TUJUAN Mahasiswa dapat mengarang /menceritakan dalam bentuk tulisan mengenai daerah /tempat wisata yang ada di daerahnya masing-masing
ビデオレター マナさんからビデオレターをもらいまし た。マナさん今大阪を旅行しています。 洋子さん、こんにちは。お元気ですか。 大阪はとても暑いです。わたしは今心斎 橋にいます。大阪で一番にぎやかな所で す。橋の上で男の人がギターを弾いてい ます。たくさんの人が聞いています。外 国人もいます。音楽は ‘ 世界のことばです ね。
ビデオレター 有名なたこ焼き屋 の前です。人がた くさん待っていま す。みんな店の前 食べています。わ たしも食べました。 熱かったですが、 とてもおいしかっ たです。
ビデオレター 大阪城公園へ行きま した。広い公園です。 子供が遊んでいます。 女の人が犬と散歩し ています。木下で男 の人が寝ています。 あれは大阪城です。 これから大阪城を見 に行きます。
結論 学習者は自分の町の観光地について、ビ デオレターや写真を紹介するようになる。 学習者は自分の町の観光地について、ビ デオレターや写真を紹介するようになる。