Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama DITJEN DIKTI – Kementrian Pendidikan Nasional Indonesia.

Presentasi berjudul: "Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama DITJEN DIKTI – Kementrian Pendidikan Nasional Indonesia."— Transcript presentasi:

1 Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama DITJEN DIKTI – Kementrian Pendidikan Nasional Indonesia

2 Kondisi Pendidikan Tinggi Indonesia

3 4.486 12.985 4.846 1.713 3.089 7.446 7.596 5.5431.685 4.393 2.202 3.626 8.033 2.231 4.393 3.550 2.633 1.038 2.266 1.035 1.531 4.496 4.679 2.851 761 37.476 3.452 43.021 10.644 9.588 32.380 3.891 237.348 3.016 Higher Education Institutions Population (1000) Legend: Source: pdpt.dikti.go.id, 2011

4 DESCRIPTION YEAR 2005200620072008200920102011 Population (Age 19 – 23)21.190.00021.184.10021.174.90021.171.20021.170.30019.844.48519.858.146 Number of Student3.868.3584.285.6454.375.5054.501.5434.657.5475.226.450 5.381.216 Public HEI805.479824.693978.739965.9701.011.7211.030.403 1.063.274 Private HEI2.243.7602.567.8792.392.4172.410.2762.451.4512.886.641 2.928.890 In Service HEI48.49351.31847.253 66.53592.971 101.351 Religious HEI508.545518.901506.247556.763503.439571.336 620.938 Open University (OU)262.081322.854450.849521.281624.401645.099 666.763 GER (%)18,26%20,23%20,66%21,26%22,00%26,34% 27,10% GER OF HIGHER EDUCATION 2005-2011

5 5 Source: BPS, 2010

6 ”Demographic Bonus" Sumber: Menko Perekonomian, 2010 Demographic Bonus or Demographic Disaster? 6

7 Strategi Pengembangan Kerjasama Perguruan Tinggi

8

9 Operator Technician/Anal is Expert Experience or Self Learning SM P SM A D1 D2D2 D3 S1D4S1D4 S 2/Sp S 3/Sp P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Formal Education Carrier Development Professional Development L3 L1 L2 Indonesian Qualification Framework linking university – job market

10 10 NO.Main Performance Indicator Achievement 2011 TARGET 20122013 1GER of Higher Education (19-23 year old)27,01%28,10%29,10% 2RATIO of Gender103,54% 104.6% 104.5% 3RATIO of Vocational Students to Total students (S1)18,11%24%27% 4GER of Science and Technology Study programs (19-23 year old)8,06%7,0%8,0% 5percentage of Scholar Students11,46%20,00% 1Establishment of new 4 Art Institutes ( Makassar, Kalimantan, Aceh dan Papua) 2Establishment of new 2 Technology Institutes ( Kalimantan dan Sumatera) dan Sports Institutes in Palembang 3Establishment of new 4 Polytechniques (Subang, Fakfak, Semarang (SGC), dan Sampang) 4Establishment of new 126 Community Colleges 5Scholarships for excellent students from poor families 6Scholarships of BIDIK MISI for on going students 7Affirmative programs for Papua Peningkatan Akses ke Pendidikan Tinggi STRATEGY

11 11 1. Bidang Akademik : double degree program Joint degree program Credit Transfer International Research Collaboration 2.Program Beasiswa: Program S2/S3 Luar Negeri Program Sandwich-like SAME Pertukaran staff/dosen. 3.Hibah Dikti untuk penguatan Kelembagaan: Hibah penguatan Kantor Urusan Intl (PPKUI) Hibah Kerjasama Internasional (PHKI) Pameran Pendidikan (NAFSA, EAIE, Indo Expo) Muhibah Seni

12  Mendorong dan memfasilitasi internasionalisasi pendidikan tinggi melalui:  Peningkatan jumlah mahasiswa asing, program2 internasional, dan pertukaran staf/dosen.  Mendorong dan memfasilitasi Perguruan Tinggi yang bermutu (excellent) melalui :  Memperkuat perguruan tinggi yang sudah dikenal secara international  Menularkan kemampuan yang dimiliki oleh perguruan tingi yang baik kepada yang lain.  Menciptakan lingkungan yang memiliki daya saing dalam melakukan kerjasama  Menyebarluaskan informasi tentang adanya dana hibah yang bersifat kompetisi  Mendukung berbagai kerjasama baik berskala nasional maupun internasional  Menyiapkan program penguatan kelembagaan bagi perguruan tingi yang lemah

13  Mendorong dan memfasilitasi kerjasama internasional bid akademik:  Pengembangan kurikulum  Joint program: ▪ Credit transfer, credit acquisition ▪ Double degree, Joint degree  Regional/international accreditation & recognition  Joint research & publications  Mendorong inisiasi pertukaran staf/dosen(reciprocal)  Mempromosikan kegiatan budaya (arts & sports joint events)  Berpartisipasi dalam regional and internasional event

