Disampikan oleh Budi Murtiyasa

Presentasi berjudul: "Disampikan oleh Budi Murtiyasa"— Transcript presentasi:

1 Disampikan oleh Budi Murtiyasa budi.murtiyasa@ums.ac.id
KKN Pendidikan Disampikan oleh Budi Murtiyasa

2 Layout Latar Belakang Dimensi Status Tujuan Sasaran Jenis Kegiatan
Bentuk Kegiatan Lokasi Persyaratan Mahasiswa Persyaratan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Tahap Pelaksanaan Penilaian

3 Latar Belakang Kurikulum Baru (KKNI, SN Dikti) Pembekalan soft skills
Pembekalan life skills SNPG

4 Dimensi Kurikuler  masuk beban sks
Ko-kurikuler  soft skills mahasiswa Ekstra kurikuler  penerapan kehidupan bermasyarakat  life skills

5 Status Kuliah wajib (Kurikuler) Masuk kurikulum dengan bobot 2 sks

6 Tujuan melatih mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya (IPTEKSBUD) di masyarakat, melatih dan mengembangkan soft skills dan karakter mahasiswa, serta life skills melatih mahasiswa untuk memahami kondisi masyarakat baik di pedesaan maupun di perkotaan, menyiapkan kader muhammadiyah, dan menyiapkan calon pemimpin bangsa yang berpihak kepada kejujuran, keadilan, kebenaran dan masyarakat miskin.

7 Sasaran Kelurahan/ Desa
Lembaga-lembaga di tingkat kelurahan/ kecamatan (PKK, LKMD, karang taruna, dll) Lembaga-lembaga pendidikan (formal/non formal) Organisasi sosial kemasyarakatan (Muhammadiyah, dll)

8 Jenis kegiatan Tematik manajemen berbasis sekolah (MBS)/PGSD
Tematik PAUD Tematik lingkungan hidup dan mitigasi bencana Tematik budaya lokal Tematik posdaya (pemberdayaan ekonomi keluarga) Tematik empat pilar KKN Muh utk Negeri Tematik pendidikan era global (LN)

9 Bentuk kegiatan Pendidikan (Formal / non formal) Penyuluhan Pelatihan
Pendampingan Pemberdayaan

10 Lokasi Desa/kecamatan Optional: Muh utk Negeri / Luar Negeri

11 Persyaratan Mahasiswa
Telah memperoleh >= 120 sks Mencantumkan mk KKN di KRS Memenuhi kewajiban administrasi keuangan Mengikuti pembekalan KKN dik: (a) wawasan KKN dik, (b) teknik survey dan analisa data, (c) teknik peyusunan program, (d) teknik komunikasi, (e) teknik penyusunan laporan, dll

12 Persyaratan Dosen Lapangan
Dosen tetap Diusulkan oleh prodi Mempunyai komitmen yang kuat dalam membimbing Telah mengikuti diklat KKN pendidikan: (a) wawasan KKN dik (b) teknik penyusunan program dan pembimbingan (c) teknik monev (d) teknik penilaian (e) teknik pelaporan

13 Penempatan 20 – 30 mahasiswa / desa.
Peserta dalam satu desa dari prodi yang beragam 1 DPL setiap 2 desa.

14 Tahapan Pelaksanaan Persiapan  pembekalan/diklat, penerjunan ke lapangan Kegiatan di lapangan  kurang lebih selama 30 hari di masyarakat, (Tahap I: Januari - Februari , dan Tahap II: Juli – Agustus) Monev  memonitor dan mengevaluasi kesesuaian rencana dengan pelaksanaan kegiatan di lapangan Penarikan  menarik kembali peserta KKN ke kampus Pelaporan  penyusunan dan pelaporan kegiatan KKN

15 Penilaian Pembekalan (materi, proses, dan isi) : 10 %
Penyusunan Program Kerja : 20 % Pelaksanaan Program Kerja dan Kinerja (kehadiran, aktifitas, perilaku) : 60% Laporan KKN

16 Pembiayaan Sumber: Penggunaan: Dana Mahasiswa Subsidi Universitas
Bantuan Pemerintah Daerah Penggunaan: Persiapan (pembekalan/diklat) Transportasi dan akomodasi Bantuan /stimulan kegiatan KKN Monitoring dan evaluasi Administrasi

17 Terima Kasih