Jika Anda seorang pengajar atau pelatih bisnis, Anda mungkin sudah pernah mendengar tentang...... Sekolah Abad 21 Software Sosial dan e-Learning.

Presentasi berjudul: "Jika Anda seorang pengajar atau pelatih bisnis, Anda mungkin sudah pernah mendengar tentang...... Sekolah Abad 21 Software Sosial dan e-Learning."— Transcript presentasi:

1 Jika Anda seorang pengajar atau pelatih bisnis, Anda mungkin sudah pernah mendengar tentang......
Sekolah Abad 21 Software Sosial dan e-Learning

2 Ketika ini saatnya untuk melakukan sesuatu untuk organisasi Anda, apa yang Anda inginkan untuk sebuah sistem pengajaran online? Pelajaran yang mudah dibuat dari sumber yang yang sudah ada? Konten kursus yang dapat dipakai lagi oleh pelajar lain, termasuk konten dari vendor lain (Blackboard, WebCT dll.)? Keterlibatan pelajar? Pendaftaran dan otentikasi pelajar yang simpel dan aman? Fitur manajemen pelajar dan guru online yang intuitif? Komunitas aktif yang terus mendukung untuk membantu menyelesaikan masalah dan memberikan ide-ide baru? Afordabilitas?

3 Memperkenalkan...... Moodle!
Moodle adalah sebuah alternatif untuk solusi pengajaran online komersial yang dapat Anda miliki, dan ini dapat didistribusikan secara gratis dibawah lisensi open source (gpl). Sebuah organisasi telah menyelesaikan akses ke source code software ini dan dan dapat diubah jika dibutuhkan. Design modular Moodle memudahkan pengajar dalam membuat kursus baru, menambahkan konten, yang tentu saja akan melibatkan pelajar. sarana pengajaran dinamis yang berorientasi obyek (object-oriented) modular Inter face moodle yang intuitif memudahkan para instruktur untuk membuat kursus. Para siswa hanya membutuhkan keahlian browser dasar untuk memulai kegiatan belajar-mengajar.

4 Kreator & Pengembang Utama
Arsitektur Moodle Aktifitas adalah jantung dari sebuah sistem manajemen kursus. Moodle dibuat oleh para edukator dan ahli komputer, dengan prinsip-prinsip “konstruksionis sosial” dalam pikiran. “Konstruksionisme menyatakan bahwa pengajaran dapat menjadi efektif secara khususnya ketika ia membangun sesuatu untuk orang lain yang dapat menjadi pengalaman. Ini bisa menjadi apa saja dari kalimat-kalimat yang terucap atau dari postingan internet, menjadi artifak yang lebih kompleks seperti gambar, rumah, atau paket software. Konsep dari konstruktivisme sosial meluaskan ide di atas menjadi benda yang membangun kelompok sosial dari satu ke yang lain, secara kolaboratif membuat suatu kultur kecil dari artifak bersama dari pengertian bersama. Jika seseorang tergabung dalam suatu kultur seperti ini, seseorang itu belajar sepanjang waktu tentang bagaimana menjadi bagian dari kultur tersebut, di berbagai lapisan.” Martin Dougiamas Kreator & Pengembang Utama

5 Siap Memulai Moodle memiliki design “modular” sehingga untuk menambahkan Aktifitas yang membentuk sebuah kursus sangatkah mudah: 1. Hak untuk membuat kursus merupakan milik guru. 2. Pilih satu dari 3 rancangan kursus; format Topik, Mingguan, atau Sosial. 3. Klik “Hidupkan Mode Ubah” termasuk pola kursus kosong tersebut. 4. Buat kursus! Dengan hidupnya mode ubah, pembuat kursus sekarang dapat Menambahkan aktifitas dari daftar drop-down yang intuitif dari fitur plug-in modul.

