PEMBELAJARAN SAINS KELAS V

Presentasi berjudul: "PEMBELAJARAN SAINS KELAS V"— Transcript presentasi:

1 PEMBELAJARAN SAINS KELAS V
PEREDARAN DARAH PEMBELAJARAN SAINS KELAS V HARLINDA SYOFYAN. S.Si MENU UTAMA AL AZHAR SYIFA BUDI JAKARTA TAHUN AJARAN TAHUN AJARAN TAHUN AJARAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

2 PEREDARAN DARAH MATERI POKOK PENDUKUNG
1. Peta Konsep 10. SK/KD & Tujuan Pembelajaran 2. Darah 11. Program Tahunan 12. Program Semester 3. Jantung 13. Silabus 4. Pembuluh Darah 14. Rencana Pembelajaran 5. Peredaran Darah 15. Glosarium 6. Penyakit Alat Peredaran Darah 7. Menjaga Kesehatan Alat Peredaran Darah 16. Daftar Pustaka 8. Soal - Soal TEKNOLOGI INFORMATIKA DAN KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN

3 Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar:
Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia.

4 Tujuan Pembelajaran / Target :
Menjelaskan proses tumbuhan hijau membuat makanan sendiri dengan bantuan cahaya matahari. Menunjukkan tempat tumbuhan menyimpan cadangan makanan. Mendeskripsikan bagian tumbuhan yang digunakan oleh manusia dan hewan untuk makanannya. Menjelaskan pentingnya tumbuhan hijau bagi manusia dan hewan sebagai sumber energi. Memperkirakan yang akan terjadi jika di dunia tidak ada tumbuhan hijau

5 PEREDARAN DARAH Alat Kesehatan Pembuluh Darah Jantung Penyakit
Praktik Hidup sehat

6 DARAH 1. Sel darah merah (eritrosit) Fungsi : membawa oksigen dari paru-paru ke seluruh tubuh. 2. Sel darah putih (Leukosit) Fungsi : untuk membunuh kuman penyakit. 3. Keping Darah (Trombosit) Fungsi : Untuk pembekuan darah ketika terluka. 4. Plasma Darah Fungsi : membawa CO2 dan sari makanan.

7 JANTUNG Terletak di dada kiri sebelah atas.
Besarnya kira-kira sam dengan kepalan tangan. Beratnya kira-kira 300 gram Otot jantung bekerja tanpa dipengaruhi kesadaran. Jantung memiliki 4 ruang : Serambi kiri (atrium kiri) Serambi kanan (atrium kanan) Bilik kiri ( ventrikel kiri) Bilik kanan atau (ventrikel kanan)

8 JANTUNG Serambi kanan dan serambi kiri mengembang (kontraksi) dan menguncup (relaksasi) secara bersamaan. Tiap ruangan pada jantung dilengkapi dengan katup. Fungsi katup untuk mencegah tercampurnya darah pada tiap ruang jantung. Tiap katup dapat membuka dan menutup seirama denyut jantung, Denyut normal jantung denyut per menit. Denyut nadi dipengaruhi oleh usia, aktivitas, berat badan, kesehatan dan jenis kelamin.

9 Tugas bagian-bagian jantung
Serambi kanan Saat mengembang (kontraksi), menerima darah yang kaya CO2 dari seluruh tubuh. Saat menguncup (relaksasi), mengeluarkan darah yang kaya CO2 menuju bilik kanan. Serambi kiri Saat mengembang (kontraksi), menerima darah yang kaya O2 dari paru-paru. Saat menguncup (relaksasi), mengeluarkan darah yang kaya O2 menuju bilik kiri Bilik kanan Saat mengembang (kontraksi), menerima darah yang kaya CO2 dari serambi kanan. Saat menguncup (relaksasi), mengeluarkan darah yang kaya CO2 menuju paru-paru untuk dibersihkan. Bilik kiri Saat mengembang (kontraksi), menerima darah yang kaya O2 dari serambi kiri. Saat menguncup (relaksasi), mengeluarkan darah yang kaya O2 menuju seluruh bagian tubuh.

10 Peredaran Darah Peredaran darah Besar Peredaran darah kecil
Jantung seluruh tubuh jantung Peredaran darah kecil Jantung paru-paru jantung

11 PEMBULUH DARAH Terdiri dari 2 jenis : 1. Pembuluh nadi (Arteri)
Mengalirkan darah dari jantung ke seluruh tubuh. Pembuluh nadi terbesar (Aorta) Pembuluh nadi terkecil ( Arteriol/ kapiler) 2. Pembuluh balik (Vena) Mengalirkan darah kotor dari seluruh tubuh ke serambi kanan. Mengalirkan darah dari paru-paru melalui pembuluh balik paru-paru.

12 Perbedaan Arteri dan Vena
Dindingnya tebal dan elastis Memiliki satu katup di pangkal arteri. Terletak di bagian dalam tubuh. Tekanannya kuat sehingga denyutnya terasa. Membawa darah yang kaya oksigen Jika terluka, darah memancar. Dindingnya tipis dan kurang elastis. Memiliki banyak katup yang terletak di sepanjang vena. Terletak di dekat permukaan tubuh. Tekanannya lemah sehingga denyutnya tidak terasa. Membawa darah yang kaya karbondioksida. Jika terluka, darah menetes.

13 Penyakit Alat Peredaran Darah
1. Tekanan darah tinggi (Hipertensi) Gejala : otot leher tegang, suka marah-marah Penyebab : makanan berlemak, makanan bergaram, kurang OR, usia tua 2. Tekanan darah rendah Gejala : cepat lelah, kaki dan tangan teras dingin, kepala pusing. Penyebab : Kurang OR, makanan bergizi

14 Penyakit Alat Peredaran Darah
3. Kanker Darah (Leukemia) Penyebab : kelebihan sel darah putih, kelainan sumsum tulang belakang. 4. Kurang darah (Anemia) Gejala : cepat lelah, pucat, sakit kepala, jantung berdebar-debar. Penyebab : kurang gizi, kurang zat besi (hati, sayuran hijau, kacang-kacangan)

15 Penyakit Alat Peredaran Darah
5. Penyempitan pembuluh darah (jantung koroner) Penyebab : timbunan lemak dalam pembuluh darah. 6. Pelebaran pembuluh darah - ambeien/wasir (anus) - varises (kaki, dll)

16 Menjaga Kesehatan Alat Peredaran Darah
Makan makanan bergizi Olah raga teratur Istirahat yang cukup Memelihara kebersihan tubuh dan lingkungan

17 SOAL-SOAL Tuliskan 3 cara menjaga kesehatan alat peredaran darah!
Gambarkan bagian-bagian jantung, kemudian tuliskan tugas tiap bagiannya! Tuliskan 2 penyakit yang dsebabkan oleh pelebaran pembuluh darah! Tuliskan jalur peredaran darah kecil dan peredaran darah besar! Tuliskan 3 perbedaan arteri dan vena!

18 SISTEM PEREDARAN DARAH PADA HEWAN
Sistem peredaran darah ada 2 macam, yaitu: sistem peredaran darah terbuka yang terdapat pada hewan avertebrata, seperti serangga, moluska sistem peredaran darah tertutup pada hewan vertebrata.

19 Sistem Peredaran Darah pada Ikan

20 Sistem peredaran darah pada pisces (ikan)
Jantung  Jantung pada ikan terbagi dua yakni: serambi (atrium) dan satu bilik (ventrikel). Letak jantung dibelakang insang dan dilindungi oleh selaput yang disebut pericardium, didepan jantung terdapat ruang penghubung serambi jantung yang disebut sinus venosus.

