Fungsi Bahasa Function of Language

Presentasi berjudul: "Fungsi Bahasa Function of Language"— Transcript presentasi:

1 Fungsi Bahasa Function of Language

2 1. Bahasa sabagai sarana komunikasi
Indikator kemampuan berbahasa Indonesia yang komunikatif. Bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat komunikasi antar anggota masyarakat. Fungsi tersebut digunakan dalam berbagai lingkungan, tingkatan dan kepentingan, misalnya komunikasi ilmiah, komunikasi bisnis, komunikasi sosial, komunikasi budaya.

3 Language as a means of communication
Indicators of Indonesia's communicative proficiency. Indonesian serves as a means of communication between members of the public. These functions are used in a variety of environments, levels and interests, such as scientific communication, business communication, social communication, cultural communication.

4 Untuk itu pamakaian bahasa komunikatif memerlukan pengetahuan dan ketrampilan yang dapat mendukung pengembangan pengetahuan, ketrampilan, pemikiran, dan sikap yang hendak dikomunikasikannya.

5 communicative language requires knowledge and skills to support the development of knowledge, skills, ideas, and attitudes to communicate.

6 2. Bahasa sebagai sarana integrasi dan adaptasi
Bahasa Indonesia berkedudukan sebagai bahasa nasional dan bahasa negara merupakan fungsi integratif. Indikator kedudukannya sebagai bahasa nasional: 1. lambang nasional yang dapat memberikan kebanggaan jati diri pemakainya sebagai bangsa Indonesia;

7 2. Language as integration and adaptation
Language, as the national language and the language of the country is an integrative function. Indicators of capacity as a national language: 1. national symbols which can give the wearer proud identity as a nation

8 lambang identitas nasional yang dapat dikenal oleh masyarakat pemakai dan masyarakat di luar pemakainya merupakan alat pemersatu bangsa Indonesia merupakan alat komunikasi antardaerah dan antarbudaya.

9 symbol of national identity that can be recognized by the user community and the community beyond the wearer is an integral tool of nation as an interregional and intercultural communication tool.

10 Indikator kedudukannya sebagai bahasa negara, bahasa berfungsi sebagai:
bahasa dalam kegiatan resmi kenegaraan bahasa pengantar di bidang pendidikan alat komunikasi pada tingkat nasional untuk kepentingan pembangunan dan pemerintahan pengembangan ilmu budaya, ilmu pengetahuan, dan teknologi.

11 Indicators of capacity as the state language, language serves as:
Official state language activities language of instruction in education communication at the national level for the benefit of development and governance advancing the science of culture, science, and technology.

12 Melalui bahasa orang dapat menyatakan hidup bersama (integritas) dalam suatu ikatan, misalnya integritas kerja dalam sebuah institusi, integritas keluarga, integritas berbangsa dan bernegara.

13 Through language people can claim to live together (integrity) in a bond, such as working in an institution of integrity, family integrity, the integrity of the state and nation.

14 Integritas tentu menimbulkan konsekuensi, misalnya harus beradaptasi sehingga tidak menimbulkan konflik, perpecahan. Bahkan, bahasa dapat menimbulkan suatu kekuatan yang sinergi.

15 In fact, language can lead to a power of synergy.
Integrity would have consequences, such as adapt-ADJUST to KEEP FROM OCCURING conflict, discord. In fact, language can lead to a power of synergy.

16 3. Bahasa sebagai sarana kontrol sosial
Bahasa sebagai kontrol sosial berfungsi untuk mengendalikan komunikasi agar orang yang terlibat dalam komunikasi dapat saling memahami.

17 3. Language as social control
Language as a social control function for controlling communication for people who are involved in the communication can understand each other.

18 Hal ini dapat diwujudkan dalam bentuk aturan, anggaran dasar, undang-undang dan lain-lain. Sedangkan dalam kegiatan harian dapat berbentuk komunikasi timbal balik, baik secara lisan maupun tulisan.

19 This can be manifested in the form of rules, statutes, laws, and others. While in daily activities can form mutual communication, both orally and In writing.

20 Practice 1 Buatlah sebuah pidato pelantikan anda sebagai Ketua BEM Universitas Presiden. Buatlah sebuah tulisan yang berkaitan dengan di lelangnya barang-barang bersejarah yang diangkat dari kapal (pada jaman Dinasti Ming) yang karam diperairan Subang dan perairan Cirebon beberapa waktu lalu.

21 4. Bahasa sebagai sarana memahami diri Dalam membangun karakter seseorang harus dapat memahami dan mengidentifikasi kondisi dirinya terlebih dahulu. Ia harus dapat menyebutkan potensi dirinya, bakat , dan sebagainya.

