Psikologi Industri dan Organisasi. Kemajuan TI(K) merupakan tantangan dalam semua aspek kehidupan Inovasi TI(K) berpengaruh terhadap para konselor sekolah.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KOMPUTER DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
Advertisements

Pemanfaatan Komputer - 1
Riza Arifudin Riza Arifudin
Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan
Sistem Pelaporan Penilaian Kinerja Guru Online (
Sebuah Firewall adalah program komputer yang memantau arus informasi dari internet ke komputer Anda. Ada dua jenis firewall yang tersedia bagi Anda.
ASESMEN TEKNIK NON TES DAN TES
E-LEARNING E-LEARNING KELOMPOK III HEDI SUSANTO HERY WAHYUDI HUSMADIA
KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh Dra. Salmah Lilik, M.Psi
Manajemen dan Administrasi
DEFINISI TEKNOLOGI PENDIDIKAN Suatu cara yang sistematis dalam mendesain, melaksanakan, dan mengevaluasi proses keseluruhan dari belajar dan pembelajaran.
Oleh: Bambang Dibyo Wiyono, M.Pd.
Tujuan Pembelajaran 5th session.
Yanuar Nurdiansyah, ST., M.Cs 15 Februari 2013 Pengantar Teknologi Informasi Abad Informasi.
Pengenalan Perangkat Lunak Pengolah Kata (Word Processing)
PEMINATAN PADA SMK/MAK
PENDEKATAN PERSON CENTER
TEKNIK MEMBIMBING Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta 2009.
PENGELOLAAN INFORMASI DALAM BISNIS
Nasrul Mujib Supriadi Parmadi Pratomo Yudha Aji Tegar Pratama.
LAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN: PENGABDIAN MASYARAKAT   JUDUL PROGRAM “PENGENALAN KOMPUTER SEBAGAI NILAI PLUS PROGRAM.
KOMPUTER DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
HUBUNGAN TIK DENGAN KOMPUTER
Materi Pertemuan 8 Peran Pendidik dalam Memupuk Bakat dan Kreativitas Anak Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi.
KOMPUTER DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
PENGGUNAAN OBSERVASI DALAM PSIKOLOGI
PENGERTIAN DATA & INFORMASI
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Assesing your Current Guidance and Counseling Program
Standar Isi dan Standar Proses
KOMPUTER DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
BIMBINGAN KONSELING KARIR
BAB VI Peran Teknologi dalam Perkembangan Pendidikan di Indonesia
KRITERIA KESULITAN BELAJAR MACAM-MACAM KESULLITAN BELAJAR
DIMANA KOMPUTER DIGUNAKAN ?
PEMECAHAN MASALAH SISWA
Aplikasi Pemeriksaan Psikologis
OM SWASTYASTU.
TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDIDIKAN
BIMBINGAN KONSELING Sy LULU ASSAGAF, S.Psi.
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
KUNJUNGAN RUMAH (HOME VISIT)
Peran Guru BK dalam Menyongsong kurikulum 2013
LATAR BELAKANG PERLUNYA MEMAHAMI PERKEMBANGAN TI(K)
KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR
BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
PANDUAN Analisis Potensi Siswa
BIMBINGAN KONSELING: SEBUAH PENGERTIAN
JENIS-JENIS LAYANAN BIMBINGAN KONSELING (LAYANAN ORIENTASI)
- kekerasan - pelanggaran
Oleh: Pungky Rama Dhika A Endah Rahmawati
PANDUAN Layanan Akademik Siswa
ELEMEN PERUBAHAN KURIKULUM 2013
OLEH Puspita Tri Kartikawati
LANDASAN HISTORIS & landasan YURIDIS
Pengantar Teknologi Informasi
Perkembangan Konseling
TUGAS JURNAL APLIKASI PERKANTORAN
BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Disusun Oleh: Lilis Pujiana ( ) Ajeng Pradini ( )
مقدمة في تفنة المعلو مات
SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA SMA PASUNDAN 3 BANDUNG
MANAJEMEN SISTEM INFORMASI SEKOLAH
Pengantar Teknologi Informasi
Pengelolaan Komunikasi
Pelayanan Kesejahteraan Siswa Perawat dan dokter sekolah
Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling (BK)
MINAT DAN BAKAT.
Transcript presentasi:

