Yeni Husnaeni Yeni Husnaeni Pemanfaatan Konten pembelajaraa
Menunjang program penuntasan wajib belajar Memberikan layanan pendidikan Kemampuan jangkauan dan kemudahan Mengatasi perbedaan kualitas tenaga pengajar Mengatasi kekurangan bahan ajarManfaat
Individual Pemanfaatan sesuai kebutuhan, minat, waktu, dan tempat masing- masing individu Kelompok kecil Pemanfaatan sekelompok siswa (antara orang) Klasikal Pemanfaatan dilakukan secara terpadu dgn kegiatan pembelajaran di kelas Pemanfaatan Konten
Tindak lanjut Pemanfaa tan Persiapan
Langkah Persiapan
Menyiapkan siswa untuk menyaksikan program Menginformasikan topik dan tujuan program Memberikan appersepsi Mengoperasikan program sesuai jukfat ( atur kejelasan gambar volume suara) Langkah Pemanfaatan
Mengamati dan mengotrol aktifitas siswa selama program diputar Memberikan penguatan, penjelasan tambahan, pengayaan terhadap tayangan Jika perlu, memutar kembali program untuk bagian tertentu Membimbing anak untuk membuat kesimpulan isi program Langkah Pemanfaatan
Memberikan tugas kepada siswa yang berkaitan topik Memberikan pertanyaan sebagai umpan balik Melakukan praktek bagi topik yang memerlukannya Jika diperlukan siswa diajak untuk mencari refe- rensi tambahan di perpustakaan atau sumber lain Mengkaitkan tayangan dengan pembahasan topik berikutnya Tindak Lanjut
Menyusun jadwal pemanfaatan Menjamin kelancaran pemanfaatan Memberikan jawaban terhadap pertanyaan siswa Memotivasi siswa Mengoperasikan dan mengamankan peralatan Guru Bina
Keamanan penyimpanan peralatan Kelancaran pemanfaatan Pemantauan pemanfaatan Arahan dan bimbingan Pembuatan laporan ke Dinas Kerjasama dengan instansi lain Kepala Sekolah
Memantau pemanfaatan program Memantau hasil proses pembelajar an Memberika n umpan balik kepada sekolah Pengawas
Terima Kasih Terima Kasih Yeni Husnaeni Hp: