Chemistry Laboratory Assistant Pengertian laboratorium Kimia FMIPA UNG Laboratorium kimia adalah unit penunjang akademik pada lembaga pendidikan,

Presentasi berjudul: "Chemistry Laboratory Assistant Pengertian laboratorium Kimia FMIPA UNG Laboratorium kimia adalah unit penunjang akademik pada lembaga pendidikan,"— Transcript presentasi:

1 Chemistry Laboratory Assistant 2016

2 Pengertian laboratorium Kimia FMIPA UNG Laboratorium kimia adalah unit penunjang akademik pada lembaga pendidikan, berupa ruangan tertutup atau terbuka, bersifat permanen atau bergerak, dikelola secara sistematis untuk kegiatan pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi dalam skala terbatas, dengan menggunakan peralatan dan bahan berdasarkan metode keilmuan kimia dalam rangka melayani pelaksanaan, pendidikan/praktikum, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat.

3 -Praktikan diwajibkan mempelajari penuntun praktikum untuk percobaan yang akan dilakukan. -Penuntun praktikum harus selalu dipersiapkan (dibawa) sebelum praktikum dimulai. -Sebelum percobaan dilakukan, praktikan mempunyai kesempatan untuk menanyakan berbagai hal terkait percobaan akan yang dilakukan. -Praktikan diwajibkan mempelajari penuntun praktikum untuk percobaan yang akan dilakukan. -Penuntun praktikum harus selalu dipersiapkan (dibawa) sebelum praktikum dimulai. -Sebelum percobaan dilakukan, praktikan mempunyai kesempatan untuk menanyakan berbagai hal terkait percobaan akan yang dilakukan.

4 -Setiap percobaan dilakukan secara kelompok -Setiap praktikan diwajibkan mengenakan jas praktikum, masker, sepatu dan kaos kaki selama melakukan praktikum. -Bagi wanita menggunakan rok, dan bagi pria menggunakan celana panjang yang bukan jeans serta tidak menggunakan kaos oblong. -Hadir 10 menit sebulum prakikum dimulai -Setiap percobaan dilakukan secara kelompok -Setiap praktikan diwajibkan mengenakan jas praktikum, masker, sepatu dan kaos kaki selama melakukan praktikum. -Bagi wanita menggunakan rok, dan bagi pria menggunakan celana panjang yang bukan jeans serta tidak menggunakan kaos oblong. -Hadir 10 menit sebulum prakikum dimulai

5 direvisi menjad i

6 Ditulis pada kertas HVS putih, ukuran A4 TIDAK BOLEH di-photo copy atau di-scan TIDAK BOLEH menjiplak Dibuat sesuai sistematika penulisan laporan Diperiksa ketika akan masuk praktikum

7 - Dibuat setelah Praktikum - Merupakan kelanjutan Laporan Pendahuluan - Diketik & di-print pada kertas HVS putih, ukuran A4 - TIDAK BOLEH di-photo copy, scan, apalagi copy-paste - Dibuat BERSAMA oleh seluruh anggota kelompok - Diserahkan saat pertemuan praktikum selanjutnya

8

9

10

11

12 NoNama AlatKategoriGambarFungsi NoNama alat yang digunakan 1, 2 atau 3Gambar dari alat (foto atau tulisan tangan) Deskripsi fungsi dari alat yang digunakan dalam percobaan 1Gelas kimia1Sebagai wadah pelarutan zat 2Penangas2Memanaskan zat Contoh penulisan daftar alat

13 Pengelompokan Peralatan Praktikum Kriteria Pengelolaan Kategori 1Kategori 2Kategori 3 Pengoperasian Mudah dan tanpa menggunakan arus listrik Sedang dan menggunakan arus listrik Sulit dan menggunakan arus listrik dengan perlakuan khusus PerawatanMudahSedangSulit ResikoRendahSedangTinggi Persyaratan Pengoperasian Dengan panduan Dengan pelatihan Dengan Pelatihan khusus Sistem KerjaSederhanaSedangRumit

