PERGURUAN TINGGI IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMIN MUTU INTERNAL

Presentasi berjudul: "PERGURUAN TINGGI IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMIN MUTU INTERNAL"— Transcript presentasi:

1 PERGURUAN TINGGI IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMIN MUTU INTERNAL
YANTI HERAWATI Bimbingan Teknis Pengisian Instrumen Akreditasi Program Studi Kebidanan dan Keperawatan bagi Perguruan Tinggi Swasta di lingkungan Kopertis Wilayah IV Tahun 2016

2 STANDAR MUTU PENJAMINAN MUTU INTERNAL

3 Borang LAM-PT Kes Buku IIIA Borang Program Studi Diploma III Kebidanan pada Standar 2.4 Sistem Penjaminan Mutu Prodi Jelaskan penjaminan mutu pada program studi yang mencakup informasi tentang kebijakan, sistem dokumentasi, dan tindak lanjut atas laporan pelaksanaannya. Buku IIIB Borang Pengelola Program Studi Diploma III Kebidanan pada Standar 2.5 Sistem Penjaminan Mutu Fakultas Jelaskan sistem penjaminan mutu dalam Fakultas. Jelaskan pula standar mutu yang digunakan.

4 POIN 2.4 POIN 2.5 TIDAK ! Apakah SPMI hanya untuk Pada borang IIIA dan
Pada borang IIIB ? TIDAK !

5 Hasil Pelaksanaan SPMI bertujuan untuk
Menjamin bahwa setiap kegiatan penyelenggaraan pendidikan tinggi di Perguruan Tinggi terjamin mutunya Melakukan evaluasi untuk menemukan kekuatan dan kelemahannya sehingga dapat dilakukan perubahan ke arah perbaikan secara berkelanjutan. Hasil pelaksanaan SPMI adalah kesiapan semua unit untuk mengikuti proses akreditasi atau penjaminan mutu eksternal baik oleh BAN-PT, LAM-PTKes ataupun lembaga akreditasi asing yang kredibel.

6 KAITAN STANDAR AKREDITASI PROGFRAM STUDI DENGAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Standar Akreditasi Program Studi A. VISI, MISI, TUJUAN , SASARAN, DAN STRATEGI PENCAPAIANNYA B. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, PENJAMINAN MUTU, DAN SISTEM INFORMASI C. MAHASISWA DAN LULUSAN D. SUMBERDAYA MANUSIA E. KURIKULUM, PEMBELAJARAN & SUASANA AKADEMIK F. PEMBIAYAAN, SARANA & PRASARANA G. PENELITIAN, PELAYANAN/ PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, & KERJASAMA 1. STANDAR ISI 2. STANDAR PROSES 3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN 4. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA 6. PENGELOLAAN 7. STANDAR PEMBIAYAAN 8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN 6

7 SNP ATAU SNDIKTI ? Borang LAM-PTKes berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (SNP) LAM-PTKes sedang mengembangkan borang baru yang berdasarkan SNDIKTI

8 PROSES PENINGKATAN MUTU

9 PENETAPAN KEBIJAKAN STANDAR
Kebijakan SPMI adalah pemikiran, sikap, pandangan institusi mengenai SPMI yang berlaku di PT Manual SPMI adalah dokumen tertulis berisi petunjuk praktis tentang bagaimana menjalankan atau melaksanakan SPMI. Standar SPMI adalah dokumen tertulis berisi kriteria, patokan, ukuran, spesifikasi, mengenai sesuatu yang harus dicapai / dipenuhi.

10 Lanjutan penetapan kebijakan.....
Standar Operasional Prosedur ( SOP) adalah dokumen yang berisi ketentuan–ketentuan pelaksanaan suatu kegiatan operasional dan urut-urutan/tahap–tahap pelaksanaan kegiatannya Instrumen Mutu adalah Instrumen atau alat bantu yang digunakan pada saat melakukan kegiatan monitoring evaluasi internal Dokumen SPMI adalah dokumen atau formulir sebagai bukti kegiatan pelaksanaan standar atau SOP

11 STANDAR PELAKSANAAN Kebijakan dari pimpinan PT Surat Keputusan
Buku Pedoman SOP

12 MONITORING OLEH PROGRAM STUDI/UNIT KERJA
Penanggung jawab SPMI institusi adalah Ketua STIKes/Direktur dan pelaksanaanya dilakukan oleh UPM yang berkoordinasi dengan Puket/Waket I, II dan III Penanggung jawab penjaminan mutu program studi adalah Ketua Program Studi dan pelaksanaanya dilakukan oleh Sekertaris Program Studi. Penanggung jawab dan pelaksana penjaminan mutu pada UPT adalah Ketua UPT ( Tergantung kebijakan dari institusi atau PT )

13 LANJUTAN MONITORING OLEH PROGRAM STUDI/UNIT KERJA
Monitoring dan evaluasi dilakukan pada awal semester, tengah dan akhir semester Monitoring dan evaluasi dilakukan pada perencanaan dan pelaksanaan sesuai dengan RENOP PRODI/UNIT yang mengacu pada RENSTRA PT Pelaporan hasil kerja Program Studi dalam bidang Tridharma PT di Evaluasi pada akhir semester oleh UPM dan Tim MONEVIN

14 PRODI atau UNIT KERJA EVALUASI DIRI OLEH Self Assesment →
Ada masalah / kendala ? Renstra/Renop atau program kerja?? = tercapai atau tidak ?? Instrumen dikembangkan oleh UPM PT Mengacu pada borang LAM-PTKES

15 AUDIT INTERNAL OLEH PENJAMIN MUTU
Kebijakan audit/monitoring dan evaluasi internal tergantung dari kebijakan PT Minimal dilakukan setiap akhir semester TIM audit/monitoring dan evaluasi internal ditentukan berdasarkan kebijakan PT yang tercantum dalam dokumen Kebijakan Mutu Jadwal audit/monitoring dan evaluasi internal sebaiknya masuk ke dalam kalender akademik Surat pemberitahuan audit/monitoring dan evaluasi internal disampaikan ke prodi/unit 2 minggu sebelumnya

16 DOKUMEN YANG HARUS DISIAPKAN
Berita acara audit /monitoring evaluasi internal Daftar Hadir

17 LANJUTAN AUDIT INTERNAL OLEH PENJAMIN MUTU
Instrumen Mutu → Mengacu pada Standar Mutu pada institusi atau PT Standar Borang LAM-PTKes Buku VI Penilaian AKreditasi Dikembangkan oleh institusi atau PT sendiri

18 STANDAR MUTU PADA INSTITUSI ATAU PT

19 Standar Borang LAM-PTKes

20 Standar penilaian LAM-PTKES

21 Contoh Instrumen Monevin

22 STANDAR MUTU PENELITIAN
Contoh STANDAR MUTU PENELITIAN

23 Lanjutan contoh 2

24 Contoh instrumen monevin

25 RUMUSAN KOREKSI/REKOMENDASI/ RTL Diberikan oleh TIM AUDIT
Langsung pada saat Monevin atau Rapat Khusus Sebaiknya disepakati dengan Prodi/Unit Rekomendasi Rencana Tindak Lanjut (sertakan jelas rencana dan waktu kapan dilaksanakan)

26 Contoh

27 PENINGKATAN MUTU Rapat presentasi Hasil Monitoring dan Evaluasi dengan mengundang pihak terkait Membuat Laporan Monitoring dan Evaluasi Hasil Monitoring dan Evaluasi diharapkan menjadi dasar untuk menentukan strategi untuk mencapai sasaran mutu yang diharapkan

28 KENDALA Keterbatasan dalam merumuskan dokumen mutu
Kurangnya komitmen dari para pemangku kepentingan perguruan tinggi Keterbatasan jumlah SDM pada unit/lembaga penjaminan mutu Keterbatasan jumlah SDM pada unit kerja/program studi Kesibukan atau rutinitas kegiatan Pendokumentasian kegiatan kurang terorganisir

29 SOLUSI Perlu kerjasama antara semua pihak dan pemangku kepentingan
Mengikuti pelatihan atau informasi terkini mengenai penjaminan mutu Membuat gugus kendali mutu di unit kerja/prodi PT atau institusi membuat kebijakan dengan selalu berdasarkan hasil monevin Membudayakan penjaminan mutu

30 finish Dengan menerapkan SPMI dan menerapkan
proses peningkatan mutu maka standar mutu yang diharapkan oleh perguruan tinggi atau institusi akan tercapai.

31 Terima Kasih