GENG MOTOR DIKALANGAN REMAJA USIA SEKOLAH Disusun Oleh : Tri Handini : Mata Kuliah : Bimbingan & Konseling Sosial.

Presentasi berjudul: "GENG MOTOR DIKALANGAN REMAJA USIA SEKOLAH Disusun Oleh : Tri Handini : Mata Kuliah : Bimbingan & Konseling Sosial."— Transcript presentasi:

1 GENG MOTOR DIKALANGAN REMAJA USIA SEKOLAH Disusun Oleh : Tri Handini : 1586201013 Mata Kuliah : Bimbingan & Konseling Sosial

2 Masalah yang dibahas? 1.Apa itu geng motor? 2.Siapa terlibat didalamnya? 3.Kapan geng motor tersebut berkumpul? 4.Mengapa mereka mengikuti geng motor? 5.Dimana mereka sering berkumpul? 6.Bagaimana solusi untuk permasalahan geng motor tersebut khususnya bagi anak- anak sekolah ? 1.Apa itu geng motor? 2.Siapa terlibat didalamnya? 3.Kapan geng motor tersebut berkumpul? 4.Mengapa mereka mengikuti geng motor? 5.Dimana mereka sering berkumpul? 6.Bagaimana solusi untuk permasalahan geng motor tersebut khususnya bagi anak- anak sekolah ?

3 A. Pengertian geng motor Geng motor menurut pandangan segi sosiologi dan hukum yaitu kelompok sosial yang memiliki dasar dan tujuan yang sama atau asosiasi disebut juga paguyuban tetapi paguyuban tersebut tidak teratur dan melakukan tindakan anarkis.

4 Anggota yang terlibat didalamnya Rata-Rata anggota dari geng motor ini ialah dari 100% anggotanya 40% nya adalah siswa SMP, dan sisanya SMA mahasiswa dan anak- anak yang putus sekolah dan orang dewasa yang menganggur

5 Waktu geng motor tersebut berkumpul Mereka berkumpul di malam hari, dan waktu khusus mereka ketika pada malam hari diakhir pekan sekitar pukul ±23.00 WIB mereka mulai siap konvoi dan ugal-ugalan

6 Alasan anak usia sekolah tersebut mengikuti geng motor Mereka hanya mengikuti trend kekinian dan alasan yang sering mereka katakan ialah tidak adanya kesempatan menyalurkan minat, bakat, energi dan ekspresi yang terkait kegemaran mengendarai motor dll.

7 Solusi dalam mengatasi permasalahan tersebut 1.Melakukan pendataan yang gemar bermotor dijalanan 2.Mendata pelajar yang memilki keahlian dalm memodifikasi, memperbaiki, dan menghias motor 3.Diarahkan menyalurkan minat dan bakatnya untuk kegiatan positif 4.Mendata pelajar yang memilki keahlian tadi untuk mendapatkan ijin untuk mengendarai motor 5.Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan khusus untuk pelajar seperti road race, motor cross, modification contest, motor repairing dan service contest. 6.Memberikan beasiswa kepada siswa yang memilki keahlian mengenai motor 7.Memberikan arahan positif dan solusi yang tepat bagi pelajar tersebut

8 ATAS PERHATIAN NYA