU DALAM MENGAJARKAN MATERI SEJARAH PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA PADA SMP N 1 BATANG.

AINUN NAJIB, Motivasi Klub-Klub Sepak Bola Devisi 1 Pengurus cabang (pengcab) PSSI Kabupaten Batang untuk Mengikuti Kompetisi.

PUJI SETIANINGRUM, PEMBELAJARAN MODEL PROGRAM PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI SEJARAH DI SMP NEGERI 1 CEPIRING.

ELYNAWATI, Efektifitas Model Pembelajaran Tipe STAD Berbasis Quantum Teaching Berbantuan LKS pada Pemahaman Konsep dan Ketuntasan Belajar Fisika.

HARDILAN, Optimalisasi Hasil Belajar Memainkan Melodi Tangga Nada Perubahan Menggunakan Alat Musik Pianika dengan Teknik Jigsaw pada Siswa Kelas.

YOFI SULISTIYO, Pembelajaran Gitar Elektrik di Lilys Music School Semarang.

FEBRIANA BUDHI PALUPI, BENTUK PERTUNJUKAN DAN MAKNA SIMBOLIS KESENIAN BABALU DI KABUPATEN BATANG.

EKA SUSILANINGSIH, EFEKTIVITAS PENERAPAN TEKA- TEKI SILANG PADA HASIL BELAJAR SISWA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MAKANAN DI SMP ISLAM 2 MONDOKAN.

IKA WIJAYANTI, PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP SIKAP PROSOSIAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BAWANG KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2008/2009.

SUJATMI, Tari Prajuritan di Desa Banyubiru Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang.

NANIEK RUSTYANI, Pelaksanaan Pembelajaran Rekorder pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Brangsong Kendal.

AWALIA FARAH DIBA LAILA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENERUSKAN CERITA SISWA KELAS X SMA N 4.

ALI SUBKHI, Peningkatan Hasil Belajar Kelistrikan Otomotif dengan Menggunakan Alat Peraga Sistem Pengapian Konvensional pada Mahasiswa D3 Teknik.

ANGGRAENI SRI WILUJENG, PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 PEKAJANGAN DI PEKALONGAN.

BAMBANG BUDIYANTO, KESIAPAN GURU-GURU FISIKA TERHADAP PELAKSANAAN KTSP DI SMA NEGERI SE KABUPATEN SRAGEN.

FITRI ARUM SASI, Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dan Pendekatan JAS pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dengan Menggunakan.

FITRIA YUNI ASTUTI, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)

DONI HARTINI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH KELAS VIII.

SOEPARNO, MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING BOLA BASKET DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS.

HERI FEBIANTO, PENGARUH MINAT DAN FASILITAS TERHADAP HASIL BELAJAR MENGETIK MANUAL DENGAN 10 (SEPULUH) JARI SISWA KELAS I JURUSAN ADMINISTRASI.

EKO WAHYU BUDI YANTO, OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA PETA DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS DI SMP N 1 BLORA, SMP N 2 BLORA, SMP N 3 CEPU KABUPATEN.

RISCHA AGUSTINA, PERSEPSI GURU IPS TENTANG KONSEP DAN PENERAPAN PEMBELAJARAN IPS TERPADU PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KECAMATAN MEJOBO KABUPATEN.

ANDINI NURUL ARIFIANI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN ALAT PERAGA DAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR.

SISKA YUNI LARASATI, Peran Serta Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Ronggolawe Kabupaten Semarang.

ZAINI HASAN, Manajemen Grup Musik Slank Dalam Industri Musik di Jakarta.

DESI DWI PURNAMASARI, Variasi Menutup Pelajaran Bahasa Jawa Kelas XI SMA Negeri Se- Kabupaten Banjarnegara.

FAIRUZ, Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Kemampaun Praktek Vokal Ibu-Ibu PKK RW V Kelurahan Panggung Kecamatan Tegal Timur Kota.

RIVAI, PERSEPSI SISWA SMP NEGERI 7 SEMARANG TERHADAP PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TAHUN 2009.

AHMAD RIFAI, peningkatan keterampilan menulis teks drama dengan mengubah teks cerpen menjadi teks drama melalui pendekatan keterampilan proses.

ULFI DWI PRASETYANI, PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW)

ESTI RAHAYU, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA.

IIS SETYOWATI, Aktivitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Outdoor Study pada Mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Bodeh Kabupaten Pemalang.

NOFI AJI ASTUTI, Implementasi Behavioristik Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi SMP Negeri 1 Taman Kabupaten Pemalang.

