J Refleksi Pembelajaran dan Tindaklanjutnya melalui PTK

Presentasi berjudul: "J Refleksi Pembelajaran dan Tindaklanjutnya melalui PTK"— Transcript presentasi:

1 J Refleksi Pembelajaran dan Tindaklanjutnya melalui PTK
Pengembangan Keprofesian melalui Tindakan Reflektif

2 PEDAGOGIK: REFLEKSI PEMBELAJARAN DAN TINDAKLANJUTNYA MELALUI PTK

3 Brainstorming Pernahkan Anda melakukan review terhadap kegiatan pembelajaran yang telah Anda laksanakan? Bagaimana hasilnya?

4 Tujuan Memfasilitasi para guru meningkatkan kompetensinya dalam:
melakukan lakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu

5 Materi Refleksi Pembelajaran
Tindaklanjut refleksi pembelajaran melalui PTK

6 Penutup (30’) Brainstorming, Diskusi Penyelsaian LK , Presentasi tentang PTK, latihan uji kompetensi (225’) Brainstorming, Diskus Penyelesaian LK, Presentasi tentang Refleksi Pembelajaran, dan latihan uji kompetensi (135’) Pendahuluan (15’) SKENARIO

7 PEMBELAJARAN 1. Melaksanakan Refleksi Pembelajaran

8 Tujuan Setelah mengikuti kegiatan belajar ini diharapkan Bapak/Ibu mampu: menjelaskan konsep, prinsip, tujuan, dan sasaran refleksi pembelajaran melaksanakan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan

9 Indikator Pencapaian Kompetensi
Kegiatan belajar ini adalah memfasilitasi para guru dapat meningkatkan pemahaman tentang refleksi pembelajaran serta melakukannya untuk perbaikan kualitas pembelajaran

10 Materi Konsep Refleksi Pembelajaran Prinsip Refleksi Pembelajaran
Tujuan dan Manfaat Refleksi Pembelajaran Sasaran Refleksi Pembelajaran

11 Pendahuluan Refleksi pembelajaran merupakan tindakan guru untuk me-review dan introspeksi terhadap proses belajar mengajar yang telah dilakukan, baik dari sisi perencanaan, keterlaksanaan, maupun hasil pembelajaran Berdasarkan hasil refleksi pembelajaran guru dapat memunculkan perubahan, baik paradigma, konsep, strategi, ataupun perubahan kebijakan dalam pembelajaran

12 Aktivitas Pembelajaran

13 Diskusi Kelompok Untuk lebih memahami materi pada kegiatan pembelajaran ini, baca dengan cermat materi dalam modul, kemudian secara berkelompok kerjakan lembar kerja berikut. LK 01. Prinsip Refleksi Pembelajaran LK 02. Melaksanakan Refleksi Pembelajaran LK 03. Melaksanakan Refleksi Pembelajaran dengan mengisi lembar refleksi

14 Presentasi

15 Pembelajaran 2 Menindaklanjuti Refleksi Pembelajaran Melalui Penelitian Tindakan Kelas

16 Tujuan Kegiatan Pembelajaran ini diharapkan dapat membantu Bapak/Ibu guru meningkatkan pemahaman tentang tindak lanjut refleksi pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas

17 Indikator Indikator Pencapaian kompetensi
Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini Bapak/Ibu guru mampu: menjelaskan konsep dasar penelitian tindakan kelas merumuskan masalah yang dapat dipecahkan dengan PTK melaksanakan penelitian tindakan kelas untuk menindaklanjuti refleksi pembelajaran

18 Materi Pengertian PTK Prinsip PTK Karakteristik PTK
Tujuan dan Manfaat PTK Sasaran PTK PTK sebagai tindaklanjut hasil refleksi pembelajaran

19 Pendahuluan PTK merupakan penelitian tindakan yang dilakukan oleh guru di kelas yang ditujukan untuk meningkatkan situasi pembelajaran PTK dilaksanakan untuk mengubah perilaku pengajaran guru, perilaku murid-murid di kelas, dan/atau mengubah kerangka kerja melaksanakan pembelajaran kelas. PTK penting dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus ketrampilan profesioanal guru

20 Aktivitas Pembelajaran

21 Diskusi Kelompok Untuk lebih memahami materi pada kegiatan pembelajaran ini, baca dengan cermat materi dalam modul, kemudian secara berkelompok kerjakan lembar kerja berikut. LK. 04. Tindak Lanjut Refleksi Pembelajaran

22 Presentasi

23 Penguatan

24 PRINSIP REFLEKSI PEMBELAJARAN
Berkelanjutan Komprehensif Terintegrasi Jujur Sistematis Kontekstual

25 TUJUAN DAN MANFAAT REFLEKSI PEMBELAJARAN
Mencermati kembali keterlaksanaan pembelajaran yang dikelolanya, baik dari sisi perencanaan, proses,maupun hasil Manfaat Memahami kinerja dan hasilnya Meningkatkan kualitas pembelajaran Mendukung pengembangan diri

26 SASARAN REFLEKSI PEMBELAJARAN
Keterlaksanaan Hasil Perencanaan

27 PRINSIP PTK Situasional Kontekstual Kolaboratif
Evaluatif dan reflektif Fleksibel dan adaptif Pemecahan masalah praktis

28 PERBAIKAN KUALITAS PEMBELAJARAN
TUJUAN DAN MANFAAT PTK MASALAH TINDAKAN PERBAIKAN PERBAIKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN PROFESIONALITAS GURU

29 KERANGKA KERJA PTK PLAN ACT/OBS SISWA GURU MENEMUKAN MASALAH MASALAH
REFLEKSI ACT/OBS SISWA GURU MENEMUKAN MASALAH MASALAH TERPECAHKAN PLAN REFLEKSI ACT/OBS SISWA GURU DST

30 PTK SEBAGAI TINDAKLANJUT REFLEKSI PEMBELAJARAN
Perencanaan Pelaksanaan Hasil REFLEKSI PEMBELAJARAN Menemukan Masalah Merumusakan pemecahan TEMUAN DAN TINDAKLANJUT Proposal Laporan PTK

31 Terima Kasih