Pertemuan 3 KUIZ KANJI 1
Learning Outcomes Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu: Mahasiswa akan mampu meningkatkan kemampuan membaca dan menulis kanji yang berhubungan dengan aktifitas fisik Mahasiswa akan mampu mengingat kembali kanji yang sudah dipelajari Mahasiswa akan mampu menambah perbendaharaan jukugo atau pasangan kata kanji
Outline Materi 読みましょう。 1. 北海道へ 飛行機に 乗って行った。 2. 突然、叫び声が 聞こえた。 3. 子供の時から 日本舞踊を 習っています。 4. 自分の考えを新聞に投書した。 5. 彼は 高校では クラスでも 抜群の 成績 だった。 6. 先生が いらっしゃったら 起立してくださ い。 ひこうき、とつぜん、にほんぶよう とうしょ、ばつぐん、きりつ
書きましょう １．女の子に 赤い紙で つるを おってあげた。 ２．車の 窓から たばこを なげすてるのは 危険です。 ３．道で 財布を ひろったので、交番に届けた。 ４．犯人は 車で にげさった。 ５．雨が降って、草が 一度に のびた。 ６．鳥の ように 空を とびたい。 折って、投げ捨てる、拾った 逃げ去った、伸びた、飛びたい
漢字問題の征服 ７４ページ 読み方の問題 かぐわしい 香りが 漂う。 どうも 納得 できない。 ( なっとく＝ satisfaction) 香９画かお・り キョウ、 コウ smell, scent, fragrance 漂１４画ただよ・う ヒョウ drift, float 納１０画おさ・める おさ・ま る トウ、ナッ store, pay 得１１画う・る え・る トク profit
色が 穏やかだ。 彼の決断（けつだん＝ decision) を促す。 ジレンマに陥る。 穏１６画おだ・やか オン mild, calm peaceful 促９画うなが・す ソク urge 陥１０画おちい・る カン fall into
読み物 東京六義園（りくぎえん）を紹介（しょうかい） する 京都や奈良は、美しい寺や神社や庭で有名です が、東京にも美しい庭園（ていえん）はたくさ んあります。 その一つが「六義園」です。ＪＲ山手線（やま のてせん）の駒込駅（こまごめえき）から歩い て５分のところにあります。 この庭園は、江戸時代の中ごろ、柳沢吉保（や なぎさわよしやす）という人の下屋敷（しもや しき）だったところです。
下屋敷（しもやしき）というのは、大名 （だいみょう）が郊外（こうがい）など に持っていた別荘（べっそう）です。こ の庭園の池や橋を見たり、木々の間を歩 いたりすると、ゆったりした 気持ちに なります。池には大きなコイもいます。 ２月は寒い季節ですが、庭園は静かです。 暖かな（あたたかな）ひを選んで、散歩 （さんぽ）してみてください。