ADE ROSI SAPUTRI, 6101407155 PERBEDAAN METODE MENGAJAR SENAM SEHAT BANGSAKU (SSB) ANTARA METODE BAGIAN SINTETIS MURNI DAN SINTETIS REPETITIP TERHADAP HASIL.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

SRI HARSONO, TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS IV, V, VI SD NEGERI 2 KANCILAN KECAMATAN KEMBANG KABUPATEN JEPARA TAHUN 2011.

Advertisements

PUTRI ANGGI RIANI, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN BANTUAN CD INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN.

FAJAR SIDIQ, PERBANDINGAN KESEGARAN JASMANI ANTARA TIGA KALI DENGAN EMPAT KALI DALAM SATU MINGGU DAN PENGARUHNYA TERHADAP TINGKAT KESEGARAN.

MARTINA NUR SHAFIA, SURVEI POSTUR TUBUH DAN KETERAMPILAN DASAR SENAM ARTISTIK PADA PESENAM PEMULA KLUB TIARA DI DESA KARANGASEM KABUPATEN GROBOGAN.

RUBIYONO, PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGA SENAM ARTISTIK DI KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2010.

BAMBANG MULYONO, Perbedaan Pengaruh Latihan Loncat Katak dan Loncat Dengan Rintangan Terhadap Ketrampilan Loncat Harimau Pada Cabang Olahraga.

ROSIKIN, HUBUNGAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI, KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP PRESTASI CABANG KIDS ATHLETICS NOMOR LONCAT KATAK.

SLAMET NUGROHO, Survei kejadian cedera pada pendaki gunung.

ARFI KRISTIAN, PENGARUH LATIHAN LONG PASSING MENGGUNAKAN PUNGGUNG KAKI BAGIAN DALAM DAN PUNGGUNG KAKI PENUH TERHADAP KETEPATAN PASSING MELAMBUNG.

FEB ARIKA BANGGA, PENGARUH LATIHAN MENGGIRING BOLA MENGGUNAKAN RINTANGAN DAN TANPA RINTANGAN TERHADAP KECEPATAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN.

EKA LUKMAN ISKANDAR, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN.

MOSES BEDA MASAN, Penerapan Multimedia Elektroplating Berbasis Macromedia Flash sebagai Upaya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa.

HADI HIDAYANTO, HUBUNGAN ANTARA DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KELENTUKAN PERGELANGAN TANGAN DENGAN HASIL SMASH NORMAL BOLA.

ARIF SETIAWAN, PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN TEMBAK KAKI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI TRETEP KECAMATAN.

SUNU HENANTO PATUT PAMBUKO, SURVEI KONDISI FISIK DAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI PADA EKSTRAKURIKULER SMK PEMBANGUNAN NASIONAL PURWODADI.

RAHMAT SULILAH, PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEPAK TAKRAW DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PEKARANGAN PADA SISWA KELAS IV.

MUHAMMAD TAUWAB, PERBANDINGAN PENGARUH METODE SINTESIS MURNI DAN METODE SINTESIS REPETITIF TERHADAP PEMBELAJARAN SKJ 2008 PADA SISWA KELAS V.

ADE GUNAWAN, Kemampuan Menggambar Proyeksi dalam Pembelajaran Merancang Karya Seni Terapan Siswa SMA Negeri 3 Semarang.

BRAVO ERIMA NUGROHO, SURVEI KEBUGARAN JASMANI DI POLRES GROBOGAN TAHUN 2008.

ISNAWATI MEININGRUM, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MEMBACA BUKU REFERENSI MATA PELAJARAN IPS GEOGRAFI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KANDANGAN.

IMAM SAMARUDIN, PERBEDAAN MEDOTE LATIHAN MEMUKUL TERUS MENERUS DAN BERGANTIAN TERHADAP KEMAMPUAN PUKULAN DRIVE PADA PETENIS PUTRA KLUB PHAPROS.

