Metode penelitian kuantitatif (Bahan Kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif ) Oleh Bulkani.

Presentasi berjudul: "Metode penelitian kuantitatif (Bahan Kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif ) Oleh Bulkani."— Transcript presentasi:

1 Metode penelitian kuantitatif (Bahan Kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif )
Oleh Bulkani

2 PROSES PENELITIAN MASALAH Proses Teoretik Proses Empiris Hipotesis
Uji Hipotesis Data Kesimpulan (Inferensi)

3 PENGGOLONGAN JENIS PENELITIAN
Berdasarkan paradigma/pendekatan : - Penelitian kuantitatif - Penelitian kualitatif Berdasarkan Fungsi dan tujuan : - Penelitian dasar - Penelitian terapan - Penelitian evaluasi - Penelitian pengembangan Berdasarkan jenis metode : - Survei korelasional - Survei komparatif - Eksperimen - Action research - Grounded research

4 PERBEDAAN KUANTITATIF & KUALITATIF
KN : Inferensial; KL : Kasus KN: Variabel KL: Fokus Masalah KN : Eksplanatif; KL : Eksploratif KN : Mengukur ; KL : Mengungkap KN : Inst Baku; KL : Peneliti sbg Inst KN : Analisis Data;KL: Peng. Data KN : Tema Umum;KL : Tema Khas KN : Percaya hasil KL : asumsinya: Tdk percaya (tdk perlu crosscek)

5 Ciri kuanti Penelitian kuanti selalu berbicara data sampel yg digeneralisasi pada populasi. Penelitian kuanti harus ada sampel yg diambil dari populasi terjangkau, dan memiliki populasi terget yg menjadi wilayah generalisasi Perhatian utama pada variabel Ada unit analisis sbg pusat penelitian (penelitian kuali berfokus ke masalah yg menjadi pusat perhatian-bukan pada unit analisis)

6 CIRI-CIRI PENELITIAN KUANTITATIF
Bersifat inferensial (populasi & sampel) Menggunakan data kuantitatif yg diperoleh melalui pengukuran Mempunyai proses yg baku Fokus pada variabel Sasaran kajian adalah unit penelitian/analisais Menggunakan teknik statistika

7 VARIABEL PENELITIAN Variabel adalah konsep yg mempunyai variasi nilai
Secara konsep variabel dibagi atas variabel faktual (indikatornya konkret) dan variabel konseptual Variabel dapat dibagi atas variabel kontinum dan variabel diskontinum Berdasarkan skala pengukurannya, variabel dapat dibedakan atas : - Nominal - Ordinal - Interval/rasio

8 variabel faktual (indikatornya konkret) contoh tinggi badan
variabel konseptual dibagi 2 Performansi maksimum (diukur dg tes) 2. Performansi tipikal (diukur dg skala) misalnya sikap, konsep diri

9 KETERKAITAN ANTAR VARIABEL
Variabel tidak bebas Variabel bebas Variabel kontrol Variabel intervening (antara) Variabel moderator/pemisah/ pengendali

10 JENIS PENELITIAN KUANTITATIF
PENELITIAN KUANTIATIF KOMPARATIF Eksperimen EXPOST FACTO ASOSIASI KORELASIONAL PENELITIAN KUANTITATIF ASOSIATIF ASOSIASI KAUSAL

11 JENIS PENELITIAN KUALITATIF
Etnografi dengan tujuan penemuan tema budaya Studi kasus dengan tujuan pendalaman kasus Fenomenologis dengan tujuan menggali pengalaman subjektif partisipan Grounded teori dengan tujuan menghasilkan teori dari data Biografi dengan tujuan menggali pengalaman individu, dan menyusunnya dalam bentuk cerita (biografi atau autobiografi)

12 Klasifikasi Penelitian Kualitatif
Disain Penelitian Pendekatan & Perspektif • Human Ethology • Ecological Psychology • Holistic Etnography • Cognitive Antropology • Etnography of Communication • Symbolic Interactionism 1.Pendekatan Interpretif 2.Pendekatan Artistik 3.Pendekatan Sistematis 4.Perspektif Antropologis 5.Persepktif Sosiologis 6.Persepktif Biologis 7.Studi Kasus 8.Studi Kognitif 9.Penelitian historis

13 Penelitian kuantitatif vs kualitatif
Kuantitatif adalah metode penelitian yg digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis.

14 Kualitatif adalah metode penelitian yg digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yg alamiah, peneliti berperan sebagai instrumen kunci, pengambilan sampel sumber data biasanya dilakukan secara purposive dan snowball, teknik pengumpulan data dg triangulasi, analisis data bersifat induktif/kualitatif, hasil penelitian lebih menekankan makna dari pada generalisasi

15 Aksioma dasar Aksioma dasar Metode kuantitaif Metode kualitatif
Sifat realitas Dapat diklasifikasikan, konkrit, teramati, terukur Ganda, holistik, dinamis, hasil konstruksi dan pemahaman Hubungan peneliti dg yg diteliti Independen agar objektif Interaktif dg sumber data supaya memperoleh makna

16 Aksioma dasar Metode kuantitaif Metode kualitatif Hubungan variabel Sebab akibat (kausal) X Y Timbal balik (interaktif) X Y Z Kemungkinan generalisasi Cenderung membuat generalisasi Hanya mungkin dalam ikatan konteks dan waktu Peranan nilai Cenderung bebas nilai Terikat nilai-nilai yg dibawa peneliti dan sumber data