14 NoNama bahanKategoriSifat fisikSifat kimia NoNama bahan yang digunakan Umum/ khusus Wujud, warna dan bau (pada suhu kamar) Massa molar Densitas, dll Kelarutan Kereaktifan Hasil reaksi dengan zat tertentu, dll 1Akuades (H 2 O)Umum Pelarut universal Reaktif dengan logam alkali Menghasilkan C 6 H 12 O 6 ketika bereaksi dengan CO 2 pada fotosintesis 2Asam sulfat (H 2 SO 4 ) Khusus Larut dalam air Reaktif dengan HCl pekat Menghasilkan garam sulfat ketika direaksikan dengan basa Contoh penulisan daftar bahan

15 Pengelompokan Bahan Kimia Bahan Penanganan Umum (1)Khusus (2) Penyimpanan/perla kuan Tidak memerlukan persyaratan khusus Memerlukan persyaratan khusus Sifat Tidak eksplosif, tidak korosif, tidak iritant, stabil, non Toksik, tidak berbahaya Eksplosif, korosif, iritant, labil, toksik, berbahaya Persyaratan Metode Tidak memerlukan kemurnian tinggi Memerlukan kemurnian tinggi

16 Nama : Toxic Arti: Bahan yang bersifat beracun, dapat menyebabkan sakit serius bahkan kematian bila tertelan atau terhirup. Tindakan : Jangan ditelan dan jangan dihirup, hindari kontak langsung dengan kulit. Contoh : Metanol, Benzena. Nama : Corrosive Arti : Bahan yang bersifat korosif, dapat merusak jaringan hidup, dapat menyebabkan iritasi pada kulit, gatal-gatal dan dapat membuat kulit mengelupas. Tindakan : Hindari kontak langsung dengan kulit dan hindari dari benda-benda yang bersifat logam. Contoh : HCl, H 2 SO 4, NaOH (>2%) Nama : Explosive Arti : Bahan kimia yang mudah meledak dengan adanya panas atau percikan bunga api, gesekan atau benturan. Tindakan: Hindari pukulan/benturan, gesekan, pemanasan, api dan sumber nyala lain bahkan tanpa oksigen atmosferik. Contoh : KClO 3, NH 4 NO 3, TrinitroToluena (TNT). CONTOH SIMBOL BERBAHAYA

17 (Pembuatan larutan gula) Serbuk Fruktosa (*) Larutan fruktosa Menimbang sebanyak 5 gr Memasukkan ke dalam gelas kimia Menambahkan 100 mL aquades Mengaduk larutan hingga homogen Mengamati dan mencatat perubahan yang terjadi Ket (*) : Perubahan yang terjadi berdasarkan prosedur (wujud, warna, bau, pembentukan endapan, dll)

18 NoPerlakuanPengamatan 1Menimbang 5 gr fruktosa dan memasukkan ke dalam gelas kimia kemudian menambahkan 100 mL aquades 5 gr fruktosa melarut dalam aquades 2Mengaduk larutan hingga homogenTerbentuk larutan fruktosa yang homogen

19 Poin-poin dalam Pembahasan 1.Menghubungkan teori, prosedur dan hasil percobaan. 2.Menuliskan persamaan reaksi yang terjadi dalam prosedur (jika ada). 3.Menjelaskan hubungan persamaan reaksi dan hasil pengamatan. Menyimpulkan hasil percobaan berdasarkan tujuan

20 1.Buku Chang, Raymond. 2010. Chemistry 10 th edition. New York: McGraw-Hill Companies. 2.Jurnal Daulima, Yusuf., Ismail Sabihi dan Muhammad Arif. 2010. Bahan-bahan Berbahaya dan Beracun. Jurnal Entropi 5(2): 14-20. 3.Internet Sabihi, Ismail. 2012. Pengantar Praktikum Kimia. (online) http://www.mailnakimia.com diakses 02.00 WITA 17 September 2016.

21 NoPerlakuanPengamatan 1Menimbang 5 gr fruktosa dan memasukkan ke dalam gelas kimia kemudian menambahkan 100 mL aquades 5 gr fruktosa melarut dalam aquades 2Mengaduk larutan hingga homogenTerbentuk larutan fruktosa yang homogen Gorontalo, 18 September 2016 TTD Nama asisten Kelompok... Anggota:1) 2) 3) 4) 5) 1) Photo Copy Lembar Hasil Pengamatan 2) Tugas Paska Praktikum