PR  Senin, 4 Agustus 2014 PELAJARI Bab 1 seluruhnya, dan

Presentasi berjudul: "PR  Senin, 4 Agustus 2014 PELAJARI Bab 1 seluruhnya, dan"— Transcript presentasi:

1 PR  Senin, 4 Agustus 2014 PELAJARI Bab 1 seluruhnya, dan
Kerjakan “Ayo Uji Pemahamanmu” no di buku latihan. Orang-orang yang menabur dengan mencucurkan air mata, akan menuai dengan bersorak-sorai. Orang yang berjalan maju dengan menangis sambil menabur benih, pasti pulang dengan sorak-sorai sambil membawa berkas-berkasnya.

2 Gaya Bukan “Style”, tapi “FORCE” Gaya dapat menyebabkan:
Tarikan, dorongan, dsb. Gaya dapat menyebabkan: Perubahan gerakan  arah & laju Perubahan bentuk Menendang bola seperti ini merupakan contoh memberi GAYA kepada bola

3 Gaya Gaya dapat diberikan pada suatu benda walaupun tanpa menyentuh benda tersebut Misalnya: Ketika magnet menarik paku Batu jatuh ke bawah (pusat bumi)  Benda ada di dalam medan gaya Dapatkah kamu memberi contoh gaya sentuh maupun gaya tak sentuh lainnya?

4 Gaya Gaya merupakan besaran vektor karena memiliki nilai, satuan, dan arah tertentu Gaya dapat digambarkan dengan diagram anak panah Nilainya  panjang/pendeknya anak panah Arahnya  arah anak panah 10 N ke arah kanan 20 N ke arah kiri

5 Paduan Gaya Paduan gaya = penjumlahan gaya
Karena gaya merupakan besaran vektor, maka penjumlahan yang dimaksud adalah penjumlahan vektor

6 Paduan Gaya Untuk lebih mudah mempelajari paduan gaya, kita bagi saja dalam 3 kategori kasus: Gaya-gaya yang searah Gaya-gaya yang berlawanan arah Gaya-gaya yang tidak segaris kerja (membentuk sudut)

7 Paduan Gaya Gaya-gaya yang searah Ternyata tidak sulit, F = F1 + F2

8 Paduan Gaya Gaya-gaya yang searah Ternyata tidak sulit,
F3 F2 F1 F = F1 + F2 + F3

9 Paduan Gaya Gaya-gaya yang berlawanan arah Ternyata ga sulit juga,
F = F1 - F2 F1 F2 F = F1 - F2

10 Paduan Gaya Gaya-gaya yang berlawanan arah Ternyata tidak sulit juga,
F3 F1 F2 F = F1 - F2 + F3

11 Paduan Gaya Gaya-gaya yang tidak segaris kerja Cara 1: metode poligon
F Cara 1: metode poligon Cara 2: metode jajar genjang

12 Paduan Gaya 4 orang anak lagi bermain dorong-dorongan meja 3 anak bersama-sama mendorong sebuah meja ke Timur, masing-masing dengan gaya 30 Newton. Ketika itu juga, 1 anak lain mendorongnya ke arah berlawanan dengan gaya 50 Newton. Sebesar apakah gaya yang mempengaruhi gerakan meja (Berapa resultan gayanya?) F = F1 + F2 + F3 - F4 = 30 N + 30 N + 30 N - 50 N = 40 N (ke Timur)

13 Paduan Gaya 3 orang anak lagi bermain dorong-dorongan meja A mendorong sebuah meja ke Timur sebesar 50 N. B ke arah Tenggara sebesar 30 N. C ke arah Selatan sebesar 10 N. Ketiganya mendorong meja yang sama secara bersamaan. Bagaimanakah gaya yang mempengaruhi gerakan meja? A Cukup gambar dan ukur saja panjangnya.. B F C  78 N Nanti di kelas X, kamu akan menghitungnya memakai rumus cosinus

14 Hukum Newton tentang Gerak
Isaac Newton –setelah melalui pemikiran dan perenungan yang mendalam– merangkum idenya tentang hakikat GERAK

15 Hukum I Newton Benda yang sedang diam, akan tetap diam; benda yang sedang bergerak dengan kecepatan tertentu, akan tetap bergerak dengan kecepatannya itu … Kecuali bila ada gaya yang memaksanya mengubah keadaannya itu  bila resultan gaya pada benda itu tidak nol. Kalau tidak ada gesekan dan gaya dari si Superman itu, bus akan menabrak aku dan bayi ini!!

16 Hukum I Newton Gesekan memberikan gaya yang melawan gerak benda ..
Oleh karena itu, ‘benda bergerak’ bila dibiarkan pasti akan berhenti juga.. Tapi coba kamu pikirkan keadaannya bila gesekan dianggap tidak ada!

17 Hukum I Newton Puck akan tetap bergerak dengan kecepatan tetap bila resultan gaya yang bekerja padanya = nol

18 Hukum I Newton Mula-mula bom berada dalam pesawat yang sedang bergerak  Kecepatan bom = kecepatan pesawat -dalam arah horizontal- Bom akan tetap bergerak dengan kecepatan tetap karena resultan gaya yang bekerja padanya = nol

19 Hukum I Newton Mula-mula Barang di atap mobil dan si baju merah itu berada dalam mobilnya masing-masing yang sedang bergerak  Kecepatan barang = kecepatan mobil  Kecepatan si baju merah = kecepatan mobil Barang di atap mobil dan si baju merah itu akan tetap bergerak dengan kecepatan tetap bila resultan gaya yang bekerja padanya = nol

20 Hukum I Newton Nah, ini juga gejala alam yang dapat dijelaskan dengan Hukum I Newton… Dapatkah kamu menjelaskannya? Jadi sekarang jelas bila disebutkan bahwa Hukum I Newton = Hukum kelembaman (inersia)

21 Hukum II Newton Sebuah benda yang diberi gaya akan mengalami percepatan yang besarnya berbanding lurus dengan gaya itu dan berbanding terbalik dengan massa benda tersebut Semakin besar gaya yang diberikan, pasti semakin besar juga percepatan yang dialami.. Iya.. dan semakin besar massa benda, semakin kecil percepatan yang dialaminya…

22 Iya.. Semua itu sangat masuk akal..!
Hukum II Newton Bila kita ingin mobil dan truk bergerak dengan percepatan yang sama, gaya dorong truk harus lebih besar daripada gaya dorong mobil Iya.. Semua itu sangat masuk akal..!

23 Hukum III Newton Ketika benda pertama memberikan gaya kepada benda kedua, benda kedua juga memberikan gaya yang sama besar -tetapi berlawanan arah- kepada benda yang pertama Karena roket mendorong tanah ke bawah, tanah memberikan dorongan ke atas kepada roket …

24 Hukum III Newton Berarti… Bola yang dilempar ke dinding dapat berbalik arah.. karena mendapat gaya dari dinding yang besarnya sama dengan gaya yang bola itu berikan ke dinding

25 Hukum III Newton Oleh karena sayap burung mendorong ke bawah, burung terdorong ke atas oleh udara Penembak terdorong ke belakang karena senapannya mendorong peluru ke depan

26 Hukum III Newton Nah, ini juga gejala alam yang dapat juga dijelaskan dengan Hukum III Newton… Dapatkah kamu menjelaskannya? Jadi sekarang jelas bila disebutkan bahwa Hukum III Newton = Hukum Aksi-Reaksi

27 Selamat Belajar Beberapa animasi yang ada dalam file ini merupakan modifikasi dari animasi yang berlisensi, yakni lisensi milik “Bamboomedia” … Terima kasih!