Psikologi Industri dan Organisasi

Kemajuan TI(K) merupakan tantangan dalam semua aspek kehidupan Inovasi TI(K) berpengaruh terhadap para konselor sekolah dalam semua tingkatan prakteknya Tahun 1980-an perangkat komputer telah masuk dunia persekolahan Banyak orang-orang persekolahan, tidak terkecuali konselor, berharap besar dengan penggunaan TI(K) dapat membantu memanajemen data siswa, merencanakan program-program pelayanan, dan pembuatan jadual pelayanan di kelas, sehingga memberi kebebasan ruang, tempat, dan waktu  pelayanan efektif & efisien kepada para siswa

Sekolah (Data yang Kompleks) #1 Para Konselor Perlu Merespons dengan Baik dan Positif #2 Saling Berbagi dengan Personil Sekolah lainnya  Memantau Perkembangan Konseli #3 Pemberian Pelayanan yang Efektif dan Efisien #4 Sentuhan Peranti Komputer untuk Mendongkrak Kinerja Konselor

Owen tahun 1999 melakukan penelitian terhadap konselor di SD, SMP, dan SMA: 1. Hampir 98% konselor telah memanfaatkan bantuan peranti komputer dalam pekerjaan mereka 2. Konselor di SMP dan SMA lebih signifikan menggunakan komputer dari pada Konselor di SD 3. Tujuan untuk mengefisienkan waktu dalam mengolah kata, menyimpan catatan, dan menjadualkan semua yang berhubungan dengan pelayanan B&K 4. Implikasi: perlu berbagai pelatihan bagi konselor sekolah agar lebih terampil Kebutuhan pelayanan administrasi juga dapat dipenuhi secara cepat dan tepat melalui bantuan peranti komputer. Misalnya saja dalam mengembangkan laporan hasil pemeriksaan psikologis para siswa atau menangani pembuatan surat undangan yang begitu banyak. Konsep pembuatan surat dengan fasilitas mail merge di berbagai program pengolah kata (word processing) dan pengolah data (worksheet) dapat dilakukan dengan mudah, cepat, dan tepat.

Secara historis sebagian besar fungsi kerja konselor banyak bersentuhan dengan aspek asesmen  pilihan-pilihan yang tepat dan akurat dalam aspek akademik, sosial-pribadi, karir. Penelitian Owen tahun 1999: 1.Para konselor sekolah cenderung lebih fokus pada pengolahan kata-kata dan memanajemen informasi 2.Para konselor harus lebih memahami kemajuan program-program perangkat lunak (software) dan perangkat keras (hardware) komputer untuk digunakan dalam menganalisis kebutuhan-kebutuhan, minat, dan bakat para siswa.

International Counselor Network (ICN) berdiri pada tahun 1993 Tokoh Konselor Sekolah Ellen Rust (1995)  Berpengaruh terhadap Penggunaan Internet di Sekolah Inisiasi dan kreativitasnya membawa para konselor untuk bersama dan mengurangi kesenjangan antara yang satu dengan yang lainnya. ICN  Para Konselor di Seluruh Dunia Dapat Berkomunikasi antar satu dengan yang lainnya Para konselor dapat melakukan konseling secara online, yang tidak dibatasi oleh ruang, tempat, dan waktu Para siswa, orang tua maupun guru bisa mendapatkan bantuan konselor secara pribadi dari rumah mereka tanpa harus datang ke ruang tempat pusat konseling Ada beberapa keterbatasan, yaitu biaya, kepercayaan, ekspresi verbal dan nonverbal, dan lain-lain