HANIK ROSYIDAH, PENGEMBANGAN MATERI AJAR PADA POKOK BAHASAN MENGANALISIS PENGARUH BARAT DAN PERUBAHAN EKONOMI DEMOGRAFI DAN KEHIDUPAN SOSIAL.

ISMAIL, Perberdaan Hasil Belajar Kesehatan dan Keselamatan Kerja dengan Menggunakan Ceramah dan Ceramah-Modul pada Siswa Kelas X Mekanik Otomotif.

INTAN NOVITA SARI, Komparasi Hasil Belajar Geografi Pokok Bahasan Hidrosfer Model Pembelajaran Ceramah Bervariasi dan Student Team Achievement.

EVI OKTAVIA KUSUMAWATI, KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE TIPE THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X PADA MATERI.

RANI MELINDA ADITAMA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA MELALUI MEDIA AUDIO DENGAN TEKNIK LEARNING AND MAKING NOTE PADA SISWA KELAS VII.

DESY RIKHA SETYANTY, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA BANGUN RUANG DENGAN STRATEGI STUDENT TEAM HEROIC LEADERSHIP DAN PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR.

SETYANTO ARI NUGROHO, SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SD SE KECAMATAN SUMBER KABUPATEN REMBANG TAHUN.

NOVIA DWI TRANWATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA ANGKA SISWA KELAS X SMA DIAN KARTIKA.

ANTON SUGIONO, PENGARUH PEMBELAJARAN PENJASORKES MELALUI PERMAINAN SEPAKBOLA YANG DIMODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR BERMAIN SEPAKBOLA.

INSAN PERAN ARINTANG, Manajemen Produksi Kelompok Musik Radikal Corps di Semarang: Kajian Karya Musiknya.

Identitas Mahasiswa - NAMA : YUSTI DIAH KURNIAWATI - NIM : PRODI : Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik - JURUSAN : Seni Drama, Tari,

CATUR SUBROTO, Pembelajaran Ekstra Kurikuler Band di SMA Negeri I Kutowinangun Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2008/2009.

Identitas Mahasiswa - NAMA : ADJI PRABOWO - NIM : PRODI : Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik (Pendidikan Seni Musik) - JURUSAN : Seni.

SELAMET YULIANTO, Penerapan Marching Band dan Menyanyi Sebagai Media Musik Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini.

ESTI MUMPUNI HAYUNINGTYAS, MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN PS-EKONOMI MATERI POKOK MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL DAN EKONOMI.

Transcript presentasi:

ARIS SUNARDI, Pembelajaran Ansambel Musik di SMP Negeri I Cilacap

Identitas Mahasiswa - NAMA : ARIS SUNARDI - NIM : PRODI : Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik - JURUSAN : Seni Drama, Tari, dan Musik - FAKULTAS : Bahasa dan Seni PEMBIMBING 1 : Prof. Dr. F. Totok Sumaryanto, M.Pd - PEMBIMBING 2 : Drs. Syahrul Syah Sinaga, M.Hum - TGL UJIAN :

Judul Pembelajaran Ansambel Musik di SMP Negeri I Cilacap

Abstrak Pembelajaran ansambel musik di samping bermanfaat bagi pembinaan musikal yang menyeluruh dan mengaktifkan siswa seluruhnya sesuai dengan alat musiknya masing-masing juga mempunyai tujuan yang lebih penting antara lain melaih kedisiplinan, kerjasama, dan tanggung jawab. Pembelajaran ansambel musik, juga dapat menjadi sarana berekspresi, untuk mengungkapkan berbagai macam perasaan dalam bentuk yang indah, melalui bermain musik. Pembelajaran ansambel musik yang direncanakan dengan baik oleh guru, akan berlangsung secara optimal dan efektif. Pembelajaran yang baik dengan pemilihan metode dan teknik pembelajaran yang efektif dan efisien oleh guru, maka akan mempermudah siswa dalam menerima serta memahami materi pelajaran yang sedang dipelajari. Permasalahan yang dibahas dalam penelitan ini adalah bagaimana proses pembelajaran ansambel musik di SMP Negeri 1 Cilacap. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran ansambel musik di SMP Negeri 1 Cilacap. Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai bahan kajian tentang pelaksanaan pembelajaran ansambel musik sehingga dapat meningkatkan mutu pembelajaran dan mempertinggi interaksi belajar mengajar. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan oleh guru, siswa dan sekolah sebagai bahan informasi yang tepat dan menarik terkait pembelajaran ansambel musik di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Lokasi penelitian adalah SMP Negeri 1 Cilacap. Pengambilan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Guna mencapai keabsahan data, dilakukan analisis triangulasi. Data yang terkumpul dianalisa dengan cara mendeskripsikan dan menyimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pembelajaran ansambel musik di SMP Negeri 1 Cilacap metode pembelajaran yang digunakan adalah gabungan dari metode ceramah, demonstrasi, latihan (drill), dan pemberian tugas. Sedangkan teknik yang digunakan adalah optimalisasi sarana dan prasarana yang ada. Berdasarkan simpulan dapat disarankan agar dalam pembelajaran ansambel musik sebaiknya guru lebih selektif dalam menentukan metode yang digunakan sehingga dapat mempermudah siswa dalam menangkap serta memahami materi pelajaran yang diberikan. Penulisan partitur ansambel musik, khususnya pada pianika dan gitar dilengkapi dengan penjarian sehingga mempermudah siswa dalam memainkan alat musik tersebut. Pemilihan materi lagu jangan terlalu sulit, sehingga mempermudah siswa dalam pembelajaran ansambel musik.