UNTUNG WIDODO, PENGARUH LATIHAN TEMBAKAN HUKUMAN DUA TANGAN DI DEPAN DADA POSISI KAKI SEJAJAR DAN POSISI KAKI MUKA BELAKANG TERHADAP HASIL TEMBAKAN.

JONI PANCA WARDANA, PEMBINAAN PRESTASI SEPAK TAKRAW DI PUSAT PELATIHAN OLAHRAGA BANYUMAS (PPOB) KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2011.

MOCHAMAD RIDWAN, OPTIMASI BERSYARAT DENGAN MENGGUNAKAN MULTIPLIER LAGRANGE DAN APLIKASINYA PADA BERBAGAI KASUS DALAM BIDANG EKONOMI.

RIDWAN MAHMUD, PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI TAMBAKAJI 05 KECAMATAN NGALIYAN.

MELINA FITRIYANI, BIMBINGAN BELAJAR BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN DAYA SIMAK SISWA KELAS III SD NEGERI KRATON 01 KECAMATAN TEGAL BARAT.

DWI ERMAWATI, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DI.

CIPTA DIANA NINGRUM, Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT(Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Daur Air Pada.

Identitas Mahasiswa - NAMA : SRI RESPATI - NIM : PRODI : Pendidikan Guru Taman Kanak-kanak - JURUSAN : Pendidikan Sekolah Dasar - FAKULTAS.

MUSTOFA UMAR RELA, SURVEI TENTANG MOTIVASI SISWA MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMP NEGERI SE- KECAMATAN LIMPUNG.

AMINAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR MELALUI PERMAINAN SCRABBLE PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR.

AGUS RIWANTO, Meningkatkan Hasil Belajar Menghitung Luas Segitiga Siku-Siku Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Ngaliyan 03.

MIRANTI WIDYAWATI, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA.

MAHARANI FATIMA GANDASARI, PENGARUH LATIHAN GROUND STROKE DENGAN METODE ROTATION DAN RALLYERS AND RUNNERS TERHADAP KEMAMPUAN RALLY 3 MENIT PADA.

PETIRIANA, BIMBINGAN BELAJAR REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGERJAKAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESAR DAN KELIPATAN PERSEKUTUAN.

SASI LAELA RAFEL PENAWATI, SURVEI MINAT CABANG OLAHRAGA PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMP NEGERI SE-KECAMATAN KROYA KABUPATEN CILACAP.

LINA NURMA YUNITA, KARTU BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA DALAM MENAMBAH PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS III SD NEGERI BULU 01 SEMARANG.

SRI HARYANI, Bimbingan Belajar Sada Siswa Kelas III Yang Mengalami Lambat Membaca Di SDN Gandasuli 03 Brebes.

WISNU HIMAWAN, Perbedaan Pengaruh antara Penerapan Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja (PKRR) di Sekolah dengan Pemberian Media Leaflet terhadap.

KHOIRUN NISA, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) DAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.

SITI MARDLIYAH, PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUK RUMAH TIPE SILVER I (T 23/60) DAN TIPE EMERALD (T 70/144) PADA PT KREASI CIPTA BUKIT ASRI SEMARANG.

MUJIONO, Sumbangan Kekuatan Otot Togok, Kekuatan Otot Leher dan Kekuatan Otot Tungkai terhadap Kemampuan Menyundul Bola Posisi Kaki Sejajar.

YUNUS ARIFIANTO, Tingkat Minat, Motivasi dan Lingkungan Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang pada Semester I Tahun.

PUTRIASARI, Kemampuan Menggunakan Kala dalam Modus Indikatif Kalimat Tunggal pada Mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan Bahasa Prancis.

WAHYU ARI KAMULYANTINA, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

BAYU AGUS KURNIAWAN, PERBEDAAN LATIHAN MENENDANG BOLA DENGAN ARAH SASARAN TERUS MENERUS DAN BERGANTIAN TERHADAP KETEPATAN TENDANGAN PINALTI.

