Pokok Bahasan 1 Ragam, Tujuan dan Proses Penelitian

Presentasi berjudul: "Pokok Bahasan 1 Ragam, Tujuan dan Proses Penelitian"— Transcript presentasi:

1 Pokok Bahasan 1 Ragam, Tujuan dan Proses Penelitian
TIK: setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu Membedakan berbagai ragam penelitian Memilih ragam penelitian yg. sesuai Menjelaskan proses penelitian TRI MTD. Ragam dan proses

2 Apa itu penelitian (research)
Menjawab pertanyaan Pertanyaan dpt dijawab dg common sense (pendapat umum) >>> pengetahuan, bukan ilmiah Penelitian menjawab secara metodologis: ada tata cara/prosedur, aturan landasan, norma dan etika Hasil penelitian >>> kebenaran (yang relatif), jawaban atas pertanyaan Perlu mempelajari metodologi penelitian TRI MTD. Ragam dan proses

3 Mengapa penelitian? Dunia luas, tak terbatas, perlu
Banyak masalah dlm. kehidupan >> pemecahan Jawaban ilmiah atau common sense? Dunia saintifik, common sense dihindari. Pernyataan hrs. mengandung kebenaran: kebenaran ilmiah >> didukung fakta dan analisis yang sahih. Jawaban ilmiah >>> hasil penelitian Penelitian juga utk. menguraikan fenomena (deskriptif), menguji suatu dugaan/hipotetik (verifikatif) dan membuat prediksi. Penelitian >>> mencari jawaban terhadap suatu pertanyaan >>> memecahkan masalah TRI MTD. Ragam dan proses

4 Pendekatan Saintifik (ilmiah)
Sahih (valid), terpercaya (reliable) >> dapat teruji (oleh siapapun: dengan metode sama >>> hasil sama) Pendekatan ilmiah: bentuk khusus yg. sistematik tentang pemikiran reflektif dan penulusuran IP. Sistematik: merumuskan hipotesis, logika deduktif, melakukan observasi untuk menguji hipotesis, memperoleh jawaban apakah hipotesis benar atau salah >> memperoleh kebenaran. Logico, hipotetico, verificatio Memberi peluang pengembangan IP baru: menjelaskan fenomena dengan perpektif baru berdasarkan empirik TRI MTD. Ragam dan proses

5 Dimensi / Ragam Penelitian
Tujuan Riset Pemanfaatan Waktu Teknik Pengumpulan Data Ekploratif Deskriptif Eksplanatif Dasar Terapan - Action Research - Impact Res. - Evaluation Res. Cross-sectional Longitudinal - Panel - Time series - Cohort Case Studies Kuantitatif - Eksperimen - Survai - Content Anal. - Existing statistics Kualitatif - Field research - Comparative historical TRI MTD. Ragam dan proses

6 Ragam Penelitian (Bungin, 2006)
Penggolongan Ragam 1 Data 1. Kuantitatif, 2. KUalitatif Tujuan 1. Eksplorasi, 2. Pengembangan, 3. Verifikasi 2 Pendekatan 1. Longitudinal, 2. Cross Sectional, 3. Kuantitatif/Kualitatif, 4. Survai, 5. Assessment, 6. Evaluasi, 7. Action Research 3 Tempat 1. Library, 2. Laboratorium, 3. Field (kancah) 4 Bidang Ilmu 1. Kelautan, 2. Perkotaan, 3. Arsitektur, 4. Pengembangan Wilayah, dsb 5 Taraf 1. Deskriptif, 2. Eksplanatif 6 Saat terjadinya variabel 1. Historis, 2. Ekspos Facto, 3. Eksperimen 8 Aplikasi 1. Ilmu murni, 2. Ilmu Terapan (applied sc) TRI MTD. Ragam dan proses

7 Berbagai Tipe Penelitian
Berdasarkan isi secara gr. besar (Singarimbun, 1997:3) eksploratif, explanatory - confirmatory deskriptif Berdasarkan metode (Singarimbun, 1997:5-7) eksperimen; evaluasi (action research, terapan) grounded research analisis data sekunder Berdasar proses menjadi teori (Fawcett & Downs 1992:11) deskriptif riset eksplanatori riset prediktif riset TRI MTD. Ragam dan proses

