INTERNSHIP DI SEKOLAH MITRA…

Presentasi berjudul: "INTERNSHIP DI SEKOLAH MITRA…"— Transcript presentasi:

1 INTERNSHIP DI SEKOLAH MITRA…

2 Latar Belakang Kegiatan
Dari hasil evaluasi dan sharing dengan sekolah dan guru pamong pada kegiatan review dan redesign kurikulum yang dilaksanakan Prodi, diperoleh gambaran bahwa meskipun telah lulus mata kuliah yang terkait dengan perangkat pembelajaran dan managemen kelas serta micro teaching (PPL 1) kebanyakan mahasiswa belum siap betul ketika harus berpraktek langsung secara mandiri. Keterampilan mahasiswa dalam mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran, desain media yang sesuai dengan kararkteristik materi dan kebutuhan siswa serta pengembangan perangkat evaluasi masih perlu untuk diasah.

3 Tujuan Kegiatan Menguatkan keterampilan pedagogis mahasiswa untuk menyongsong PPL 2 Membekali mahasiswa dengan kemampuan mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan Membangun kesepahaman tentang pratek pengalaman lapangan dengan gurup pamong dan sekolah mitra Membangun kemitraan dengan sekolah mitra

4 Bentuk Kegiatan Selama tiga minggu ini mahasiswa tidak diwajibkan untuk selalu berada/stand by di sekolah namun diwajibkan selalu berkonsultasi dengan guru pamong. Dalam satu sekolah mahasiswa akan dibagi menjadi dua kelompok kecil dimana masing-masing kelompok akan mengembangkan satu set perangkat dan mengumpulkan informasi terkait dengan pembelajaran dengan bimbingan satu guru pamong per kelompok.

5 Hal-Hal Yang Perlu Diperhatikan
Setiap kelompok menunjuk dua anggota menjadi 2 koordinator dan melakukan konsultasi bersama. Setiap mahasiswa wajib hadir saat konsultasi. Jika tidak hadir , maka tidak mendapat nilai tugas mata kuliah PPL 1 Proses survey maupun konsultasi dilakukan dengan kelompok sendiri DPL akan memantau kegiatan internship Laporan Individu melekat bersama laporan kelompok

6 GAMBARAN ISI LAPORAN… What happened? How Do I feel ? What I learned?
LAPORAN KELOMPOK A. Profil Sekolah dan Guru Pamong Sarana Prasarana Kondisi ruang kelas pembelajaran/Deskripsi Kelas Profil Tenaga Pendidik (Guru Bahasa Inggris) B.Hasil Observasi Kebutuhan Siswa Sistem Penilaian Penilaian Sikap Penilaian Pengetahuan Penilaian Keterampilan Penilaian Project Penilaian Portofolio Program Remidi dan Pengayaan C. Hasil Pengembangan Perangkat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Media Pembelajaran Bahan Ajar/Lembar Kerja Siswa Instrumen Evaluasi PembelajaranKartu konsultasi dengan guru pamong Photo-photo kegiatan Rekaman Video interview/observasi LAPORAN INDIVIDU Reflective Journal What happened? How Do I feel ? What I learned?