21 Mekanisme peredaran darah
Darah yang banyak mengandung CO2 mengalir melalui vena berkumpul di sinus venosus lalu masuk ke serambi dan bilik, selanjutnya di pompa melewati bulbus arteri ke aorta yang bercabang-cabang menjadi arteri menuju kedalam insang, terjadi pertukaran zat O2 dan CO2, dari insang melalui aorta yang bercabang-cabang menjadi arteri, darah diedarkan keseluruh tubuh. Di jaringan tubuh darah melepaskan O2 dan mengikat CO2, melalui vena darah kembali ke jantung. Karena peredaran pada ikan hanya satu kali melewati jantung maka disebut peredaran darah tunggal (single cycle circulation)

22 Sistem peredaran darah amfibia (katak)
Jantung Jantung pada katak terdiri atas 3 ruang, 2 serambi kiri dan kanan dan satu bilik, oleh karena itu darah yang bersih dan kotor masih bercampur dibilik. Seperti pada ikan katak juga mempunyai sinus venosus. Mekanisme peredaran darah Darah dari seluruh tubuh yang kaya CO2 dibawa oleh vena cava, berkumpul di sinus venosus, masuk ke serambi kanan, dari serambi kanan terus ke bilik, dari bilik darah dipompa menuju ke paru-paru, disini terjadi pertukaran O2 dengan CO2. Darah yang kaya O2 melalui vena paru-paru di alirkan ke serambi kiri. Selain dari paru-paru O2 juga diperoleh dikulit melalui proses difusi oleh kapiler-kapiler darah dibawah kulit. Dari serambi kiri darah masuk ke bilik untuk dipompa keseluruh tubuh, di jaringan terjadi pertukaran zat.

23

24 Sistem peredaran darah pada reptilia (buaya)
Jantung Jantung pada retil sudah terbagi atas 4 ruangan, yakni dua serambi, serambi kanan dan serambi kiri, dan dua bilik kanan dan bilik kiri. Dari bilik kanan keluar pembuluh nadi kanan yang kaya CO2, sedangkan dari bilik kiri kedua pembuluh nadi ini dihubungkan oleh lubang (foramen of Paniza) sehingga darah bersih darah kotor masih bercampur, hal ini bermanfaat agar paru-paru dapat melakukan anoxia (mengurangi suplai O2 pada jaringan), oleh karena itu buaya dapat menyelam lama.

25 Mekanisme peredaran darah
Buaya sudah memiliki peredaran darah ganda, yaitu: Peredaran darah besar (sistemik) Darah yang kaya oksigen dipompa dari bilik kiri jantung diedarkan keseluruh tubuh, di jaringan terjadi pertukaran O2 dan CO2, kemudian darah kotor dibawa vena kembali ke jantung, di serambi kanan terus ke bilik kanan. Peredaran darah kecil Dari bilik kanan darah dipompa melalui arteri pulmonalis menuju paru-paru disini terjadi pertukaran O2 dan CO2, darah bersih kembali ke serambi kiri jantung, diteruskan ke bilik kiri jantung.

26

27 Sistem peredaran darah pada aves (burung)
Jantung Jantung pada aves telah terbagi 4 ruang secara sempurna, yakni serambi kanan, serambi kiri, bilik kanan dan bilik kiri, sehingga darah bersih yang kaya O2 tidak tercampur dengan darah kotor yang kaya CO2. bila dibandingkan ukuran tubuh jantung pada aves lebih besar dan kuat

28 Mekanisme peredaran darah
Peredaran darah pada aves merupakan peredaran darah ganda artinya terdapat peredaran darah kecil dan peredaran darah besar, sama dengan pada mamalia, yaitu: Peredaran darah besar Darah bersih yang kaya oksigen dipompa dari bilik kiri ke aorta kemudian bercabang-cabang menjadi arteri yang mensuplai darah keseluruh tubuh, setelah terjadi pertukaran zat di jaringan dibawa vena cava ke serambi kanan, diteruskan ke bilik kanan. Peredaran darah kecil Dari bilik kanan darah yang kotor/kaya CO2 di pompa ke arteri paru-paru untuk dibersihkan, di paru-paru terjadi pertukaran O2 dan CO2, kemudian melalui vena paru-paru kembali ke serambi kiri.

