HE-HP UWK-14-FK-RST

HEALTH PROMOTION (HP) & HEALTH EDUCATION (HE), (Dignan, 1992) PENDIDIKAN KESEHATAN (HE): Proses Pendidikan dengan maksud berdampak positif pada status kesehatan. HE terutama diarahkan untuk mengubah Pengetahuan (Knowledge), sikap (Attitude), dan Tindakan Praktek (Practice) dari target population.

HEALTH PROMOTION (HP) & HEALTH EDUCATION (HE), (Dignan, 1992) PROMOSI KESEHATAN (HP): Konsep luas terkait suatu proses untuk menganjurkan agar sehat yang meliputi pendidikan DAN perubahan lingkungan yang kondusif, peraturan (PerDa, Tata Tertib, dll), pergeseran norma, nilai yg ada.

HEALTH PROMOTION (HP) & HEALTH EDUCATION (HE), (Dignan, 1992) Fokus HP pada individu, kelompok, organisasi, masyarakat luas, TERMASUK Public Policy Fokus HE: Perubahan PERILAKU (K,A,P) target population (tingkat :individu, kelompok, masyarakat luas, komuniti tertentu). HP = HE plus.

PRECEDE- PROCEED Framework of HP-planning ( L.W.Green & Kreuter, 2000) Phase 4 Phase 5 Phase 3 Phase 2 Phase 1 PREDISPOSING factors HEALTH PROMOTION PRECEDE Health EDUCATION BEHAVIOR & Lifestyle REINFORCING factors Quality Of LIFE HEALTH POLICY Regulation group ENABLING factors ENVIRONMENT Phase 9 Phase 8 Phase 7 Phase 6 PROCEED

MDG’s Millenieum Development Goals, kesepakatan global dalam hal pembangunan termasuk pembangunan kesehatan. ANC (ANTE NATAL CARE), adalah pelayanan kesehatan khusus ibu hamil dalam bentuk Pemeriksaan Ibu Hamil

MDG’s ANC (ANTE NATAL CARE), gunanya untuk segera dapat , mendeteksi kondisi fisik ibu dan janin maupun mental. Memantai pertumbuhan & perkembangan Melakukan tindakan promosi /peningkatan kesehatan & prevensi/ pencegahan gangguan kesehatan - PTM/ infeksi PM, ante-durante ataupun post natal – puerperium ( kala nifas, baik untuk: ibu (perdarahan, kurang gizi, mampu produksi ASI & meneteki, kebugaran & kecantikan jasmani – senam hamil & post partum). Janin & bayi: agar sehat /tidak cacat fisik - mental, tetanus neonatorum, BBLR,

DIGNAN’S PROGRAM PLANNING Community Analysis Targeted Assessment Evaluation Program Plan Development Implementation

SMART Objective S : SPECIFIC, khusus & tentu, baik mengenai segmen populasi sasaran, ataupun perilaku yang akan diubah / modifikasi, juga lokasi kegiatan --=4W 1H (Who, What, When, Where and How). M: MEASURABLE, dapat diukur, sifat umum suatu variabel, baik variabel bebas/ independent atau tergantung / dependent. A : ATTAINABLE / APPROPRIATE , selain besar kemungkinan tujuan dapat dicapai, sebaiknya juga tepat, cocok dan sesuai, misal materi sex education untuk anak, remaja tentu beda isi, alat peraga maupun metode PBM nya. R : REALISTIC, sifatnya masuk akal, realistik, nyata. T : TIME BOUND, ada batasan waktu pelaksanaan kegiatan yang jelas, misal “ dalam tahun 2014”.

DAFTAR PUSTAKA DIGNAN, Mark B, Patricia A.Carr, 1992. PROGRAM PLANNING FOR HEALTH EDUCATION AND PROMOTION, 2nd ed.Lea & Febiger, USA. GLANZ, KAREN, FRANCES MARCUS LEWIS, BARBARA K.RIMER editors,1997. HEALTH BEHAVIOR & HEALTH EDUCATION. Theory, Research, and Practice, 2nd ed. Jossey-Bass Publishers, San franscisco

TRIMAKASIH