Bimbingan Teknis Penguatan Pendidikan Karakter

Presentasi berjudul: "Bimbingan Teknis Penguatan Pendidikan Karakter"— Transcript presentasi:

1 Bimbingan Teknis Penguatan Pendidikan Karakter
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS MASYARAKAT Hotel Horison Medan, 9 – 12 Agustus 2017 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

2 Tujuan Tujuan pelatihan pada PPK Berbasis Masyarakat adalah agar peserta: Memahami peran penting kemitraan dengan masyarakat dalam PPK Memiliki keterampilan untuk membangun kemitraan dengan masyarakat dalam penerapan program PPK Mampu mengidentifikasi peranan masyarakat (publik) dalam penerapan program PPK Menjelaskan bentuk-bentuk partisipasi orang tua/keluarga dalam pendidikan anak di satuan pendidikan dan di rumah dalam rangka program PPK (di antaranya pengasuhan positif oleh orang tua) Memiliki keterampilan untuk menyusun dan melaksanakan bentuk kegiatan berbasis masyarakat dalam penerapan PPK

3 nonton pagelaran wayang orang

4 belajar di taman jamu

5 belajar berbahasa asing dengan native speaker

6 seni budaya

7 Keterlibatan, Sinergi, Sinkronisasi
PPK Berbasis Masyarakat Melibatkan dan memberdayakan potensi lingkungan (pegiat seni budaya, tokoh masyarakat, DUDI) Menyinkronkan program dan kegiatan melalui kerja sama (Pemda, masyarakat, dan orang tua) Menyinergikan program PPK dengan berbagai program yang ada di lingkup masyarakat (akademisi, pegiat pendidikan, LSM)

8 Prinsip-Prinsip Partisipasi Masyarakat
Kepala Sekolah sebagai penanggung jawab Alasan kolaborasi telah didialogkan dan dikomunikasikan dengan pemangku kepentingan pendidikan Memperkuat PPK dan fokus pada kepentingan peserta didik Wajib membuat dokumen kegiatan (proposal, pelaksanaan, evaluasi, pelaporan) Tidak bertantangan dengan prinsip umum PPK, nilai moral dan etika, SARA, dan tidak sebagai obyek promosi

9 Partisipasi masyarakat
Masyarakat yang mana? Komunitas orang tua peserta didik Komunitas pengelola pusat budaya (lokal dan modern) Lembaga pemerintahan Lembaga atau komunitas yang menyediakan sumber belajar Komunitas masyarakat pegiat seni Komunitas seniman dan budayawan Lembaga bisnis dan perusahaan Lembaga penyiaran media

10 Jalinan kemitraan Orang Tua
Mendukung PPK Komitmen terhadap PPK Konsistensi dan keberpihakan terhadap PPK Mendukung secara financial Membagikan pengalaman dan praktik baik (orang tua sebagai teadan) Orang tua peserta didik

11 Jalinan Kemitraan Komite Sekolah
Mendukung mediasi antara sekolah dan orang tua Memobilisasi sumber daya Mengawasi pelaksanaan program PPK Komite sekolah

12 Jalinan Kemitraan Masyarakat
Mendukung satuan pendidiikan Membangun kolaborasi Bersedia menjadi relawan Memulai kerja sama untuk peningkatan kualitas Ikut terlibat Menjadi tutor Memberi kesempatan untuk magang dan bekerja Memberikan apresiasi dan dukungan pengembangan program Menciptakan iklim kemitraan Masyarakat

13 Jalinan Kemitraan Pegiat Pendidikan
Sebagai sumber belajar sesuai dengan pengalaman praktis Melakukan advokasi terhadap ABK dengan program khusus Memotivasi iklim pendidikan untuk bersinergi terkait literasi dan inovasi Akademisi / Pegiat Pendidikan

14 Jalinan Kemitraan Pelaku Seni dan Budaya
Sumber belajar melalui pengalaman praktis seniman Memberdayakan berbagai taman budaya dan sanggar seni, museum sebagai sumber belajar Pelaku seni dan budaya

15 Jalinan Kemitraan Pemerintah dan Pemda
Melakukan kolaborasi antar berbagai kementerian/lembaga (Kemendagri, Kemenag, Kemenkes, Kemenhan, Kemendes, TNI/POLRI, infrastruktur Kota/kabupaten) Memberikan dukungan regulasi dan kebijakan program PPK Pemerintah dan Pemerintah Daerah

16 Jalinan Kemitraan Dunia Industri
Membantu PPK melalui CSR (Corporate Social Resposibility)/perusahaan memiliki berbagai bentuk tanggung jawab terhadap seluruh pemangku kepentingannya (konsumen, komunitas, karyawan,dll) Sumber belajar Kesempatan magang dan bekerja DUDI

17 Jalinan Kemitraan Organisasi Profesi
Membangun kolaborasi untuk mengembangkan program Bersedia menjadi relawan Menjadi tutor Menjadi mitra sekolah Menyebarluaskan PPK Menerapkan nilai-nilai karakter Komunitas dan organisasi profesi

18 Jalinan Kemitraan Komunitas Alumni
Memberikan fasilitas dan tenaga Menyediakan pengalaman bagi peserta didik melalui ilmu dan lingkungan kerja Ikut terlibat dalam program sekolah (komite sekolah) Ikatan Alumni Sekolah

19 Jalinan Kemitraan Media Massa
Memberitakan informasi yang mendukung pada PPK Bekerja sama dengan sekolah menerapkan PPK di wilayah kerja mereka Melakukan sosialisasi PPK Melakukan inovasi dalam memperkuat PPK Menunjukkan rasa apresiasi atas prestasi sekolah, peserta didik dan orang tua Media Massa

20 Jalinan Kemitraan Perguruan Tinggi
Kerja sama pengingkatan PPK Membangun kolaborasi dalam program-program kualitas guru dan peserta didik Implementasi Tridarma PT Perguruan Tinggi

21 Orangtua dan Komite Sekolah
Diskusi antara Komite, Orang tua, dan guru tentang aturan seolah Peran Komite Sekolah Bentuk partisipasi orang tua 1. Gotong royong pemenuhan sarpras (galang dana ) → pagelaran seni, bazar amal. CSR 2. Eksplorasi potensi lingkungan sekola sebagai sumber belajar →pendataan profesi OT, pemetaan profesi OT Bentuk karakter yang disepakati → untuk menjaga kesinambungan di sekolah dan rumah Melaksanakan program terkait PPK → seminar, diskusi, FGD Pentingnya keterlibatan orang tua Bentuk partisipasi di rumah Melindungi anak dari berbagai ancaman sekitar (kekerasan, pornografi, narkoba, paham ekstrim)

22 Diskusi Bagaimana sekolah mendesain prosedur untuk mengatur partisipasi publik yang efektif dan berdampak positif bagi pembentukan karakter peserta didik dan pengembangan budaya sekolah?

23 TERIMA KASIH