29

30 GLOSARIUM eritrosit : sel darah merah leukosit : sel darah putih
trombosit : keping darah plasma darah : cairan darah arteri : pembuluh nadi vena : pembuluh balik Aorta : pembuluh nadi besar Arteriol : pembuluh nadi kecil

31 DAFTAPUSTAKA ● Lukman M, dkk Bilingual Science Year V, Penerbit Erlangga, Jakarta M. Azam, Akrab dengan Dunia IPA, Penerbit Platinum, Jakarta. ● TEKNOLOGI INFORMATIKA DAN KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN

32 YEARLY PROGRAME Science Grade 5 2011-2012 Syifa Budi Foundation NO
NO SEMESTER STANDARD COMPETENCE BC BASIC COMPETENCE (BC) TIME ALLOCATION 1 4.2 Identify the function of human and animal organ 1.1 Identify the function of human respiratory organ 10x35 minutes 1.2 Identify the function of animal respiratory organ 8x35 minutes 1.3 Identify the function of human digestive organ and its link with food and healthy 12x35 minutes 1.4 Identify human circulatory organ 1.5 Identify human circulatory organ malfunction 4x35 minutes 2 Understanding how the green plant produce their own food 2.1 2.2 Identify green plant’s way to produce food Describe human and animal interdependence to green plant as their food source 6x35 minutes 3 Identify the adaptation of living-thing with their environment 3.1 3.2 Identify animal adaptation with specific environmental condition to their survive Identify plant adaptation with specific environmental condition to their survive 4 Understanding relation between characteristics of matter with its constructing matter and characteristic changing of the object as result of a process 4.1 Describing relation between the characteristic of matters with its constrcting matters, such as fabric and paper Summarizing investigation result about the changing of object characteristics, temporarily or permanently Jakarta, July 21st 2011 Principal of Al Azhar Syifa Budi Primary School Jakarta Science Teacher H. Isro Subadri, M.Pd Halinda Syofyan, SSi

33 SYLLABUS SD AL AZHAR SYIFA BUDI JAKARTA
Standard Competence : Identify the function of human and animal organ Spiritualization of Education : QS. At-Tin: 4 NO BASIC COMPETENCE SUBJECT MATTER LEARNING ACTIVITY INDICATOR ASSESSMENT TIME ALLOCATION LEARNING SOURCES TECHNIQUE FORMAT INSTRUMENT 4 Identify human circulatory organs Human circulatory organs Observe the illustration picture of blood parts and write the function of each parts Observe the illustration picture of human circulatory organs write the function of each organs Observe the illustration picture of human’s heart and write their function Create they simple stethoscope from the water pipe and use it to detect they friend’ heart work Observe the illustration picture of blood vessels and write their function Detect their friend’ blood pressure on hand by their finger Read the book to find information about two types of blood circulatory process, and the differentiation between systole and diastole Mention 3 parts of blood and their function Mention human circulatory organs and their function Indicate parts of the heart from the picture and identify their each job Make a simple stethoscope and show its work way Identify kinds of blood vessels from the picture and mention their function Identify someone blood pressure Describe two types of blood circulatory process Differentiate between systole and diastole Writing test Observation Short answers and essay Enclosed 8 sessions Illustration picture of: blood parts; human circulatory organs; human’s heart; and blood vessels Science text book 5 Student’ science activities book 5 5 Identify human circulatory organs diseases Deseas on human digestive organs Complete the table of human digestive diseases based on the information from the book Make list of diseases of human circulatory organs include the description, causes, effect of each diseases Short answers 4 sessions Science text book Student’ scienceactivities book 5

34 Terima kasih