Dokumen AGUS HASANUDIN. Peristilahan yang terkait dengan penilaian: Dokumen AGUS HASANUDIN Pengambilan Kebijakan/Keputusan, Evaluasi (Evaluation), Ujian.

Presentasi berjudul: "Dokumen AGUS HASANUDIN. Peristilahan yang terkait dengan penilaian: Dokumen AGUS HASANUDIN Pengambilan Kebijakan/Keputusan, Evaluasi (Evaluation), Ujian."— Transcript presentasi:

1 Dokumen AGUS HASANUDIN

2 Peristilahan yang terkait dengan penilaian: Dokumen AGUS HASANUDIN Pengambilan Kebijakan/Keputusan, Evaluasi (Evaluation), Ujian (Examination), Penilaian (assessment), Pengukuran (measurement), Tes (Test).

3 Pengambilan Kebijakan/Keputusan Dokumen AGUS HASANUDIN Adalah suatu tindakan akhir yang dilakukan oleh penanggungjawab program atas dasar hasil penilaian dan pertimbangan-pertimbangan lain, dengan konsekuensi dapat dipertanggungjawabkan. Ciri Kebijakan/Keputusan yang baik Dapat diterima oleh semua pihak yang berkepentingan. Tidak menimbulkan masalah baru Merupakan bagian dari solusi Dapat segera dirasakan manfaatnya

4 Evaluasi (evaluation) Dokumen AGUS HASANUDIN Evaluasi adalah kegiatan identifikasi untuk melihat apakah suatu program yang telah direncanakan telah tercapai atau belum, berharga atau tidak, dan dapat pula untuk melihat tingkat efisiensi pelaksanaannya. Evaluasi berhubungan dengan keputusan nilai (value judgement). Contoh Evaluasi di bidang pendidikan: - evaluasi terhadap kurikulum baru, - suatu kebijakan pendidikan, - sumber belajar tertentu, - etos kerja guru.

5 Penilaian (assessment) Dokumen AGUS HASANUDIN Penilaian (assessment) adalah penerapan berbagai prosedur, cara dan penggunaan beragam alat penilaian untuk memperoleh informasi tentang sejauhmana ketercapaian hasil belajar atau kompetensi (rangkaian kemampuan) siswa. Penilaian menjawab pertanyaan tentang sebaik apa hasil atau prestasi belajar seorang siswa.

6 Pengukuran (measurement) Dokumen AGUS HASANUDIN Pengukuran (measurement) adalah proses pemberian angka atau usaha memperoleh deskripsi numerik dari suatu tingkatan di mana seorang siswa telah mencapai karakteristik tertentu. Hasil penilaian dapat berupa nilai kualitatif (pernyataan naratif dalam kata-kata) dan nilai kuantitatif (berupa angka). Pengukuran berhubungan dengan proses pencarian atau penentuan nilai kuantitatif tersebut.

7 Tes ( Test ) Dokumen AGUS HASANUDIN Tes adalah cara penilaian yang dirancang dan dilaksanakan kepada siswa pada waktu dan tempat tertentu serta dalam kondisi yang memenuhi syarat- syarat tertentu yang jelas.

8 Evaluasi Pengujian Penilaian Pengukuran keputusan Test Dokumen AGUS HASANUDIN

9 Ujian ( Examination ) ► ► Ujian adalah suatu kegiatan untuk memperoleh pembenaran dari suatu atribut, pengakuan, atau kualitas dari suatu barang, jasa atau kompetensi. Contohnya:   pengujian kompetensi siswa,   pengujian air bersih, dsb. Dokumen AGUS HASANUDIN

10 TUJUAN PENILAIAN Secara Umum tujuan Penilaian untuk mengetahui : a. Efektivitas dan Efisiensi Program b. Tingkat Pencapaian Kompetensi yang telah ditetapkan Secara Khusus tujuan penilaian untuk : a. Penelusuran (Keeping track) b. Pengecekan (Checking-up) c. Pencarian (Finding-out) d. Penyimpulan (Summing-up) Dokumen AGUS HASANUDIN

11 FUNGSI PENILAIAN KELAS ► Fungsi Motivasi ► Fungsi Belajar Tuntas ► Fungsi sebagai Indikator Efektivitas Pengajar ► Fungsi Umpan Balik Dokumen AGUS HASANUDIN