17 Karakteristik Penelitian
Metode Kuantitatif Metode Kualitatif Desain: Spesifik, jelas, rinci Ditentukan sejak awal Menjadi pegangan setiap langkah Umum Fleksibel Berkembang dan muncul dalam proses penelitian Tujuan: Menunjukkan hubungan antar variabel Menguji teori Mempunyai generalisasi yg mempunyai nilai prediktif Menemukan pola hubungan yg interaktif Menemukan teori Menggambarkan realitas yg kompleks Memperoleh pemahaman makna

18 Metode Kuantitatif Metode Kualitatif
Teknik pengumpulan data: Kuesioner Observasi dan wawancara terstruktur Observasi partisipan Interview Dokumentasi triangulasi Instrumen penelitian: Tes, angket, daftar wawancara Instrumen yg telah terstandar Peneliti sebagai instrumen Buku catatan, tape recorder, camera, handycam, peralatan lain yg menunjang Data: Kuantitatif Hsl pengukuran variabel yg dioperasionalkan dg menggunakan instrumen Deskriptif kualitatif Dokumen pribadi, catatan lapangan, ucapan dan tindakan responden, dokumen lain yg menunjang

19 Hubungan dengan responden:
Metode Kuantitatif Metode Kualitatif Sampel: Besar Representatif Sedapat mungkin random Ditentukan sejak awal Kecil Tidak representatif Purposive, snowball Berkembang saat penelitian Analisis: Setelah selesai pengumpulan data Deduktif Menggunakan statistik untuk menguji hipotesis Terus menerus sejak awal Induktif Mencari pola, model, tema, teori Hubungan dengan responden: Dibuat jarak agar objektif Kedudukan peneliti lebih tinggi dr responden Jangka pendek sampai hipotesis dpt dibuktikan Akrab, agar memperoleh pemahaman yg mendalam Kedudukan sama Jangka waktu lama, sampai datanya jenuh, dpt ditemukan hipotesis atau teori

20 Metode Kuantitatif Metode Kualitatif
Usulan desain: Luas dan rinci Literatur yg digunakan berhubungan dg masalah dan variabel yg diteliti Prosedur spesifik dan rinci langkah-langkahnya Masalah dirumuskan dg spesifik dan jelas Hipotesis dirumuskan dg jelas Ditulis secara rinci dan jelas sebelum terjun ke lapangan Singkat, umum bersifat sementara Literatur yg digunakan bersifat sementara, tdk menjadi pegangan utama Prosedur bersifat umum Masalah bersifat sementara dan akan ditemukan setelah studi pendahuluan Tidak dirumuskan hipotesis, krn justru akan menemukan hipotesis Fokus penelitian ditetapkan setelah data awal dari lapangan

21 Setelah semua kegiatan yg direncanakan dpt diselesaikan
Metode Kuantitatif Metode Kualitatif Kapan penelitian dianggap selesai? Setelah semua kegiatan yg direncanakan dpt diselesaikan Setelah tidak ada data yg dianggap baru atau jenuh Kepercayaan (absah) terhadap hasil penelitian: Pengujian validitas dan reliabilitas instrumen Pengujian kredibilitas (al: trianggulasi), transferabilitas (ulang-lain), dependabilitas (ulang-metode), konfirmabilitas (hasil sesuai proses)

22 ETIKA PENELITIAN Kejujuran Obyektivitas Integrasi Ketelitian Keterbukaan Penghargaan Terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual Penghargaan Terhadap Kerahasiaan

23 BEDA HUBUNGAN DG PENGARUH
Ber-korelasi belum tentu berpengaruh Untuk bisa mengatakan bahwa variabel bebas berpengaruh thdp variabel terikat, maka harus ada variabel lain yg dikontrol

24 POPULASI DAN SAMPEL Populasi adalah keseluruhan unit yg akan diselidiki karakteristiknya Populasi dapat dibagi atas populasi terget dan populasi terjangkau Populasi terjangkau terdiri dari keseluruhan unit yg benar-benar mendapat kesempatan untuk dipilih sbg sampel Populasi target adalah populasi yg menjadi daerah generalisasi hasil penelitian

25 MENGAPA SAMPLING ? Sampel adalah sebagian dari unit-unit yg ada di populasi yg benar-benar dipelajari atau diselidiki dalam suatu penelitian Alasan menggunakan sampel karena: Keterbatasan tenaga, waktu & biaya Perubahan parameter menurut waktu Ada statistika inferensial yg dapat digunakan untuk membuat kesimpulan ttg populasi berdasarkan data sampel

26 UKURAN SAMPEL Salah satu faktor penentu kualitas hasil penelitian adalah ukuran sampel Ada empat pertimbangan yg digunakan dalam menentukan ukuran sampel Heterogenitas karakteristik populasi Tingkat presisi yg dikehendaki Persyaratan teknik statistik yg digunakan dalam analisis data Ketersediaan sumber (tenaga, waktu & biaya)

27 TEKNIK DASAR PENGAMBLAN SAMPEL
Random Sistematik Stratified (berstrata) Cluster (Gugus) Multi stage

28 INSTRUMEN PENELITIAN Tes - Tes tertulis - Tes lisan - Tes perbuatan
Kuesioner Skala Sikap Skala Penilaian Format observasi

29 Sumber Awalauddin Tjalla, Metode Penelitian Kualitatif, Jakarta : UNJ
Djaali, Metode Penelitian Lanjutan, Jakarta : UNJ