6 Fitur Manajemen Kursus - Modul
Tugas Digunakan untuk menyerahkan tugas online atau offline; pelajar dapat menyerahkan tugas dalam format file apa saja (contoh MS Office, PDF, image, a/v dll.). Chat Membolehkan komunikasi sinkron langsung antar pelajar. Pilihan Instruktur membuat pertanyaan dan beberapa pilihan untuk para pelajar; hasilnya akan ditampilkan untuk para pelajar. Gunakan modul ini untuk melakukan survei cepat dalam materi subyek. Percakapan Tampilan properti mengarahkan instruktur dalam membuat dan mengatur Tugas baru Aktifitas Tugas dapat membutuhkan pelajar untuk meng-upload proyek yang sudah selesai. Memperbolehkan pertukaran pesan asinkron antara instruktur-pelajar, atau pelajar-pelajar.

7 Fitur Manajemen Kursus - Modul
Forum Papan diskusi berurut untuk pertukaran grup asinkron pada materi subyek yang dibagi. Partisipasi dalam forum dapat menjadi bagian integral dari pengalaman belajar, membantu murid mengembangkan pengertian dan mendefinisikan materi subyek. Murid dapat Menilai pesan dalam forum, berdasarjan Skala yang diatur oleh pembuat kursus

8 Fitur Manajemen Kursus - Modul
Daftar Kata Buat daftar kata dari istilah yang digunakan dalam kursus. Telah menampilkan opsi format termasuk daftar entri, encyclopedia, FAQ, gaya kamus dan lainnya. Label Menambahkan deskripsi dalam gambar dalam area dari homepage kursus. Pelajaran Membolehkan instruktur memuat dan mengatur “Halaman” yang tertaut. Setiap halaman dapat diakhiri dengan pertanyaan. Para murid memilih satu pertanyaan, lalu maju, mundur, atau tetap di tempat pelajaran. Istilah dalam daftar kata muncul dalam highlight termasuk semua sumber aktifitas. Moodle mencakup mesin pencari dalam situs pribadi.

9 Fitur Manajemen Kursus - Modul
Kuis Buat semua bentuk familiar dari soal termasuk benar-salah, pilihan ganda, jawaban singkat, menjodohkan, pertanyaan acak, pertanyaan angka, pertanyaan dengan jawaban yang tersedia beserta teks yang deskriptif dan grafik. Instruktur memiliki kontrol granular dalam mendefinisikan soal kursus, dan dapat mengimpor pertanyaan kuis dari format yang pupuler seperti Blackboard, IMS QTI, dan WebCT. Moodle juga mendukung penyertaan audio dalam kui.

10 Fitur Manajemen Pelajar - Modul
Sumber Alat utama untuk membawa suatu konten ke dalam kursus; bisa jadi teks kosong, file yang telah di-upload, link ke web, Wiki atau teks panjang (Moodle sudah termasuk editor teks) atau sebuah referensi tipe bibliografi. Survei Modul ini membantu instruktur membuat kelas online menjadi lebih efektif dengan menyediakan berbagai macam survei (COLLES, ATTLS), termasuk contoh-contoh kejadian kritis. Ruang Kerja Aktifitas untuk melihat dokumen tugas (Word, PP etc.) yang diberikan murid secara online. Peserta dapat mengakses proyek sesamanya. Para guru membuat tugas siswa terakhir, dan dapat mengatur waktu memulai dan mengumpulkannya. Moodle mendukung penambahan ekspresi matematis untuk aktifitas Sumber, menggunakan editor HTML yang telah tersedia

11 Fitur Manajemen Pelajar
Membuat konten pembelajaran adalah satu-satunya bagian dari hal yang harus dilakukan sistem manajemen kursus (course management system/CMS) yang baik. CMS tersebut harus mengatur pengajar dalam berbagai cara. Manajemen pelajar termasuk: Akses informasi mengenai pelajar dalam kursus. Kemampuan membagi para peserta dalam beberapa grup. Penjadwalan acara-acara situs, kursus pengguna. Dan lainnya…seperti mengaplikasikan skala ke aktifitas perlajar yang berbeda, mengatur tingkat, menelusuri jejak log akses pengguna dan meng-upload file eksternal dalam keperluan kursus dll.

12 Fitur Manajemen Pelajar – Peserta
Dengan satu “klik” Anda dapat melihat semua aktifitas dari para peserta yang terlibat dalam kursus. Para pelajar membuat profil pribadi yang dapat memuat gambar, membantu menghubungkan para siswa secara sosial dalam komunitas pembelajaran online. Para pelajar telah menyelesaikan profil pribadi halaman yang membantu membangun komunitas pembelajaran online. Tambahkan gambar dan detail untuk membuat koneksi sosial.

13 Fitur Manajemen Pelajar - Grup
Memisahkan para pelajar ke dalam beberapa grup adalah latihan yang biasa dalam bidang edukasi dan bisnis. Moodle membuat para instruktur menjadi mudah dalam membuat kategori grup, dan menentukan cara bagaimana para anggota akan saling berinteraksi dengan berbagai aktifitas. Membuat nama grup yang berbeda sangat mudah. Para pelajar dan guru dapat bergabung ke dalam satu grup dengan mengklik tombol.

14 Fitur Manajemen Pelajar - Kalender
Membuat kalender acara sangat penting di antara pelajar dan instruktur kursus. Suatu acara dapat dibuat dengan beragam kategori, seperti: Upcoming Events muncul pada homepage kursus, mengingatkan para pelajar dari semua kursus atas berbagai acara dengan kategori berbeda. Peringatan ditandai dengan warna sesuai kategori. Acara global yang muncul di setiap kursus (sistem admin). Acara kursus yang diatur oleh para instruktur. Acara grup yang diatur oleh instruktur untuk grup tertentu. Acara pengguna yang diatur para pelajar

15 Fitur Manajemen Pelajar – Admin
Panel kontrol Administrasi memiliki semua fungsi penting manajemen pelajar, dengan hanya satu “klik”. Para guru maupun siswa dapat secara manual mengikuti atau keluar dari sebuah kursus. Konfigurasi dari Backup dan Kembalikan terdapat dalam satu tampilan. Mengembalikan kursus yang sudah ada atau Meng-Upload arsip file dari storage dapat dilakukan hanya dengan satu kali "klik". Moodle memudahkan dalam menggunakan ulang dan membagi kursus dengan guru lain. Backup dapat mengikutkan atau mengecualikan file siswa dan data kursus.

16 Fitur Manajemen Pelajar - Skala
Instruktur dapat mengatur Skala sendiri untuk menilai Forum dan Tugas. Skala standar termasuk nilai dari 1-100% untuk setiap kelakuan (atau tanpa tingkatan), dan mengindikasikan apakah pelajar melakukan 1 dari 3 aktifitas berikut: Memerlihatkan pemahaman TERHUBUNG. Memperlihatkan pemahaman TERPISAH. Seimbang. Skala buatan dapat dibuat oleh para instruktur dengan tingkatan-tingkatan buatan dengan konten spesifik sendiri. Dapat membuat beberapa tipe skala, dan hubungkan dengan aktifitas berbeda yang Anda Tambahkan ke dalam kursus.

17 Fitur Manajemen Pelajar - Tingkatan
Fitur Tingkatan dalam Moodle menyediakan tinjauan cepat dari semua tingkatan Forum, Tugas, Kuis, Pelajaran dan Ruang Kerja. Skala tingkatan diaplikasikan pada sikap pelajar, dengan total kumulatif, dalam satu halaman. Tingkatan dapat di-download dalam Excel atau teks kosong untuk cantuman dalam gradebook elektronik yang ada

18 Fitur Manajemen Pelajar - Tingkatan
Memperlihatkan sikap dalam Tugas dan menambahkan Tingkatan dan komentar, selesai dalam satu halaman yang menampilkan seluruh siswa yang terlibat.

19 Fitur Manajemen Pelajar - Log
Memonitori sumber kursus apa yang telah diakses para pelajar dan kapan. Log Moodle menyediakan aktifitas pelajar secara mendetail.

20 Fitur Manajemen Pelajar - File
Memusatkan semua sumber kursus termasuk area File dari Moodle sehingga mereka tersedia ketika membuat aktifitas baru. Area penyimpanan file menyerupai komputer Anda, membuatnya mudah untuk menambahkan, memindahkan, membuat file zip, dan menghapus sumber.