8 Arikunto (1987:7) Gunarya (1985:72)
Ditinjau dari tujuan: eksploratif, development research, verifikatif Berdasar cara pendekatan waktu: longitudinal, cross sectional Berdasar bidang ilmu: pendidikan, sains, multidisiplin, teknik, dsb Berdasarkan tempat: laboratorium, perpustakaan, lapang Gunarya (1985:72) Bedasarkan eksperiman: eksperimental dan non eksperimental Berdasar strategi: eksploratori, evaluasi, frekuensi Berdasar daerah penelitian: historis,studi kasus, survai Berdasarkan waktu: cross sectional, panel studi, longitudinal Berdasarkan data: primer, sekunder Cara analisis: kualitatif dan kuantitatif TRI MTD. Ragam dan proses

9 Riset Exploratif (exploratory research) Neuman (1994:17-31)
Bila sangat sedikit peneliti menulis tentang topik. >>> AID, JPS ds Tujuan riset eksploratif Familier dg fakta dasar, komunitas, concerned involved Mengembangkan a well-grounded mental picture Mengembangkan ide dan teori tentatif Menentukan kelayakan riset lanjutan Merumuskan pertanyaan penelitian dan isu Mengembangkan teknik dan sense of direction for future reserach Menjawab what questions Tahap penelitian not well defined Menggunakan kualitatif data Lebih terbuka dan utk mengungkapkan fakta dan isu TRI MTD. Ragam dan proses

10 Riset Deskriptif (RD) Neuman (1994:18-20)
Riset deskriptif (RD) menguraikan secara detail situasi, setting sosial, hubungan Tujuan Membuat profil akurat Menguraikan proses, mekanisme, hubungan Memberikan gambaran verbal / numerik Mencari informasi utk mendorong penjelasan baru Menyajikan info, ltr belakang dasar, atau konteks Menciptakan ketegori, rangkaian langkah, tipe Menjelaskan urutan, rangkaian langkah, steps Dokumen yg menjelaskan kontradiksi dgn prior belief Deskriptif hampir sama dg eksploratif >> berbaur Berfokus pada how and who questions Menggunakan semua teknik pengumpulan data TRI MTD. Ragam dan proses

11 Riset Eksplanatif (explanatory research) Neuman (1994:19-20)
Why questions Dibangun di atas exploratory & descriptive research Menjelaskan lebih jauh alasan sesuatu terjadi Tujuan: Menentukan akurasi suatu prinsip teori Mencari penjelasan yang lebih baik Melanjutkan IP ttg underlying process Menghubungkan isu-isu berbeda dalam pernyataan umum Membangun & mengelaborasi teori shg menjadi lengkap Mengembangkan teori baru /prinsip ke issu baru Memberikan kenyataan utk mendukung penjelasan TRI MTD. Ragam dan proses

12 Riset Dasar dan Riset Terapan (basic & applied research)
Riset dasar (RD): mengembangkan IP fundamental, mendukung/ menolak teori >>> IP baru Riset terapan (RT): memecahkan persoalan khusus dan nyata di masyarakat RT: sering deskriptif, kekuatannya pd pemakaian praktis RT: kurang publikasi, lebih pada pengambilan keputusan RT: implikasi segera, sering kontroversial >>> menimbulkan konflik, misinterpretasi RD dan RT berbeda dlm metodologi. RD lebih saintifik, akurasi tinggi, sempurna. RT get quick, usable results. TRI MTD. Ragam dan proses

13 Riset Terapan Action-research oriented: Participatory action research
Mempromosikan perubahan/tindakan Memecahkan masalah yg jelas Participatory action research Dalam organisasi formal Peneliti + praktisi >>> mengubah organisasi/ policy Social impact assessment Bagian dari Amdal Bertujuan memperkirakan perubahan yg akan terjadi Evaluation research Did it works Evaluasi: process of establishing value judgment based on evidence Menggunakan beberapa teknik penelitian TRI MTD. Ragam dan proses

