IKA RAHMA SUSILAWATI, M.Psi & TIM Pengampu PD2 KKNI

Presentasi berjudul: "IKA RAHMA SUSILAWATI, M.Psi & TIM Pengampu PD2 KKNI"— Transcript presentasi:

1 IKA RAHMA SUSILAWATI, M.Psi & TIM Pengampu PD2 KKNI
SKALA WECHSLER IKA RAHMA SUSILAWATI, M.Psi & TIM Pengampu PD2 KKNI

2 SEJARAH David Wechsler memperkenalkan versi pertama tes inteligensi yang dirancang khusus untuk digunakan bagi orang dewasa. Terbit pada tahun 1939 dan dinamai Wechsler-Bellevue Intelligence Scale (WBIS), disebut juga skala W-B  Awal penggunaan untuk pasien klinis RS. Belleveu di New York

3 WECHSLER WPPSI WAIS WISC

4 WPPSI Yaitu Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence.
Untuk melihat mental ability anak usia 4 – 5,5 tahun (usia pra-sekolah)

5 WPPSI Usia 4-6 th periode penting “perkembangan inteligensi anak”
Pertama kali memasuki bentuk pendidikan resmi dan masuk sosialisasi dengan peergroup Kemampuan anak pada usia ini sudah dapat diuji scr sistematis menggunakan tes baterai yang sesuai

6 WPPSI 5 SUBTES PERFORMANCE : ANIMAL HOUSE PICTURE COMPLETION MAZES
GEOMETRIC DESIGN BLOCK DESIGN 6 SUBTES VERBAL : INFORMATION VOCABULARY ARITHMETIC SIMILARITIES COMPREHENSION SENTENCES (suplementary)

7 8 SUBTES WPPSI = WISC INFORMATION VOCABULARY ARITHMETIC SIMILARITIES
COMPREHENSION PICTURE COMPLETION MAZES (DIGIT SYMBOL) BLOCK DESIGN

8 SUSUNAN PENYAJIAN TES WPPSI :
INFORMATION ANIMAL HOUSE VOCABULARY PICTURE COMPLETION ARITHMETIC 6. MAZES 7. GEOMETRIC DESIGN 8. SIMILARITIES 9. BLOCK DESIGN 10. COMPREHENSION

9 ALASAN URUTAN PENYAJIAN
Dibuat bergantian tes verbal dan performance dengan tujuan memelihara dan mengarahkan minat anak Masing subtes mengukur kemampuan yang berbeda-beda

10 Prosedur Pemberian Tes WPPSI
IKUTILAH PROSEDUR MANUAL dg seksama Perlu Penguasaan yg baik dr tester Instruksi yg salah dpt menghasilkan kesalahan interpretasi testi-tester Jangan menginterupsi anak dalam situasi tes Waktu yg dibutuhkan sekitar 50 – 70 menit Bila anak tampak lelah, hentikan tes! Janjikan dilanjutkan pada lain hari Seluruh subtes WPPSI hrs diberikan meskipun berkali-kali ditunda (beri catatan), namun ada perkecualian bila ditemukan adanya hambatan dalam bahasa ataupun fisik/motorik Bangun situasi dan lingkungan yg familiar dan nyaman bagi anak sebelum mulai Buat rapport yg baik

11 WISC WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) di tahun 1949.
Banyak soal diambil langsung dari tes orang dewasa. WISC untuk usia 5 – 16 tahun WISC third edition Untuk usia 6 Tahun sampai dengan 16 Tahun 11 bulan.

12 WISC Telah digunakan dan dikembangkan di AS sejak tahun 1944 oleh David Wechsler Tahun 1978, URDAT Fak. Psikologi UI menterbitkan manual WISC adaptasi Terdiri dari 12 subtes dan 2 kategori tes yaitu Verbal dan performance / Nonverbal

13 Wechsler Intelligence Scale for Children – Revised (WISC-R)
Terbit tahun 1974. Tujuannya :mengukur inteligensi anak-anak usia 6 sampai dengan 16 tahun. WISC-R terdiri atas 12 subtes yang dua diantaranya digunakan hanya sebagai persediaan apabila diperlukan penggantian subtes.

