TEKHNIK PENSKALAAN DAN KUESTIONER

Presentasi berjudul: "TEKHNIK PENSKALAAN DAN KUESTIONER"— Transcript presentasi:

1 TEKHNIK PENSKALAAN DAN KUESTIONER
RM Riadi

2 APLIKASI PENGUKURAN SKALA SECARA MATEMATIS DAN OPERASI STATISTIK
OPERASI NUMERIK OPERASI STATISTIK Nominal Perhitungan (Counting) Frekuensi, modus Ordinal Penyusunan peringkat (rank Ordering) Median, range, percentile Interval Perhitungan aritmatik pada angka-angka interval Mean, standar deviasi, varians Rasio Perhitungan arimatik pada angka aktual Geometric mean, coefficient of variation

3 TEKNIK PENSKALAAN Contoh : Apakah anda memiliki mobil pribadi Ya Tidak
Dichotomous Scale Jawaban berupa ya atau tidak Contoh : Apakah anda memiliki mobil pribadi Ya Tidak

4 TEKNIK PENSKALAAN Contoh :
Category Scale Jawaban diarahkan pada beberapa kategori Contoh : Rata-rata Anda Pengeluaran per bulan untuk membeli pulsa < Rp > Rp s/d Rp > Rp

5 TEKNIK PENSKALAAN Contoh : Makna dari masing-masing angka pilihan :
Likert Scale Jika peneliti ingin mendapatkan data mengenai bobot setiap jawaban yang diberikan oleh responden Contoh : Makna dari masing-masing angka pilihan : 1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = Netral 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

6 TEKHNIK PENSKALAAN Pekerjaan Saya menarik 1 2 3 4 5 Saya bersemangat dalam bekerja 1 2 3 4 5 Pendapat saya tentang ‘work hard, play hard’ 1 2 3 4 5

7 Atasan memberikan tugas kepada secara adil
No Pernyataan Jawaban Sangat Setuju Setuju Kadang-Kadang Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju 1 Tugas yang diberikan dapat diselesaikan secara baik menimbulkan rasa puas 2 Atasan memberikan tugas kepada secara adil 3 Sapaan atasan kepada saya merupakan teguran

8 TEKNIK PENSKALAAN Contoh : Semantic Differential Scale
Pilihan jawaban dibuat suatu perbandingan yang ekstrem (bipolar) Contoh : 1. Apa pendapat anda tentang kebersihan kamar mandi kantor ? Bersih Kotor 2. Bagaimana pendapat anda tentang harga kamar hotel ini ? Murah Mahal

9 TEKNIK PENSKALAAN Contoh : Numerical Scale
Hampir sama dengan semantic differential scale, bedanya hanya pada penggunaan angka dalam pemberian pilihan diantara jawab yang ada. Contoh : 1. Apa pendapat anda tentang kebersihan kamar mandi kantor ? Bersih  1 2 3  4 5  6 7  8 Kotor 2. Bagaimana pendapat anda tentang harga kamar hotel ini ? Murah  1 2 3  4 5  6 7  8 Mahal

10 TEKNIK PENSKALAAN Contoh :
Itemized Rating Scale Prinsipnya sama dgn likert scale, perbedaannya hanya pada form pengisian Contoh : Isilah pada tanda yang terdapat pada samping kanan setiap pertanyaan yang sesuai dengan preferensi anda 1 = Sangat Tidak Tertarik 2 = Tidak Tertarik 3 = Bisa tertarik bisa juga tidak 4 = Tertarik 5 = Sangat Tertarik

11 TEKNIK PENSKALAAN Perlengkapan audio mobil Velg racing dan ban radial
Pertanyaan Pada saat anda membeli mobil, perlengkapan standar apa yang anda harapkan untuk ditambahkan pada mobil baru tersebut ? Perlengkapan audio mobil Velg racing dan ban radial Jok kulit Interior Fog lamps

12 TEKNIK PENSKALAAN Contoh : Fixed or Constant Sum Rating Scale
Responden diminta memberikan sendiri pembobotan menurut tingkat kepentingan atau pendapatnya. Disini responden bebas menentukan skala prioritas berdasarkan pertimbangan masing-masing Contoh : Jika Anda hendak membeli mobil baru, berikan nilai menurut preferensi dari nilai 0 sampai 100 poin untuk masing-masing faktor dengan memberi nilai yang dijumlahkan total poin sama dengan 100 Pertanyaan Jika Anda akan membeli mobil baru, faktor-faktor apakah yang menjadi pertimbangan

13 TEKNIK PENSKALAAN Harga Model Jenis (Sedan, van, dsb)
Kapasitas mesin (cc) Konsumsi bahan bakar Total Poin

14 TEKNIK PENSKALAAN Stapel Scale
Dipergunakan jika peneliti ingin mendapatkan data mengenai arah serta intensitas pilihan atau jawaban responden. Penggunaan skalanya bertanda positif untuk yang bersifat baik atau melebihi standar dan bertanda negatif bagi yang dinilai tidak baik atau dibawah harapan responden Pertanyaan Menurut pendapat Anda bagaimanakah kemampuan dosen mata kuliah ini. Berikan penilaian Anda dengan memberi lingkaran angka positif jika kinerjanya baik (melebihi standar) dan negatif bila menurut Anda kinerjanya kurang atau tidak baik (dibawah standar) sehingga diperlukan perbaikan. Semakin besar nilai yang ada pilih akan mencerminkan intensitas penilaian Anda terhadap pertanyaan tersebut

15 +5 +4 +3 +2 +1 PENGUASAAN MATERI KEMAMPUAN MENJAWAB -1 -2 -3 -4 -5

16 TEKNIK PENSKALAAN Contoh :
Graphic Rating Scale Responden diberikan pertanyaan dalam bentuk pilihan jawaban berbentuk graphis sehingga dapat menentukan intensitas jawabannya Contoh : Dari skala 1 sampai dengan 10, menurut Anda kemampuan akademik Dosen mata kuliah metodologi penelitian bagaimana ? Berikan tanda pada grafis dibawah ini .

