Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
MASALAH PENELITIAN
2
Diskusi/dialog dengan orang yang dianggap ahli
HARAPAN KENYATAAN MASALAH Gap/kesenjangan antara yang seharusnya terjadi (harapan) dengan yang sebenarnya terjadi (kenyataan). Sumber Masalah Bahan referensi Kegiatan ilmiah Observasi Diskusi/dialog dengan orang yang dianggap ahli
3
Kriteria Masalah Penelitian
Original Bermanfaat Sesuai minat & latar belakang Tersedia data Tersedia dana & waktu
4
PROSES PEMBELAJARAN Proses Belajar Mengajar Input instrumen
Lingkungan alam Lingkungan sosial Input lingkungan Model, strategi, metode Input mentah Proses Belajar Mengajar Output Minat siswa Kecerdasan Bakat Kemampuan kognitif motivasi Input instrumen Kurikulum Program: perencanaan, pelaksanaan, penilaian Sarana Tenaga pengajar Masalah pembelajaran terlihat dari hasil belajar!
5
Kuantitatif kuantitatif Filsafat positivisme
Sampel random mewakili populasi Masalah sudah pasti Mengambil data dengan instrumen Ada hipotesis untuk diuji Mengolah data bersifat kuantitatif/ statistik
6
Kualitatif kualitatif Filsafat postpositivisme
Sampel diambil secara purposive Masalah belum pasti Teknik pengumpulan data dg triangulasi (gabungan) Instrumen kunci adalah peneliti Tidak ada hipotesis untuk diuji Mengolah data bersifat kualitatif/ induktif
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.