14 Memperbanyak dana penelitian National subscription of e-journal database Riset Prioritas Nasional, dll Researcher, Innovator & Engineer Meningkatkan profile & Kemampuan staff: Internationalization of publication Internationalization of national journal “sabbatical”/post doc overseas sandwich & twinning Program Overseas scholarship (2008: 1000, 2009: 700, 2010: 600, 2011 : 800) Memanfaatkan ICT guna peningkatan kualitas dan akses Beasiswa bagi mahasiswa asing (Beasiswa KNB dan Beasiswa Darmasiswa). World Class University World Class University

15

16  Menyiapkan mahasiswa Indonesia (dan sebaliknya mahasiswa asing) menjadi masyarakat global yang mendukung perdamaian dunia melalui internalisasi multi kultural oleh mahasiswa sambil melakukan penguatan nasionalisme. 1.Mempersiapkan kualitas SDM Indonesia dalam membangun masyarakat berbasis pengetahuan yang dapat memasuki pasar kerja internasional dengan tambahan ketrampilan multi-­ ‐ bahasa, kemampuan komunikasi, negosiasi, pemahaman budaya dan aturan antarnegara, 2.Meningkatkan pengembangan ekonomi berbasis pengetahuan melalui peningkatan kualitas SDM dan pertukaran mahasiswa, 3.Meningkatkan kemampuan bangsa dan negara Indonesia untuk menjawab tantangan pembangunan manusia dan pencapaian Millenium Development Goals (MDGs).

17 BERGELAR: 1. Program Gelar Bersama (Joint Degree) 2. Program Gelar Ganda (Double degrees);

18 Program Gelar Bersama (Joint Degree) Dilakukan sekurang-kurangnya antara dua PT pada program studi dan jenjang yang sama untuk menghasilkan satu gelar pada jenjang sarjana atau magister; PT-PT yang terlibat yang dibuktikan dengan kesetaraan Akreditasi minimal B atau ketegori “baik”; Bilamana Program Pertukaran Mahasiswa dan/ atau Staf dilaksanakan dalam kerangka melakukan Program maka pertukaran mahasiswa/staf wajib diupayakan seimbang.

19 Program Gelar Ganda (Double Degrees) Program Gelar Ganda wajib dilaksanakan berasaskan kepentingan pembangunan nasional dengan mengutamakan link and match antara penyedia dan kebutuhan pemangku kepentingan. Program Gelar Ganda terbagi atas dua bagian, yaitu A.Program Gelar Ganda Akselerasi B.Program Gelar Ganda Reguler.

20  Program Pemindahan Kredit terjadi apabila mahasiswa mengambil mata kuliah yang sama pada PT lain;  Program Pengambilan/perolehan Kredit terjadi apabila mahasiswa mengambil mata kuliah yang tidak diberikan oleh PT asalnya pada PT lain, namun dalam rangka menghasilkan learning outcomes (capaian belajar) yang diharapkan oleh PT asalnya;

21 DIPLOMA SUPPLEMENT

22  Informasi tentang identitas diri pemegang SKPI  Nama  Tempat dan tanggal lahir  NIM  Informasi tentang identifikasi dari kualifikasi  Nama kualifikasi dan gelar (bila ada)  Bidang utama dari pendidikan untuk mendapatkan kualifikasi  Nama dan status dari PT yang mengeluarkan SKPI (dalam bahasa Indonesia)  Nama dan status dari institusi PT yang mengeluarkan SKPI dan menyelenggarakan matakuliah (dalam bahasa Indonesia)  Bahasa pengantar kuliah

23  Informasi tentang tingkat kualifikasi  Tingkat kualifikasi  Lama program  Access requirement  Informasi tentang isi kualifikasi dan hasil yang didapat  Jenis program (fulltime/part time)  Persyaratan program  Detail program (modul, sks atau jumlah unit yang diambil), nilai dalam angka/nilai dalam huruf )  Sistem penilaian dan panduan penyebaran nilai mahasiswa  Klasifikasi kualifikasi keseluruhan

24  Informasi tentang fungsi dari kualifikasi  Akses pendidikan lanjutan  Status profesi (bila ada)  Informasi Tambahan  Informasi tambahan (bila ada)  Sumber informasi tambahan  Pengesahan SKPI  Tanggal  Tandatangan  Jabatan  Cap (official stamp)  Rangkuman dan penjelasan tentang sistem pendidikan tinggi di Indonesia beserta dengan KKNI

25 Perguruan Tinggi Direktorat LEMKERMA Direktorat BELMAWA Pengajuan usulan ke Ditjen Dikti Usulan kerma Telaah administrasi rekomendasipersetujuan pelaksanaan

26 Perguruan Tinggi Direktorat LEMKERMA Biro PKLN Permohonan ke Ditjen Dikti Dokumen Pendukung Verfikasi data Verifikasi data Ijin tugas/belajar Rekomendasi Melengkapi dok. Dan kirim kembali Y T Clearing House Ijin tugas/belajar Proses di unit terkait

27

28

29