UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON PROGRAM STUDI ILMU HUKUM

Presentasi berjudul: "UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON PROGRAM STUDI ILMU HUKUM"— Transcript presentasi:

1 UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON PROGRAM STUDI ILMU HUKUM
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR Yanto Heryanto, S.Sos., M.Si UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON FAKULTAS HUKUM PROGRAM STUDI ILMU HUKUM TAHUN 2015

2 DISKRIPSI PEMBELAJARAN
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar dan salah satu dari mata kuliah kelompok Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) di perguruan tinggi, yang menjelaskan secara komprehensip teori ilmu sosial dan budaya mencakup manusia sebagai makhluk sosial, individu, budaya dan multikulturalisme serta manusia dan lingkungan dalam tantangan globalisasi.

3 DISKRIPSI PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pelajaran ini para mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan secara komprehensif perkembangan tentang fenomena sosial budaya yang ada di masyarakat berpikir kritis, kreatif, sistemik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, memiliki kepekaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadaban serta dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah sosial dan budaya secara arif.

4 DAFTAR PUSTAKA Baker, A Ontologi: Metafisika Umum. Kanisius. Yogyakarta. Kuntowijoyo Metodologi Sejarah. Tiara Wacana. Yogakarta. Salam, Burhanuddin Filsafat Manusia (Antropologi Metafisika). Bina Aksara. Jakarta. Schuon, F Hakikat Manusia. Pustaka Pelajar. Yogakarta. Setiadi, Elly M.dkk Ilmu Sosial Budaya Dasar. Kencana. Jakarta. Soekanto, Soejono Struktur Masyarakat. Rajawali. Jakarta. Suleman, munandar Ilmu Budaya Dasar. Eresco. Bandung.

5 Pertemuan ke- 2 dan 3 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Pengertian ISBD dalam perspektif pendidikan Umum, serta latar belakang dan arah Pengembangan MBB. Pengertian ISBD. Tujuan, Visi dan Misi Ruang Lingkup ISBD Objek kajian / permasalahan.

6 Pertemuan ke- 4 dan 5 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Manusia Sebagai Makhluk Budaya 1. Hakikat manusia sebagai mahluk budaya 2. Apresiasi kemanusiaan dan kebudayaan 3. Etika dan Estetika budaya 4. Konsep-konsep dasar manusia 5. Problema kebudayaan

7 Pertemuan ke- 6 dan 7 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Hakikat Manusia
1. Hakikat manusia sebagai individu dan mahluk sosial 2. Fungsi dan peran manusia sebagai individu dan mahluk sosial 3. Dinamika interaksi sosial 4. Dilema kepentingan individu dan masyarakat

8 PERTEMUAN KE 8 UTS

9 Pertemuan ke- 9 dan 10 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Manusia dan Peradaban 1. Hakikat peradaban 2. Mahluk beradab dan masyarakat beradab 3. Evolusi budaya dan wujud peradaban 4. Dinamika peradaban global 5. Problematika peradaban

10 Pertemuan ke- 11 dan 12 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
hakikat manusia, keragaman dan kesetaraan dalam dinamika sosial budaya 1. Hakikat keragaman dan kesetaraan manusia 2. Kemajemukan dalam dinamika sosial budaya 3. Keragaman dan kesetaraan sebagai kekayaan sosial budaya 4. Problematika keragaman dan kesetaraan

11 Pertemuan ke- 13 dan 14 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
hakikat dan makna sains, teknologi, seni, dan dampak pemanfaatan teknologi di Indonesia 1. Hakikat dan makna sains, teknologi, dan seni bagi manusia 2. Dampak penyalahgunaan IPTEKS pada kehidupan sosbud 3. Problematika pemanfaatan IPTEKS di Indonesia

12 Pertemuan ke- 15 Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
hakikat dan makna lingkungan bagi kesejahteraan 1. Hakikat dan makna lingkungan bagi manusia 2. Kualitas penduduk dan lingkungan terhadap kesejahteraan 3. Problema lingkungan sosial budaya 4. Isu-isu penting tentang lintas budaya dan bangsa

13 Pertemuan ke 16 UAS

14 Beban Studi (Jumlah SKS) yang boleh diambil
SISTEM EVALUASI Kehadiran Minimal 75 % Tugas 20 % UTS 40 % UAS 40 % Beban Studi yang boleh di ambil tiap semester : IPK Beban Studi (Jumlah SKS) yang boleh diambil 3,00 – 4,00 2,50 – 2,99 2,00 – 2,49 1,50 – 1,99 0,00 – 1,49 21 – 24 18 – 21 15 – 18 12 – 15 01 – 12

15 SISWA/MAHASISWA YANG BAIK ADALAH
Pendengar Yang Aktif Bersedia Mengungkapkan pikirannya Aktif Bertanya Berpikiran Terbuka Positif Antusias Terfokus Dapat Menyesuaikan Diri Memperagakan Inisiatif Mempersiapkan belajar dari kesalahannya

16 T TERIMA KASIH