Kata Kunci pembelajaran, ansambel, musik

Referensi Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian. Jakarta : Gramedia. Astuti, Kun. S Pertunjukan Musik sebagai Fokus Pembelajaran Ansambel Musik untuk Mencapai Prestasi Hasil Belajar Musik yang Penuh Makna. Thesis. Yogyakarta : PPS UNY. Banoe Pono Kamus Musik. Yogyakarta : Kanisius. ─────── Pengantar Pengetahuan Harmoni. Yogyakarta : Kanisius ─────── Pengantar Pengetahuan Alat Musik. Diklat Bahan Penataran Guru. Darsono dkk Belajar dan Pembelajaran., Semarang : CV. IKIP Semarang press. Halmimah Pembelajaran Musik Gamelan Degung di SLTP Negeri 1 Cigudeg Bogor tahun Pelajaran Skripsi. Semarang Unnes. Jamalus Musik Jilid 5 untuk Sekolah Pendidikan Guru. Jakarta. Depdikbud. Joehanto Mata Kuliah Ansambel Musik. Yogyakarta : ISI. Josep, Wagiman Pembelajaran Musik Kreatif Pada Anak Usia Dini. Harmonia Vol. V. ISSN , 1 Januari – April 2004 Semarang : Jurusan Sendratasik Unnes. Kodijat, L Istilah-Istilah Musik. Jakarta : P.T. Jambatan. Koentjaraningrat Metodologi-Metodologi Penelitian Masyarakat. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama. Moleong, Lexy J Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT. Kharisma Mataram Jaya Gemilang : Remaja Rosdakarya. Prabowo, Aris H Seni Musik 2. Surakarta : PT. Pabelan. Rohidi Analisis Kualitatif. Jakarta : Penerbit UI. Sabikhin Pembelajaran Ansambel Musik di Kelas II SLTPN 2 Kendal Tahun Pelajaran 2001/2002. Skripsi. Unnes. Sardiman A.M Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada. Soeharto, M Ensiklopedi Musik Jilid 1. Jakarta : PT Cipta Abadi Pustaka. Soewito, M.D.S Teknik Termudah Bermain Suling Alto. Jakarta : Titik Terang. Syah, Muhibin M.Ed Psikologi Belajar. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada. Tim. Abdi Guru, Sugiyanto Kesenian SMP Kelas VIII. Jakarta : Erlangga. Tim Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional Mata Pelajaran Pendidikan Seni SLTP. Balitbang Pendidikan Nasional. Widyarini, Esti Pengaruh Kegiatan Ansambel Musik Sekolah Pada Tingkat Kedisiplinan Siswa Kelas II di SLTPN I Prambanan Tahun 2002/2003. Skripsi S1. Yogyakaerta : Prodi. Pendidikan Seni Musik FBS UNY. Wiyono, Sugeng Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Alat Musik Tiup Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Seni Musik FBS IKIP Yogyakarta. Skripsi S1. Yogyakarta : Prodi Pendidikan Seni Musik FBS IKIP Yogyakarta. Umaryono Strategi Pembelajaran Mata Kuliah Praktik Individual Instrumen Pilihan (PIP BIOLA) pada Mahasiswa Jurusan PSDTM, FBS. UNNES dan Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar. Skripsi. UNNES, Semarang.

Terima Kasih