Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PERILAKU PETANI Sub Pokok Bahasan Ini Mempelajari Teori Perilaku Manusia Dan Faktor Yang Berkorelasi Dng Perilaku Manusia BY : SUTRISNO.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PERILAKU PETANI Sub Pokok Bahasan Ini Mempelajari Teori Perilaku Manusia Dan Faktor Yang Berkorelasi Dng Perilaku Manusia BY : SUTRISNO."— Transcript presentasi:

1 PERILAKU PETANI Sub Pokok Bahasan Ini Mempelajari Teori Perilaku Manusia Dan Faktor Yang Berkorelasi Dng Perilaku Manusia BY : SUTRISNO

2 Perilaku Manusia (human behavior)
Perilaku manusia merupakan respons atau reaksi terhadap stimulus lingkungan sosial Reaksi tersebut dapat bersifat sederhana atau komplek Menarik dipelajari sifat deferensial perilaku : bahwa satu stimulus dapat menimbulkan lebih dari satu respons yang berbeda atau stimulus yg berbeda-beda dapat saja menimbulkan respons yg sama

3 Menurut Kurt Lewin (1951 dlm Brigham 1991)
Merumuskan model hubungan perilaku (B) : adalah fungsi karakteristik individu (P) dan lingkungan (E) B = f (P, E) Karakteristik individu meliputi variabel2 : Motif Nilai Sifat Kepribadian Sikap Yang saling berinteraksi satu sama lain dan berinteraksi pula dgn faktor-faktor lingkungan dalam menentukan perilaku

4 Beberapa pengertian terkait perilaku
Motif : alasan melakukan tindakan Nilai : Asumsi/ide tentang apa yg dianggap baik/buruk, disukai atau tidak disukai Asumsi : anggapan yg belum tentu benar Sistem Nilai : seperangkat asumsi yg menjadi ukuran segala perilaku individu atau kelompok dalam masyarakat Norma : peraturan yg mengarahkan perilaku individu/kelommpok agar sesuai dgn nilai

5 Sikap Respon evaluatif yg hanya akan timbul apabila individu dihadapkan pada stimulus yg menghendaki adanya reaksi individual Proses evaluasi tersebut memberi kesimpulan dalam bentuk nilai baik-buruk, positif-negatif, menyenangkan-tidak menyenangkan, yg kemudian mengkristal sebagai potensi reaksi terhadap objek sikap Sikap akan berpengaruh pada tindakan/perilaku Sikap : predisposisi melakukan tindakan

6 Karakteristik Sistem Nilai
Nilai terbentuk karena inter relasi sosial (hubungan individu dalam sistem sosial) Nilai disebarkan melalui sosialisasi Nilai dipelajari Nilai adalah sikap abstrak Nilai adalah bagian penting dalam pemenuhan kebutuhan Nilai cenderung membentuk pola Nilai menawarkan alternatif Nilai bervariasi pada masing2 budaya

7 Komponen Sikap (Teori Triadik)
Komponen Kognitif : menyangkut pengetahuan dan kepercayaan tentang obyek sikap (tahu-tidak tahu, yakin-tidak yakin) Komponen Afektif : menyangkut reaksi emosional terhadap obyek sikap (setuju-tidak setuju, senang-tidak senang, dll) Komponen Konatif : menyangkut kecenderungan perilaku bisa berupa pernyataan atau tindakan langsung

8 Pembentukan Sikap Sikap terbentuk karena interaksi sosial saling mempengaruhi yg dialami individu dalam sistem sosial Beberapa faktor yg berpengaruh : Pengalaman pribadi Pengaruh orang lain yg dianggap penting Pengaruh kebudayaan Media massa Lembaga Pendidikan Lembaga Agama Faktor emosional

9 Institusi Sosial/Pranata Sosial
Adalah kumpulan/seperangkat pola perilaku yg sistematis, terorganisir, yg diarahkan oleh nilai untuk mengatur manusia dalam pemenuhan kebutuhannya Institusi Sosial/Pranata sosial sering dikenal dgn istilah kelembagaan Lembaga : wadah/badan/asosiasi

10 INSTITUSIONALISASI Adalah proses yg dilewati oleh nilai atau norma baru untuk menjadi bagian dari institusi yaitu dari mulai dikenal, dihargai sampai ditaati oleh masyarakat dalam kehidupan sehari-hari Tahap-tahap institusionalisasi : Inisiasi : pengenalan norma baru Konsolidasi

11 3 Sifat Institusi Sosial
Pola perilaku diarahkan oleh: nilai, peran yg diharapkan, kode-kode perilaku, hukum tertulis/tidak tertulis Pola perilaku mengarah pada kebutuhan manusia Pola perilaku terpelihara secara kontinyu dan lama (permanen)

12 Contoh Institusi Sosial
Keluarga : untuk pemenuhunan kebutuhan reproduksi, pengaturan seksual, pemeliharaan anak, perlindungan, sosialisasi nilai, dll Pemerintah : kebutuhan hukum dan pengaturan masyarakat Pendidikan : kebutuhan peningkatan pengetahuan, ketrampilan, kecakapan, dll Institusi ekonomi : pasar, bank, dll untuk pemenuhan kebutuhan fisiologis Agama : untuk pemenuhan kebutuhan spiritual

13 Kebudayaan Kebudayaan (culture) secara umum berarti way of live suatu masyarakat Meliputi : (Linton, 1936) Way of thinking (cara berpikir, ciptakarsa) Way of feeling (cara berasa, expresi) Way of doing (cara berbuat, berkarya) Selo Sumarjan dan Soelaeman : Kebudayaan adalah semua hasil karya, rasa dan cipta masyarakat

14 Aspek Kebudayaan Mencakup aspek materiil (benda)
Maupun non materiil (sistem nilai dan norma) Kebudayaan dapat bersifat komplek atau sederhana tergantung perkembangan suatu masyarakat Bila cara hidup suatu masyarakat belum dirasuki oleh penggunaan teknologi modern dan sistem ekonomi uang, maka akan mempengaruhi kebudayaannya, biasanya bersifat tradisional

15 Kebudayaan Tradisional Petani
Dalam rumusan lain pola kebudayaan tradisional merupakan produk dari besarnya pengaruh alam terhadap kehidupan masyarakat Sejauh mana besarnya pengaruh alam terhadap masyarakat ditentukan oleh : Sejauh mana ketergantungan terhadap pertanian Tingkat teknologi yg digunakan Sistem produksi yg diterapkan

16 Kebudayaan tradisional akan tercipta apabila masyarakat sangat tergantung dengan pertanian, tingkat teknologi yg digunakan rendah dan produksinya hanya digunakan untuk memenuhi kebutuhan keluarga (subsisten)

17 Beberapa ciri kebudayaan tradisional Petani
Adaptasi yg kuat terhadap alam Rendahnya tingkat inovasi Falsafah hidup yg organis Kebiasaan hidup yg lamban Mengembangkan takhayul Bersahaja dalam berbagai hal Rendahnya kesadaran akan waktu Cenderung bersifat praktis Tercipta standar moral yg kaku


Download ppt "PERILAKU PETANI Sub Pokok Bahasan Ini Mempelajari Teori Perilaku Manusia Dan Faktor Yang Berkorelasi Dng Perilaku Manusia BY : SUTRISNO."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google