14 SUBTES WISC-R Penyajian dilakukan secara bergantian antara Skala Verbal dan Skala Performansi Skala Verbal Skala Performansi 1.INFORMATION 1. PICTURE COMPLETION 2.COMPREHENSION 2. PICTURE ARRANGEMENT 3.ARITHMETIC 3. BLOCK DESIGN 4.SIMILARITIES 4. OBJECT ASSEMBLY 5.VOCABULARY 5. MAZES (Additional) 6.DIGIT SPAN (additional) 7. CODING / DIGIT SYMBOL

15 SKORING Pemberian skor pada subtes WISC-R didasarkan atas kebenaran jawaban dan waktu yang diperlukan oleh subjek dalam memberikan jawaban yang benar tersebut. Skor tersebut kemudian diterjemahkan ke dalam bentuk angka standar melalui table norma sehingga akhirnya diperoleh satu angka IQ-deviasi untuk skala verbal, satu angka IQ-deviasi untuk keseluruhan skala.

16 INTELLIGENCE CLASIFICATION WECHSLER
INTELLIGENCE QUOTIENT CLASSIFICATION 130 ke atas Very Superior Superior Bright Normal Average Slow Learner 70 79 Borderline 69 ke bawah Mental defective

17 WECHSLER ADULT INTELIGENCE TEST (WAIS)

18

19 SEJARAH Tes ini dibuat pada tahun 1955 oleh David Wechsler.
Tahun 1981  Revisi  WAIS-R Dasar pikiran tes WAIS  inteligensi terdiri dari beberapa aspek (aspek verbal, abstrak, numerical, bahkan faktor G)  kelompok verbal dan kelompok performance. Adaptasi di Indonesia  WAIS versi 1955  UGM  belum disertai pengujian empiris thdp kualitas aitem setelah alih bahasa, norma konversi IQmasih menggunakan norma aslinya

20 Tujuan dari WAIS Untuk mengungkap intelligensi orang dewasa.
Tujuan pemisahan verbal dan performance IQ adalah untuk keperluan diagnosa jika misalnya seseorang mendapat handicap dalam bidang verbal atau cultural.

21 SKALA VERBAL 1. Informasi Berisi 29 pertanyaan mengenai pengetahuan umum yang dianggap dapat diperoleh oleh setiap orang dari lingkungan sosial dan budaya sehari-hari dimana ia berada. 2. Rentang Angka Berupa rangkaian angka antara 3 sampai 9 angka yang disebutkan secara lisan dan subjek diminta untuk mengulangnya dengan urutan yang benar. 3. Kosa Kata Berisi 40 kata-kata yang disajikan dari yang paling mudah didefinisikan sampai kepada yang paling sulit. 4. Hitungan. Berupa problem hitungan yang setaraf dengan soal hitungan di sekolah dasar. 5. Pemahaman Isi subtes ini dirancang untuk mengungkap pemahaman umum. 6. Kesamaan Berupa 13 soal yang menghendaki subjek untuk menyatakan pada hal apakah dua benda memiliki kesamaan.

22 SKALA PERFORMANCE 1. Kelengkapan Gambar  Subjek diminta menyebutkan bagian yang hilang dari gambar dalam kartu yang jumlahnya 21 kartu. 2.   Susunan Gambar Berupa 8 seri gambar yang masing-masing terdiri dari beberapa kartu yang disajikan dalam urutan yang tidak teratur. Diminta menyusun 3.   Rancangan Balok  Terdiri atas suatu seri pola yang masing-masing tersusun atas pola merah-putih. Setiap macam pola diberikan di atas kartu sebagai soal. Diminta menyusun 4.   Perakitan Objek  Terdiri dari potongan-potongan langkap bentuk benda yang dikenal sehari-hari yang disajikan dalam susunan tertentu. Diminta menyusun 5.   Simbol Angka  Berupa Sembilan angka yang masing-masing mempunyai simbolnya sendiri-sendiri. Subjek diminta menulis symbol untuk masing-masing angka di bawah deretan angka yang tersedia sebanyak yang dapat dia lakukan selama 90 detik.