14 Time Dimension Cross-sectional : at one point in moment
Longitudinal: more than one time >> kompleks, mahal, Panel study : grup sama/tetap dalam berbagai waktu Time series: tidak perlu grup sama Cohort analysis: kohor: set of persons(group, org.) Case studies: in-depth examination on people, organization, env. over time TRI MTD. Ragam dan proses

15 Berdasar Pengumpulan Data dan Teknik
Experiment >> data primer Survai: >>> primer Mengumpulkan data langsung Menanyakan pada masyarakat dan menggunakan kuisener Content analysis: teknik menguji informasi, content terhadap bahan yg tertulis >>> sekunder Existing statistics: menggunakan hasil statistik (data sekunder) TRI MTD. Ragam dan proses

16 Kualitatif Riset Lawan dari kuantitatif (angka). Kualitatif = non angka, non numerik Field research Dimulai dgn tanpa tanpa ada formulasi ide/topik Peneliti memilih lokasi/site Beriteraksi dengan obyek Mencatat secara harian Historical-comparative research: menguji dengan cara membandingka fakta sejarah. Hampir selalu deskriptif (what) TRI MTD. Ragam dan proses

17 Kuantitatif & Kualitatif
Positivism Tradisional model Dengan angka, numerik Penyederhanaan, asumsi Eksperimen, survai Kualitatif Post positivism, modern Non angka, non numerik Lebih verbal Majemuk, plural, rumit Etnografi, grounded research, case studies, phenomenological studies TRI MTD. Ragam dan proses

18 Paradigma Qualitative research is designed to be consistent with the assumption of a qualitative paradigm. This study is defined as an inquiry process of understanding a social or human problems based on a complex, holistic picture, formed with words, reporting detailed views of informants, and conducted in a natural setting Quantitative research consistent with quantitative paradigm, is an inquiry into a social or human problems based on testing a theory composed of variables, measured with numbers, and analyzed with statistical procedures, in order to determine whether the predictive generalizations of the theory hold true Sumber: Creswell (1994:1-2) TRI MTD. Ragam dan proses

19 Beda Riset Kualitatif - Kuantitatif
Hipotesis Untuk diuji Mencari makna Konsep Dlm bentuk variabel yg berbeda Dlm bentuk tema, motif, generalisasi, taksonomi Ukuran diciptakan sistematik sebelum data terkumpul Diciptakan sementara (ad hoc), sangat spesifik bg peneliti Data Angka, dari pengukuran yang teliti Kata/ kalimat dari dokumen, observasi, transkrip Teori Kausal, deduktif Kausal dan non kausal, induktif Prosedur Baku, sering eplikasi Khusus, rweplikasi jarang Analisis Statistik, tabel, grafik, dan dikaitkan dengan hipotesis Dgn ekstraksi, tema, generalisasi dari fakta; mengorganisir data utk gambaran yg koheren dan konsisten TRI MTD. Ragam dan proses

20 Asumsi Paradigma Asumsi Kuantitatif Kualitatif Ontologi: realitas
Obyektif, obyek tunggal Subyektif, obyek majemuk, Epistemologi: Peneliti Peneliti bebas dr obyek Peneliti berinteraksi Aksiologi:peran nilai Bebas nilai, tidak bias Terikat, mungkin bias Retorika: Bahasa Formal, pada sekumpulan definisi, impersonal, istilah kuantitatif Informal, suara personal, istilah kualitatif, Metodologi: proses Deduktif, sebab akibat, statis, bebas konteks, generalisasi membawa ke prediksi dan eksplanasi, akurasi validitas dan kepercayaan Induktif, faktor bersimultan, kategori berkembang, ikatan konteks, teori dibangun berdasarkan pemahaman, akurasi dan kepercayaan - pengujian TRI MTD. Ragam dan proses

