HANDOUT 1 EVALUASI PEMBELAJARAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Bab 7: Tindak Lanjut Hasil Evaluasi
Advertisements

INOVASI KURIKULUM Pertemuan ke 6.
Menguasai konsep-konsep dasar tentang pengukuran dan penilaian
Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Diri
Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Diri
STANDAR PROSES PENDIDIKAN dan GURU DALAM PENCAPAIAN STANDAR PENDIDIKAN
PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
(Tes Prestasi Belajar – Pertemuan 1)
LAPORAN PENILAIAN HASIL BELAJAR DAN MANFAATNYA
COBALAH BUAT POWER POINT MINIMAL SEPERTI DI BAWAH INI JIKA MEMILIKI KEMAMPUAN COBA KEMBAGKAN LEBIH LANJUT COBALAH BUAT POWER POINT MINIMAL SEPERTI DI BAWAH.
Pengukuran, Penilaian dan Evalusi
SURABAYA SALAMAT DATANG UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA
PEMBELAJARAN TUNTAS (Mastery Learning).
HALAMAN MATERI PELATIHAN KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELAJARAN.
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Strategi Pembelajaran
PENGERTIAN-PENGERTIAN
Pengumpulan Dan Pengolahan Data
Kelompok 12 : 1. Annisa Rakhmi Rokhmah (K ) 2. Ellisa Putri Zelvianesti (K ) 3. Tri Ratna Ningsih (K )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME
DESAIN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
PENILAIAN HASIL BELAJAR
TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME
PENGEMBANGAN SILABUS.
PENGEMBANGAN INDIKATOR
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
PENDEKATAN, MODEL, STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN INDIKATOR.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Pengembangan Kurikulum dalam Penulisan
REFLEKSI TENTANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH
Teori Belajar Konstruktivistik dan Penerapannya dalam Pembelajaran
PENGEMBANGAN INDIKATOR.
PEMBELAJARAN TUNTAS (Mastery Learning).
RATNI PURWASIH PENGEMBANGAN SILABUS.
HAKIKAT BELAJAR & PEMBELAJARAN
ANALISIS KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELAJARAN.
PENGEMBANGAN SILABUS.
Departemen Pendidikan Nasional Materi 6 - Silabus Cipete
LANDAS AN PSIKOLOGIS DALAM PENGEM BANGAN KURIKULUM
PEMBELAJARAN TUNTAS (Mastery Learning).
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS PROGRAM AKSELERASI.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
Departemen Pendidikan Nasional Materi 6 - Silabus Cipete
SISTEM PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
Rahmat S present PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
KOMPONEN EVALUASI PENDIDIKAN
PEMBELAJARAN TUNTAS (Mastery Learning).
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
2019 Pembelajaran Tuntas SD Notre Dame PROSES PEMBELAJARAN  KKM (LULUS) PENGAYAAN < KKM REMEDIAL LULUS KD berikutnya BISA PORTOFOLIO T U N T.
H. M. JUPRI RIYADI Kepala Dinas Pendidikan. Keterampilan dasar mengajar yaitu keterampilan yang bersifat mendasar atau umum yang harus dikuasai oleh setiap.
PENDEKATAN, MODEL, STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN.
Transcript presentasi:

HANDOUT 1 EVALUASI PEMBELAJARAN Tri Hartiti Retnowati Pendidikan Senirupa FBS UNY 2011

PENGUKURAN, PENGUJIAN, PENILAIAN, DAN EVALUASI Pengukuran adalah kegiatan yang sistematik untuk menentukan angka pada objek atau gejala Pengujian terdiri dari sejumlah pertanyaan yang memiliki jawaban benar atau salah Penilaian adalah penafsiran hasil pengukuran & penentuan pencapaian hasil belajar Evaluasi adalah penentuan nilai suatu program & penentuan pencapaian tujuan suatu program

Pengukuran: Besaran fisik: pengukuran langsung Contoh : Kesalahan pengukuran: Besaran nonfisik: Pengukuran tidak langsung Contoh:

Level pengukuran: Nominal: Angka sebagai kode saja Ordinal : Ada urutan Interval: Jarak satu unit dengan unit lain sama, tidak memeiliki titik nol mutlak Rasio : Memiliki titik nol mutlak.

Kesalahan pengukuran: Alat ukur Objek yang diukur Yang mengukur Lingkungan Kesalahan penafsiran

Sistem Pembelajaran Masukan Proses Produk Karakteristik Peserta didik Kognitif Psikomotor Afektif Karakteristik Peserta didik Kognitif Psikomotor Afektif

KOMPETENSI LULUSAN Pengetahuan, berkaitan dengan ranah kognitif Ketrampilan, berkaitan dengan ranah psikomotor Aklak mulia, kepribadian berkaitan dengan ranah afektif

John Dewey (2001) Kemampuan individu untuk bertanya berdasar pengalaman merupakan hal yang penting dalam pendidikan Pengalaman membantu untuk membentuk pemikiran atau pengetahuan Vygotsky (2001) Kultur mempengaruhi cara berpikir Siswa harus dibimbing oleh mentor Membawa kegiatan sehari-hari ke kelas

TEORI BELAJAR AUSUBEL Bila peserta didik diberi informasi baru, pembelajaran yang bermakna akan terjadi apabila peserta didik mampu memasukkan informasi tersebut ke dalam susunan kognitif Pembelajaran bermakna akan terjadi apabila informasi baru melekat pada informasi yang telah ada Struktur kognitif yang ada bertindak sebagai advance organiser Pengalaman belajar sangat penting dalam melaksanakan kurikulum berbasis kompetensi Tugas guru menentukan pengalaman belajar peserta didik, memilih strategi mengajar dalam melaksanakan proses pembelajaran peserta didik, dan menilai tingkat pencapaian kompetensi peserta didik

KESIMPULAN Pengalaman belajar sangat penting dalam melaksanakan kurikulum Tugas pendidik menentukan pengalaman belajar peserta didik, memilih strategi pembelajaran dan menilai tingkat pencapaian kompetensi peserta didik

TUGAS SEKOLAH Psikomotor Afektif Mengembangkan potensi peserta didik secara optimal menjadi kemampuan untuk hidup di masyarakat dan mensejahterakan masyarakat Potensi peserta didik: Kognitif: pengetahuan Psikomotor Afektif

Sekian Sambung minggu depan Tri Hartiti R