AJENG WAHYU KURNIASARI, PENERAPAN PENDEKATAN PAKEM DENGAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMEBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA.

YULIA INDAH SAPUTRI, UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE TEAMWORK LEARNING DENGAN PENERAPAN GAME.

AYU NUGRAHANTI, Pengaruh Model Pembelajaran Aktif dengan Permainan Bola Guling terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Larutan Penyangga dan Hidrolisis.

SRI SURYANINGSIH, PENGARUH LATIHAN BOLA BEBAN BERAT 4 KILOGRAM DENGAN 3 KILOGRAM TERHADAP HASIL TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING PADA SISWA PUTRA.

Identitas Mahasiswa - NAMA : YULIANI - NIM : PRODI : Pendidikan Fisika - JURUSAN : Fisika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan.

ULA TORIQUL UMMAH, Pengaruh Pendekatan ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) dengan Bantuan Study Card pada Hasil.

NURUL LAITA FANI, BIMBINGAN BELAJAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA UNTUK MENYELESAIKAN SOAL PENJUMLAHAN DENGAN SATU KALI TEHNIK MENYIMPAN.

SRI HARINI, FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 UNGARAN.

RIKI ELAN KRISTIAN, MEMOTIVASI BELAJAR MENULIS HURUF TEGAK SAMBUNG PADA SISWA KELAS 2 SD MELALUI PROSES BELAJAR.

DIAN WARSITANINGRUM, Pembelajaran Menggambar di TK

MISTEM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI POKOK SEGIEMPAT PESERTA.

HENI AGUS WIGATI, PENGEMBANGAN PERMAINAN SOFTBALL UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

TEGUH WIRAWAN, KESEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PELAKSANAAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR.

NING HARNINGSIH, PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA.

HERI PURWANTO, STATUS KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRA KELAS IV DAN V SD NEGERI BLUBUK 05 KECAMATAN DUKUHWARU KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

AJI MASILO, STATUS KESEGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS IV, V DAN VI SD NEGERI LENGKONG 02 KECAMATAN WANASARI KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN.

NANANG RIDLWAN, SURVEI KETERBELAJARAN GERAK SISWA KELAS IV, V SD NEGERI PAMUTUH KECAMATAN LEBAKBARANG KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2009.

HERSODO, PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN KECIL TANPA ALAT TERHADAP PENINGKATAN KESEGARAN JASMANI PADA SISWA PUTERI KELAS V SEKOLAH DASAR.

URIP ENDRO Martono, SURVAI TINGKAT KESEGARN JASMANI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 GRABAG KABUPATEN MAGELANG TAHUN 2007.

SLAMET DRAJAT, SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRA PUTRI KELAS IV, V, VI DI SEKOLAH DASAR NEGERI MARGASARI 02 KECAMATAN MARGASARI KABUPATEN.

SUDARTO, PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LOMPAT TALI DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PEKARANGAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI.

FIAT NESWANTARI, EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI.

ZUBAIKHUN, SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA PUTERA SD KELAS V GUGUS HASANUDIN KECAMATAN KANDEMAN KABUPATEN BATANG TAHUN 2010.

ULIL HUDA, TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS V DAN VI DI SD NEGERI 2 LEBUAWU KECAMATAN PECANGAAN KABUPATEN JEPARA TAHUN 2009/2010.