21 Memilih Paradigma Minat peneliti Kuantitatif Kualitatif Pengalaman
Technical writing skill, komputer, statistik Literary writing skill, komputer teks, library skill Aturan Aturan ketat, toleransi rendah thd ambiguitas, waktu pendek Aturan longgar, toleransi ambiguitas tinggi, waktu panjang Sifat masalah Studi yg lalu >> teori dan variabel yang ada Riset eksploratif, teori langka >> variabel tak diketahui, konteks lebih penting, TRI MTD. Ragam dan proses

22 Proses Kualitatif dan Kuantitatif
Mengembangkan teori Membandingkan pola dgn teori lain Peneliti menguji teori Uji hipotesis atau pertanyaan penelitian yg diturunkan dr teori Mencari pola teori Operasionalisasi konsep, variabel, indikator Membentuk Kategori Pertanyaan Penelitian Pengkuran variabel pada data empirik Mengumpulkan informasi Hipotesis diterima/ditolak TRI MTD. Ragam dan proses

23 Prosedur Kuantitatif Logika – hipotesis - verifikasi
Merumuskan masalah penelitian : senjang antara das sein – das sollen Menyusn kerangka teori: Berdasarkan teori dan penelitian yg lalu Merumuskan hipotesis: variabel (+ indikator) dan hubungannya Melakukan uji hipotesis thd data empirik Menarik kesimpulan TRI MTD. Ragam dan proses

24 Proses penelitian Minat Topik Isu Masalah - rumusan masalah
Hipotesis (deductive reasoning dari tinjauan pustaka) >>> kalau diperlukan Metode: Pengumpulan data Analisis Hasil dan pembahasan (inductive reasoning) Kesimpulan - saran TRI MTD. Ragam dan proses

25 Topik - isu - masalah – hipotesis - metode - hasil dan pembahasan - kesimpulan - saran (policy implementation) Ada benang merah mulai dari isu sampai kesimpulan hasil penelitian dan saran (bila perlu): runtun, konsisten, taat asas >> satu tema sentral Kesimpulan adalah jawaban pertanyaan: pertanyaan A jawaban harus A Topik: yang dipilih untuk ditampilkan, di top kan Isu: sesuatu yang menjadi titik sentral, pokok persoalan >>> fenomena. Banyak isu, harus dipilih Masalah: kesenjangan antara harapn/seharusnya, ideal (das sollen) dengan kenyataan, realita (das sein) Rumusan masalah: TRI MTD. Ragam dan proses

26 Steps in the Research Process
Choose Topic Inform Others Focus Research Question Interpret Data Design Study Analyze Data Collect Data TRI MTD. Ragam dan proses

27 LITERATUR ILMU PENGETAHUAN ARGUMENTASI DUKUNGAN DASAR TEORITIS
LIMA LANGKAH POKOK DALAM TAHAP METODE ILMIAH Penetapan Masalah (1) Evidensi 1 ESEI ARGUMENTASI LITERATUR ILMU PENGETAHUAN ARGUMENTASI DUKUNGAN DASAR TEORITIS Kerangka Pemikiran (2) Pengujian Hipotesis (4) Perumusan (3) Penarikan Kesimpulan (5) Premis 1 Premis 2 Pemis 3 Premis 4 Ditolak Diterima Sumbangan P r a g m a t i s Sumbangan K o r e k t i f koherensi Deduksi EMPIRIK SIKLUS Induksi-Korespondensi TRI MTD. Ragam dan proses

28 Framing the Research Question
Theory (tacit and formal) Policy and practice Models Concepts Prediction Hypotheses Explanation Question Focus Operationalization in a particular setting and sample Generalization Developing tools and indices and instrument for observation and measurement Description Data analysis Observation Experimentation testing, data collection TRI MTD. Ragam dan proses

29 Proses Penelitian Kuantitatif
Kepustakaan/ teori/ penelitian lalu sejenis Masalah: kesenjangan Kerangka Konsep Kesimpulan/ Generalisasi Rumusan Masalah Hipotesis/ Rms masalah detail Analisis data Pengumpulan data Metode: populasi, waktu, teknik sampling, Instrumen,skala TRI MTD. Ragam dan proses