17 10 Baik Sekali 9 8 7 6 5 Cukup Baik 4 3 2 1 Jelek Sekali

18 TEKNIK PENSKALAAN Contoh : Ranking Scale
Skala yang bertujuan untuk meminta responden menyusun ranking berdasarkan faktor tertentu. Salah satu contoh ranking scale adalah forced choice. Dengan metode ini, responden diminta membuat ranking berdasarkan minat, kebutuhan dan preferensinya Contoh : Buatlah ranking dari berbagai majalah yang ada pada beberapa pilihan dibawah ini dari yang paling Anda minati (nomor 1) sampai dengan yang paling tidak Anda minati (nomor 5)

19 Majalah “Tempo” (……………. ) Majalah “Gadis” (……………
Majalah “Tempo” (…………….) Majalah “Gadis” (…………….) Majalah “Trubus” (…………….) Majalah “Swa ” (…………….) Majalah “Asri ” (…………….) Majalah “Bobo” (…………….)

20 KUESTIONER Kuestioner merupakan bentuk instrumen pengumpulan data yang sangat luwes dan mudah digunakan. Data yang diperoleh dari instrumen merupakan data yang dikategorikan faktual Untuk menyusun kuestioner, peneliti seharusnya melakukan penelitian pendahuluan Tujuan pra survey agar kuestioner mencakup secara komprehensi semua data yang diperlukan dan relevan Jika sudah prasurvey perlu dipertimbangkan ; usia, pendidikan, jenis kelamin, format tertutup atau terbuka, jawaban mengisi atau memilih; cara koding yang akan dilakukan secara manual atau komputer ; cara analisis ;dsbnya

21 ISIAN KUESTIONER Bagian Pengantar yang berisikan penjelasan tujuan kuestioner dan surat rekomendasi. Bagian isi meliputi identitas responden dan pertanyaan- pertanyaan utama Golongan pertanyaan dapat diurutkan sifatnya sesuai dengan tingkat kesulitannya Pertama, pertanyaan mengenai sikap, pendapat dan perasaan responden thd suatu fenomena

22 ISIAN KUESTIONER Kedua, pertanyaan mengenai fenomena sosial yang nyata
Ketiga, pertanyaan yang mencoba mengukur persepsi responden mengenai diri sendiri dalam hubungannya dengan orang lain

23 KISI-KISI INSTRUMEN KONSEP VARIABEL Dimensi Dimensi Indikator
Butir 1 Butir 2 Butir 3 Butir 1 Butir 2 Butir 1 Butir 2 Butir 3 Butir 1 Butir 2

24 KISI-KISI INTRUMEN VARIABEL Definisi Indikator Jumlah Pernyataan
INSENTIF (X1) Menurut Terry (2011) adalah suatu alat penggerak yang penting bagi manusia untuk berusaha lebih giat ketika balas jasa yang ia terima memberikan kepuasan terhadap yang diharapkan X1.1 Layak X1.2 Memberikan rasa keadilan X1.3 Sesuai dengan pekerjaan X1.4 Ketepatan waktu penerimaan 3 2. MOTIVASI KERJA (X2) Adalah bentuk dari sikap seorang pegawai dalam menghadapi situasi kerja yang menggerakkan diri mengarah untuk mencapai tujuan organisasi X2.1 Keinginan diri X2.2 Positif Thinking X2.3 Berani menghadapi tantangan 2

25 Contoh Kuestioner Petunjuk Pengisian Kuestioner Pilihlah jawaban yang sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu/Saudara dengan memberikan tanda silang pada kotak yang telah disiapkan disebelah kanan pernyataan. Dengan keterangan sebagai berikut ; SS Apabila Sangat Setuju dari pernyataan yang ada S Apabila Setuju dari pernyataan yang ada KS Apabila Kurang Setuju dari pernyataan yang ada TS Apabila Tidak Setuju dari pernyataan yang ada STS Apabila Sangat Tidak Setuju dari pernyataan yang ada

26 CONTOH KUESTIONER INSENTIF PERNYATAAN SS S KS TS STS LAYAK (X1.1)
PERNYATAAN SS S KS TS STS LAYAK (X1.1) 1. Insentif yang anda terima sudah layak 2. Besarnya insentif yang anda terima sudah sesuai tanggung jawab 3. Besarnya insentif yang diterima sudah memenuhi standar yang berlaku umum MEMBERIKAN RASA ADIL (X1.2) 4. Saya memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan insentif 5. Insentif yang diterima belum sesuai dengan prestasi saya 6. Pemberian insentif sudah memenuhi rasa azas keadilan SESUAI DENGAN PEKERJAAN (X1.3) 7. Besarnya insentif sudah sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan 8. Insentif yang diterima sudah sesuai dengan perhitungan tenaga untuk menyelesaikan pekerjaan 9. Insentif yang diterima belum sesuai dengan kompetensi saya KETEPATAN WAKTU PENERIMAAN 10. Insentif diberikan terlambat 11. Pembayaran insentif sudah diatur waktunya 12. Aturan insentif pembayaran sudah sesuai dengan aturan