Transcript presentasi:

ADE ROSI SAPUTRI, PERBEDAAN METODE MENGAJAR SENAM SEHAT BANGSAKU (SSB) ANTARA METODE BAGIAN SINTETIS MURNI DAN SINTETIS REPETITIP TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM SEHAT BANGSAKU (SSB) PADA MAHASISWA PGPJSD SEMESTER VI FIK UNNES TAHUN AJARAN 2010/2011

Identitas Mahasiswa - NAMA : ADE ROSI SAPUTRI - NIM : PRODI : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi - JURUSAN : Jasmani Kes. & Rekreasi - FAKULTAS : Ilmu Keolahragaan - aderosi_saputri pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Bambang Priyono, M.Pd. - PEMBIMBING 2 : Mohammad Annas, S.Pd., M.Pd. - TGL UJIAN :

Judul PERBEDAAN METODE MENGAJAR SENAM SEHAT BANGSAKU (SSB) ANTARA METODE BAGIAN SINTETIS MURNI DAN SINTETIS REPETITIP TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM SEHAT BANGSAKU (SSB) PADA MAHASISWA PGPJSD SEMESTER VI FIK UNNES TAHUN AJARAN 2010/2011

Abstrak Ade Rosi Saputri (2011) : Perbedaan Metode Mengajar Senam Sehat Bangsaku (SSB) Antara Metode Bagian Sintetis Murni dan Sintetis Repetitip Terhadap Hasil Belajar Senam Sehat Bangsaku (SSB) Pada Mahasiswa PGPJSD Semester VI FIK UNNES Tahun Ajaran 2010/2011. Kemampuan memahami dan menghafal gerakan Senam Sehat Bangsaku (SSB) yang benar sangat penting bagi mahasiswa FIK UNNES, tujuan utama yaitu agar selama PPL dapat dijadikan contoh yang baik untuk siswa di sekolah. Oleh karena itu dekan FIK UNNES berupaya agar calon guru dari UNNES mempunyai kemampuan yang bagus dalam melaksanakan Senam Sehat Bangsaku. Bertolak dari hal tersebut maka permasalahan ini adalah apakah ada perbedaan yang berarti antara mengajar Senam Sehat Bangsaku (SSB) menggunakan metode bagian sintetis murni dan metode bagian sintetis repetitip terhadap hasil belajar SSB dan manakah yang lebih baik dari kedua metode tersebut dalam pemberian materi Senam Sehat Bangsaku (SSB). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode mana yang lebih efektif antara metode sintetis murni dan sintetis repetitip dalam pembelajaran Senam Sehat Bangsaku pada mahasiswa PGPJSD semester VI FIK UNNES yang mana mahasiswa ini adalah calon pendidik yang diwajibkan mempunyai kemampuan bagus dalam bidang senam khususnya Senam Sehat Bangsaku (SSB). Populasi penelitian ini adalah mahasiswa PGPJSD semester VI FIK UNNES tahun ajaran 2010/2011 sebanyak 100 orang. Sampelnya adalah 50 orang diambil dengan menggunakan teknik random sampling dipilih dua rombel sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes kemudian dilakukan analisis untuk merumuskan hasil penelitian. Pada penelitian ini diperoleh hasil bahwa 87,5% mahasiswa yang diajar menggunakan metode sintetis repetitip tuntas dalam mata kuliah aktivitas pengembangan (kebugaran jasmani). Dari hasil penelitian juga diketahui bahwa rata-rata kemampuan mahasiswa memahami dan menghafal gerakan Senam Sehat Bangsaku (SSB) yang diajar menggunakan metode sintetis repetitip lebih baik dari yang diajar dengan metode sintetis murni di FIK UNNES. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa metode pembelajaran sintetis repetitip efektif diterapkan dalam pembelajaran materi Senam Sehat Bangsaku (SSB), oleh karena itu saran penelitian ini diberikan kepada pengajar (guru atau dosen) hendaknya menggunakan metode sintetis repetitip dalam pembelajaran materi Senam Sehat Bangsaku (SSB). Kepada mahasiswa FIK UNNES harus bisa memahami teknik menguasai gerakan senam yang baik dan sempurna sesuai urutan gerak. Dan untuk peneliti yang berminat tentang materi Senam Sehat Bangsaku (SSB) dapat mencoba dengan jumlah sampel yang lebih banyak ataupun dengan senam kreasi yang lebih variatif.

Kata Kunci

Referensi

Terima Kasih