1 REKAPITULASI Matakuliah: Fonologi dan Morfologi Jepang Tahun: 2005/2006 Phonomorph
2 Kita telah memelajari Fonologi Pelafalan kata Berhubungan dengan suara/tuturan Intonasi Aksen Morfologi Pembentukan kata Berhubungan dengan kata bentukan Kelas kata
3 Untuk apa kedua pelajaran itu? Mampu melafalkan bunyi secara tepat: OK mampu melafalkan bunyi dengan intonasi yang tepat: OK Mampu mengenali aksen dua wilayah: OK Memahami prinsip pembentukan kata: OK Mengenali kelas kata dalam tataran pembentukan kata: OK Itu semua baru sendiri-sendiri saja
4 Untuk apa kedua pelajaran itu? Hal yang tidak kalah pentingnya adalah pelafalan sesuai dengan bentukan kata. Biasanya dengan memperhatikan bunyi “ten-ten” dan “maru” dalam bahasa Jepang. Dalam bahasa secara umum dan bahasa Jepang secara khusus, fonologi dan morfologi berhubungan erat. Oleh karena itu perlu perhatian secara seksama
5 Contoh 焼く やく Intonasi? 魚 さかな Intonasi? 焼き魚 やきざかな Intonasi? とき Intonasi? ときどき Intonasi 発 表 発表
6 Kemahiran Berbahasa Dalam bahasa, ada empat kemahiran yang perlu dikuasai oleh pemelajar bahasa asing Berbicara Mendengar Membaca Menulis Dalam bahasan phonomorh, hampir semua faktor kemahiran berbahasa termasuk di dalamnya.
7 Latihlah kemahiran Anda Fonologi Latihlah pelafalan Anda dengan volume suara yang memadai. Jangan takut untuk menggerakkan alat artikulasi Jangan takut berwajah jelek karena pelafalan Jangan takut salah bahasa Jepang bukan Tonal Language
8 Latihlah kemahiran Anda Morfologi Latihlah pembentukan kata dengan kata-kata yang Anda sandingkan sendiri Jangan takut untuk bereksperimen dan membuka kamus. Jika kata bentukan ada di dalam kamus, Anda patut berbangga Jika tidak jangan kecewa, sandingkan kata lainnya Jangan takut salah To err is human…
9 Mari banyak berlatih 頑張ってね !