21 Fitur Manajemen Pelajar - Bantuan
File Bantuan Moodle ekstensif dapat diperoleh dengan masuk ke situs dokumentasi online Moodle : Situs dokumentasi Moodle yang terdapat di docs.moodle.org

22 Pengalaman Pelajar - Login
Pelajar mendapatkan kemudahan dalam menjelajahi homepage kursus Moodle dengan browser mereka ; link “remah roti” yang intuitif selalu hadir. Login terdapat dalam halaman yang familiar. Pengaturan akun yang pertama kali dapat ditangani oleh pengajar atau administrator. Bar navigasi menyediakan taut remah roti (breadcrumb) dari homepage kursus ke aktifitas Moodle memiliki sistem otentikasi pribadi, tetapi akan berintegrasi dengan basis data eksternal, POP3, IMAP, LDAP atau NNTP, memperbolehkan domain wide login.

23 Pengalaman Pelajar – Kunci Masuk
Para instruktur dapat membutuhkan sebuah “kunci masuk” untuk membolehkan partisipasi dalam kelas. Kunci masuk disediakan kepada para pelajar secara terpisah dari proses login. Kursus yang membutuhkan kunci masuk diindikasikan dalam deskripsi “Kategori kursus”. Kategori kursus memperlihatkan deskripsi dari setiap kursus. Simbol dalam halaman deskripsi mengindikasikan jika sebuah kursus membutuhkan sebuah kunci masuk dan memperbolehkan entri tamu. Murid melihat daftar dari kursus yang mereka masuki (Kursus yang saya ikuti) dalam homepage situs setelah login.

24 Pengalaman Pelajar – 24/7/365 Di mana saja!
Para pelajar dapat login kapan saja, di mana saja untuk berinteraksi dengan kegiatan mengajar, dan dapat mengatur Zona Waktu dan Bahasa yang mereka inginkan. Moodle telah mendukung 34 bahasa. Para pelajar dapat memilih 34 bahasa saat login

25 Pengalaman Pelajar–Notifikasi E-Mail
Ketika para pelajar “berlangganan” ke forum mereka akan diberitahu tentang adanya posting baru lewat . Tambahan, para instruktur dapat mengatur notifikasi untuk Percakapan privat. dengan banyak teks dikirim ke setiap pelajar yang "berlangganan" ke ke Forum yang berbeda. Instruktur dapat mengatur Dialog privat ke notifikasi bahwa ada komentar yang ditambahkan.

26 - Paula Edmiston, Trainer
Siapa Saja Pengguna Moodle? "Kelas pertama saya telah selesai dan itu sangat sukses, baik dari segi perilaku dari para peserta maupun kualitas dan lama program. Moodle telah bekerja keras untuk itu. Bagaimanapun juga ini sama sekali tidak membosankan dalam mengerjakannya dengan software pengajaran lainnya seperti Blackboard dan WebCT." - Paula Edmiston, Trainer Lebih dari 1150 organisasi dalam 81 negara telah mendaftar di situs moodle Moodle sejak April 2004 ( Angka ini terus bertambah sekitar 10% setiap bulannya, sejalan dengan tahunya para edukator dan pelatih nilai-nilai dalam mengimplementasikan open source Moodle. Moodle adalah sebuah solusi pembelajaran online ideal untuk: Sekolah (SD, SMP, SMA) Perguruan Tinggi Universitas Petugas Pemerintahan Bisnis Asosiasi Dagang Rumah Sakit Perpustakaan Kantor Penempatan Tenaga Kerja Tercatat situs dari 206 negara yang telah terdaftar.

27 Siapa yang Akan Membantu Anda Menggunakan Moodle?
Ratusan pengguna open-source yang tahu telah bergabung dengan para pengembang Moodle dalam sebuah komunitas pelajar. Inilah teman-teman baru Anda!

28 Mengapa Tidak untuk Mencoba Moodle Sekarang?
Jika organisasi Anda siap atau butuh untuk mendukung sebuah populasi belajar online, berikut adalah peluang untuk mengambil pencarian Anda ke level yang lebih lanjut. Situs Moodle berikut dibuka untuk Anda eksplorasi, baik Anda sebagai pelajar, atau guru dengan kebebasan dalam membuat kursus. Penggunaan Moodle: Moodle untuk Mengajar Bahasa: Forum Pengguna Moodle Indonesia: Teachers Playground Demo: Dukungan Tim Pengembang: