Keprofesian Berkelanjutan

Presentasi berjudul: "Keprofesian Berkelanjutan"— Transcript presentasi:

1 Keprofesian Berkelanjutan
komponen PKB yang dapat diberikan angka kredit. Angka Kredit ini diperlukan untuk kenaikan pangkat/jabatan fungsional guru. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan PPPPPTK - IPA Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Lembang, ht. Takasimaya, Juni 2017 Kusdiantoro Wijaya Spd, Mkom P4TK IPA Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

2 komponen PKB yang dapat diberikan angka kredit
komponen PKB yang dapat diberikan angka kredit. Angka Kredit ini diperlukan untuk kenaikan pangkat/jabatan fungsional guru. Riwayat Tugas WA : LPMP Jawa Barat : Dirjen PMPTK : B P S D M P : PPPPTK IPA : Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

3 Guru Sebelum dikeluarkannya UU 14/2005 pengajar di satuan pendidikan formal memiliki beberapa istilah : Pendidik, Pengajar , Pembimbing, Tutor, Guru, Instruktur, Pelatih , dll

4 UU 14 /2005 pasal 1 PP 74 /2008 Pasal 10 UU 14 /2005 pasal 8.
“Guru adalah : pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah”. Syarat menjadi guru : UU 14 /2005 pasal 8. “ Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional “. PP 74 /2008 Pasal 10 “ Sertifikat Pendidik bagi calon Guru dipenuhi sebelum yang bersangkutan diangkat menjadi Guru”.

5 12 % 88 % Profil GURU Propinsi Jawabarat Jumlah Guru Jawa Barat
Proyeksi Capaian KCM Guru Jawa Barat 12 % 88 % 2016 2017 2018 2019 Jenjang Jml Guru % Capaian KCM 65 70 75 80 TK, SD, SMP 298,716 26% 19% 12% 9% SMA, SMK, SLB 65,306 13% Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

6 Capaian KCM Guru Sdh UKG
Profil GURU Propinsi Jawabarat Jenjang TK, SD, SMP Kabupaten Jml Guru Blm UKG Jml Guru Sdh UKG Capaian KCM Guru Sdh UKG 65 70 75 80 Kab. Bandung 1,954 20,365 26% 19% 13% 9% Kab. Bandung Barat 1,052 9,770 28% 20% 14% 10% Kab. Bekasi 2,735 18,355 23% 17% 11% 8% Kab. Bogor 4,422 26,318 25% 18% 12% Kab. Ciamis 557 9,506 29% 21% 15% Kab. Cianjur 1,364 16,593 7% Kab. Cirebon 1,155 13,759 Kab. Garut 2,196 20,007 Kab. Indramayu 1,221 11,879 22% 16% Kab. Karawang 1,427 12,279 Kab. Kuningan 499 9,263 Kab. Majalengka 781 9,376 Kab. Pangandaran 250 3,621 Kab. Purwakarta 650 6,617 24% Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

7 Capaian KCM Guru Sdh UKG
Profil GURU Propinsi Jawabarat Jenjang TK, SD, SMP Kabupaten Jml Guru Blm UKG Jml Guru Sdh UKG Capaian KCM Guru Sdh UKG 65 70 75 80 Kab. Subang 1,176 11,096 24% 17% 11% 8% Kab. Sukabumi 1,521 14,256 23% Kab. Sumedang 610 9,113 26% 19% 13% 9% Kab. Tasikmalaya 1,120 13,317 27% 20% 14% 10% Kota Bandung 1,916 16,268 31% 22% 15% Kota Banjar 113 1,479 28% Kota Bekasi 3,132 15,356 Kota Bogor 939 6,455 Kota Cimahi 347 3,187 16% Kota Cirebon 285 3,049 29% 21% Kota Depok 1,863 10,130 Kota Sukabumi 270 2,524 30% Kota Tasikmalaya 411 4,778 Total TK, SD, SMP 33,966 298,716 12% Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

8 Persentase Capaian KCM
Profil GURU Propinsi Jawabarat Jenjang SMA, SMK, SLB Kabupaten Jml Guru Blm UKG Jml Guru Persentase Capaian KCM 65 70 75 80 Kab. Bandung 1,119 3,888 34% 26% 18% 13% Kab. Bandung Barat 715 1,716 32% 24% 17% 12% Kab. Bekasi 1,236 3,189 31% 23% 16% Kab. Bogor 2,097 4,487 30% Kab. Ciamis 417 1,902 Kab. Cianjur 909 2,647 28% 21% 15% 11% Kab. Cirebon 570 2,946 29% 22% Kab. Garut 996 3,771 Kab. Indramayu 705 2,575 19% 10% Kab. Karawang 875 2,036 Kab. Kuningan 400 2,077 25% Kab. Majalengka 325 1,928 Kab. Pangandaran 219 573 9% Kab. Purwakarta 272 1,261 Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

9 Persentase Capaian KCM
Profil GURU Propinsi Jawabarat Jenjang SMA, SMK, SLB Kabupaten Jml Guru Blm UKG Jml Guru Persentase Capaian KCM 65 70 75 80 Kab. Subang 624 2,282 28% 21% 15% 11% Kab. Sukabumi 790 2,357 31% 23% 16% 12% Kab. Sumedang 445 2,166 32% 24% 18% 13% Kab. Tasikmalaya 834 2,429 30% 17% Kota Bandung 1,090 6,720 38% 29% Kota Banjar 95 575 Kota Bekasi 1,014 3,673 33% 25% Kota Bogor 592 2,393 37% Kota Cimahi 90 1,523 Kota Cirebon 200 1,292 20% Kota Depok 547 2,086 Kota Sukabumi 167 1,006 36% Kota Tasikmalaya 292 1,808 34% 26% 19% 14% Propinsi Jabar 17,635 65,306 9% Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

10 Upaya Apa yang akan dilakukan ?
Peningkatan Kompetensi Guru Oleh : - Pemerintah Pusat - Pemerintah Daerah

11 Ketersediaan Guru dan Tenaga Kependidikan yg merata
PP No 19 th 2017 ttg Guru Pemerintah Pusat Memuat ttg Perubahan atas PP no 74 thn 2008 tentang Guru Tantangan yang dihadapi dlm pelaksanaan tata kelola PTK : Ketersediaan Guru dan Tenaga Kependidikan yg merata Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan dgn cara : Meningkatkan Kualitas GTK, Memperkuat Sistem Uji Kompetensi, Mengintegrasikan dgn sistem Sertifikasi Menerapkan Sistem Penilaian Kinerja Guru yang sahih, andal, transparan dan berkesinambungan Meningkatkan kompetensi Guru scr berkelanjutan melalui Diklat Pemberdayaan KKG, MGMP, KKKS, KKPS, MKKS, MKPS

12 Memperbaiki Sistem penyeluran Tunjangan Profesi
PP No 19 th 2017 ttg Guru Pemerintah Pusat Memuat ttg Perubahan atas PP no 74 thn 2008 tentang Guru Lanjutan…. Memperbaiki Sistem penyeluran Tunjangan Profesi Memperbaiki sistem karir, penghargaan dan perlindungan GTK Menyelaraskan kurikulum Diklat GTK dgn kebutuhan peserta didik, dunia kerja dan Kerangka Kualitas Nasional (KKNI) Memperkuat fungsi penjaminan munu di tingkat pusan dan daerah Memperkuat kerjasama antara Pemerintah Pusat, Daerah, Guru, Kepala Satuan Pendidikan, Pengawas, Masyarakat dlm mengawal penerapan Kurikulum

13 PP No 19 th 2017 ttg Guru Pemerintah Pusat
Memuat ttg Perubahan atas PP no 74 thn 2008 tentang Guru

14 Komponen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
komponen PKB yang dapat diberikan angka kredit. Angka Kredit ini diperlukan untuk kenaikan pangkat/jabatan fungsional guru. Komponen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Permenneg PAN dan RB nomor 16 th 2009, pasal 11 ayat c Komponen PKB yang dapat diberikan angka kredit. Angka Kredit ini diperlukan untuk kenaikan pangkat/jabatan fungsional guru. Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

15 Komponen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
komponen PKB yang dapat diberikan angka kredit. Angka Kredit ini diperlukan untuk kenaikan pangkat/jabatan fungsional guru. Komponen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) 1. Pengembangan Diri Upaya  guru dalam rangka meningkatkan profesionalismenya shg mempunyai kompetensi yang sesuai dengan peraturan perundang-undangan diklat fungsional kegiatan kolektif guru 2. Publikasi Ilmiah presentasi pada forum ilmiah; sebagai pemrasaran/nara sumber pada seminar,  lokakarya ilmiah, koloqium atau diskusi ilmiah publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif pada bidang pendidikan formal 3. Karya Inovativ penemuan teknologi tepat guna kategori kompleks dan/atau sederhana; penemuan/peciptaan atau pengembangan karya seni kategori kompleks dan/atau sederhana; pembuatan/pemodifikasian alat pelajaran/peraga/-praktikum kategori kompleks dan/ atau sederhana; penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya pada tingkat nasional maupun provinsi. Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

16 Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan Pemerintah Pusat
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Profil Hasil UKG Target RPJMN 2019 Rata-rata UKG 2015 : 5.5 2016 : 6.5 2017 : 7.0 2018 : 7.5 2019 : 8.0 Uji Kompetensi Guru dan tendik Sertifikasi Guru Direktori Guru Pembelajar PKB Menjadi Jembatan Kebijakan Pusat dgn Daerah dlm Upaya peningkatan Kompetensi Guru

17 PPPPTK Pemerintah Pusat
Koordinasi bersama Disdik Propinsi / Kota / Kabupaten dlm persiapan , Pelaksanaan & Evaluasi PKB Mempersiapkan Modul Diklat Offline Mempersiapkan Modul Diklat On-Line Menyelenggarakan Diklat Instruktur Nasional / Mentordgn Anggaran APBN Menyelenggarakan Diklat Guru Sasaran dgn Anggaran APBN

18 PKB Berbasis POKJA ( KKG/MGMP/MGBK/… )
Rambu – Rambu PKB 2017 PKB Berbasis POKJA ( KKG/MGMP/MGBK/… ) Pengembangan Diri di kelompok kerja diklat fungsional kegiatan kolektif guru Difasilitasi Oleh : Pusat, Pemda, Mandiri POKJA terdaftar di Sistem Kemendikbud Pokja terdaftar dalam sim.gurupembelajar.id atau simpkb.id Komunitas GTK terdiri dari Komunitas POKJA  dibentuk disdik Kab./Kota/Propinsi Komunitas RAYON  dibentuk oleh UPT, bagi guru yang sangat sedikit jumlahnya

19 Persiapan Pelaksanaan Pemerintah Daerah
Memfasilitasi Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Persiapan Verifikasi dan Validasi Data GTK Pengolahan Data GTK Koordinasi/Sosialisasi Program PKB Koordinasi/Sosialisasi Pre Test PKB Pelaksanaan Pelaksanaan Upaya Peningkatan Kompetensi di SATKER Pelaksanaan & Pengawasan Pre Test PKB Pelaksanaan & Pengawasan UTN Pengawasan UTN

20 Sudahkah dibentuk Pengelola PKB ?
Disdik Propinsi membuat SK penetapan Pengelola PKB di wilayah propinsinya

21 Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Roadmap Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Oleh : Disdik Propinsi, Kab-Kota, P4TK 1 2 3 Pembentukan Komunitas Guru oleh : - Disdik Kab./Kota - Disdik Propinsi Analisis Hasil UKG-GP 2016 Oleh PPPPTK Distribusi Hasil UKG-GP 2016 Ke SATKER Oleh Disdik Kab./Kota/Prop 4 5 6 Pendaftaran Keanggotaan Guru oleh Ketua Satker Peningkatan Kompetensi Evaluasi Melalui Sistem UKG SATKER : KKG / MGMP / MGBK / KKKS / MKPS

22 ftp://ftp.vedcmalang.or.id/pkb
1 Analisis Data Hasil Kompetensi Guru 2016 Dokumen Hasil Analisa Kompetensi Guru : ftp://ftp.vedcmalang.or.id/pkb

23 2 Distribusi Hasil Analisis ke Satket oleh Disdik prop/kab/kota
Propinsi : Jawa Barat , Kab Tasikmalaya Mapel : IPA - SMP

24 3 Pembentukan KOMUNITAS oleh Disdik prop/kab/kota
Pembentukan Komunitas menyesuaikan Mapel UKG Jenjang Kode Mapel nama_mapel SD 026KD000 Gr. Kelas (Bawah) 028KD000 Gr. Kelas (Atas) 217GD000 Seni Budaya 21AGD000 Senbud Tari 220GD000 Penjaskes 746GD000 Bahasa Jawa 748GD000 Bahasa Sunda SMP 097GG000 IPA 100GG000 IPS 154GG000 PPKN 156GG000 Bhs. Indonesia 157GG000 Bhs. Inggris Mapel Lengkap dpt di unduh di ftp://ftp.vedcmalang.or.id/pkb

25 3 Pembentukan KOMUNITAS oleh Disdik prop/kab/kota
Progress Pembentukan Komunitas dpt di unduh di ftp://ftp.vedcmalang.or.id/pkb Mapel Kab. Bogor Kab. Ciamis Kab. Cianjur Kab. Cirebon Kab. Garut SD KKG SD 213 71 101 157 507 KKKS SD 38 27 2 30 3 MGBK SD SMP Bahasa Indonesia 5 1 11 7 Bahasa Inggris 9 Bahasa Sunda Bimbingan dan Konseling IPA 8 4 IPS Matematika 6 Penjaskes PPKn Seni Budaya Musik Seni Budaya Seni Rupa Seni Budaya Tari Seni Budaya Teater TIK / KKPI KKPS MKKS SMA

26 4 Pendaftaran Anggota ke KOMUNITAS oleh Ketua Komunitas
Buat Komunitas Oleh Disdik Distribusikan Akun Ketua Komunitas oleh Disdik Daftarkan Anggota Komunitas Syarat Guru bisa didaftarkan di Komunitas Guru Sudah Aktifvasi ditandai dengan Login ke sim.gurupembelajar.id atau simpkb.id Guru telah melakukan Verifikasi Mapel & Tempat Tugas Guru hanya dapat didaftarkan di Komunitas yg sama dgn Mapel Kompetensi Guru

27 5 Peningkatan Kompetensi melalui Diklat Usulan Pembentukan Kelas :
Ketua Komunitas menganalisa kebutuhan Pembentukan Kelas menyesuaikan MODUL mayoritas Peserta yg dianggap perlu ditingkatkan Ketua Komunitas Menyampaikan Usulan Pembentukan Kelas Diklat beserta modul yg diusulkan Pembentukan Kelas diklat dibuat oleh Disdik / P4TK Daftarkan Anggota Komunitas Pendaftaran Peserta kedalam Kelas Diklat: Ketua Komunitas Mendaftarkan Peserta sesuai modul kedalam kelas diklat yg telah dibuat Disdik / P4TK

28 5 Peningkatan Kompetensi melalui Diklat
Analisis Kompetensi Guru Oleh Ketua Komunitas Contoh Kasus : Hasil UKG seorang Guru dibandingkan dengan KCM ukg 2016= 65 Modul A B C D E F G H I J Ped Pro Nilai 65 55 45 60 48 20 80 30 78 70 85 75 35 Konversi Nilai Modul A B C D E F G H I J Nilai 65 50 54 75 80 40 66 Jumlah Modul dibawah KCM = 65 Capaian KCM √ X

29 Simulasi Kelas Tatap Muka 1 1 1 Kelas ke. n Kelas 1 Kelas 2
Kab. Kerinci, Kec. Siulak Kab. Bungo, Kec. Pelepat Kab. Bungo, Kec. Jujuhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 IN GP 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 IN GP 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 IN GP 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

30 Kelas Daring Kombinasi
Simulasi Kelas Daring Kombinasi Nomor Kelas : 1 Propinsi : Jambi Mapel : Guru Kelas Bawah Modul : D , E Pengampu : Kusdiantoro Pengampu 1 kelas ditangani 1 Pengampu Maksimum Peserta = 800 Terbagi dlm 40 Group Waktu Pelaksanaan Diklat untuk satu Modul = 6 minggu Setiap Peserta akan mendapatkan dua Modul Group 40 Group 1 Group 2 Kab. Kerinci, Kec. Siulak Kab. Bungo, Kec. Pelepat Kab. Bungo, Kec. Jujuhan 1 Mentor 1 Mentor 1 Mentor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 GP GP GP Note : Peserta satu Grup dapat di perbanyak maksimal 30 / atau minimal 10 peserta

31 Pelaksanaan Diklat berkoordinasi dengan PPPPTK
Peningkatan Kompetensi menggunakan dana APBN dan APBD dengan modul yg sudah dibuat oleh Seluruh PPPPTK NO. LEMBAGA 1 PPPPTK Bidang Mesin dan Teknik Industri 2 PPPPTK Bidang Otomotif dan Elektronika 3 PPPPTK Bidang Bangunan dan Listrik 4 PPPPTK Pertanian 5 PPPPTK Seni Budaya 6 PPPPTK Bisnis Pariwisata 7 PPPPTK Bahasa 8 PPPPTK Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa 9 PPPPTK PKn dan IPS 10 PPPPTK Matematika 11 PPPPTK Ilmu Pengatahuan Alam 12 PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling 13 LPPPTK Kelautan Perikanan Teknologi Informasi dan Komunikasi

32 Sekretariat KKG/MGMP Sebagai tempat Pusat Belajar ( PB )
Waktu Belajar Pelaksanaan Ujian Minggu Pola Belajar ke-1 Belajar Mandiri Online Tatap Muka di PB ke-2 ke-3 ke-4 ke-5 ke-6 PB - 5 ( siap TUK) PB - 8 (siap TUK) PB - 1 (tidak siap TUK) PB - 2 PB - 3 PB - 4 PB - 6 PB - 7

33 Profil Kompetensi Guru 2016
5. Evaluasi Kompetensi Guru Melalui Sistem UKG Kebutuhan TUK di Dinas Kab./Kota / Propinsi PROGRAM DITJEN GTK POST TEST GP 2016 SUSULAN 1 REGINFO Tetap POST TEST PKG 2017 2 TUK POST TEST KEAHLIAN GANDA 3 POTRET / INDEKS GURU DITJEN GTK PPPPTK LPPPTK PEMPROV PEMDA INDIVIDU GURU POST TEST KS-PS 2017 4 UTN REMIDIAL [SERTIFIKASI GURU] 6 UJI KOMPUTENSI PENILIK/PAMONG 7 UKG MANDIRI PEMDA/YAYASAN 8 PROGINFO Sesuai Program BANK SOAL Sesuai Program

34 JADWAL PELAKSANAAN program
Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan

35 Target/Output Rekonsiliasi Data
Pengumpulan berkas Profil Data PTK ( Guru/KS/Pengawas ) dari Diknas Pengumpulan berkas Profil KKG/MGMP Pengumpulan berkas Usulan TUK Informasi Penyediaan Anggaran PKB di disdik Kab./Kota / Propinsi Pengelolaan Sim Pendaftaran Komunitas & Anggota Verifikasi Data Guru oleh Individu Guru menggunakan akun Guru

36 No Kegiatan Waktu Pelaksanaan Penanggung Jawab 1 Pembuatan Komunitas IPA, Fisika , Kimia, Biologi 2 Sosialisasi pendaftaran GTK kepada Ketua Komunitas 3 Sosialisasi Daftar Guru Belum UKG 4 Penyampaian Alamat FTP:/ftp.vedcmalang.or.id/pkb yg berisi Informasi Data Sasaran UKG , Peserta Belum UKG 5 Pembentukan Group WA Internal Dinas bersama Ketua MGMP/KKG