22 Dari pemahaman yang cermat atas dirinya seseorang akan mampu membangun karakternya dan mengorbitkannya ke arah pengembangan potensi dan kemampuannya menciptakan kreativitas baru (kemampuan menulis proposal penelitian, proposal kegiatan)

23 5. Bahasa sebagai sarana ekspresi diri
Orang tidak memiliki pemahaman tanpa pengungkapan. Bahasa, sebagai ekspresi (pengungkapan) diri atas pemahaman dirinya dapat dilakukan dari tingkat yang paling sederhana sampai dengan tingkat yang paling kompleks atau yang tingkat kesulitannya tinggi.

24 Ekspresi diri yang sederhana, misalnya lapar (sudah saatnya makan siang), kecewa (saya prihatin atas keputusannya). Sedangkan tingkat ekspresi diri yang kompleks dapat berupa pernyataan kemampuan menulis jurnal penelitian, mengerjakan proyek dalam bentuk menulis laporan, membuat proposal, menulis publikasi

25 6. Bahasa sebagai sarana memahami orang lain Untuk menjamin efektifitas komunikasi, seseorang perlu memahami orang lain. Dengan pemahaman terhadap seseorang, pemakai bahasa dapat mengenali berbagai hal mencakup kondisi pribadi, potensi, intelektual, emosional, kecerdasan, karakter, dan paradigma yang melandasi kreativitas dan pemikirannya

26 Melalui pemahaman terhadap orang lain ini seseorang mendapatkan wawasan yang luas dan sangat bermafaat antara lain kemampuan berpikir sinergis dengan memadukan pengalaman orang lain bersamaan potensi dirinya sehingga menghasilkan kreativitas baru yang khas. Hal ini juga memungkinkan tercapainya keunggulan dalam berkompetisi.

27 7. Bahasa sebagai sarana mengamati lingkungan sekitar
Manusia adalah bagian dari lingkungan sekitar, baik lingkungan sosial maupun lingkungan alamnya. Keberhasilan seseorang menggunakan kecerdasannya ditentukan oleh kemampuannya memanfaatkan situasi lingkungannya.

28 sehingga memperoleh keuntungan bagi dirinya dan masyarakatnya.
Untuk mencapai kreativitas tersebut, seseorang harus mengamati secara cermat dengan sasaran dan target yang jelas sehingga dapat mengukur tingkat keberhasilannya

29 8. Bahasa sebagai sarana berpikir logis
Untuk mengembangkan profesi, keahlian akademis, dan kemampuan intelektual, seseorang harus mampu berpikir logis. Kemampuan berpikir logis memungkinkan seseorang dapat berpikir induktif, deduktif, sebab-akibat, atau kronologis, sehingga dapat menyusun konsep atau pemikiran secara jelas, utuh, runtut dan konseptual.

30 Melalui proses berpikir logis seseorang dapat menentukan tindakan tepat yang harus dilakukan.
Selain itu, harus disadari bahwa, bahasa juga penghasil pemikiran dan konsep-ide. Proses berpikir logis merupakan hal yang abstrak. Karenanya diperlukan bahasa yang efektif, sistematis dan dengan ketepatan makna, sehingga mampu melambangkan konsep yang abstrak tersebut menjadi konkrit.

31 9. Bahasa membangun kecerdasan
Kecerdasan adalah kemampuan memanfaatkan potensi, pengalaman, pengetahuan dan situasi sehingga menghasilkan kreativitas baru yang menguntungkan dirinya maupun masyarakat.

32 Kreativitas baru dapat berupa situasi yang diciptakan, berbagai benda, kinerja usaha, karya seni, teknologi, paduan unsur tradisi, paduan unsur tradisi dan modern, paduan tradisi dan produk asing. Misalnya: proposal kegiatan ilmiah yang sesuai dengan bidang keahlian; usulan kegiatan pengolahan daur ulang.

33 10. Bahasa mengembangkan Kecerdasan Ganda
Seseorang dimungkinkan memiliki beberapa kecerdasan sekaligus. Kecerdasan-kecerdasan tersebut dapat berkembang secara bersamaan. Selain memiliki kecerdasan berbahasa, orang tekun dan mendalami bidang studinya secara serius dimungkinkan memiliki kecerdasan yang produktif. Ini berarti orang ini memiliki kecerdasan ganda.

34 Sebaliknya, beberapa kecerdasan yang dimiliki itu dapat terkonsentrasi sinergis ke dalam satu keahlian. Misalnya, seorang ahli pemrograman yang mendalami bahasa, ia dapat membuat kamus elektronik, membuat alat bantu pembelajaran interaktif bahasa.

35 Reflection Jelaskan berdasarkan teori dan hasil penelitian yang dimaksud dengan kecerdasan linguistik Keuntungan bagi seseorang dengan kecerdasan linguistik

36 11. Bahasa Membangun Karakter
Kecerdasan merupakan bagian dari karakter manusia. Kemampuan bahasa yang efektif, logis, sistematis, lugas, jelas, dan mudah dipahami merupakan refleksi kecerdasan. Lebih lanjut, kemampuan ini berdampak pada penilaian karakter seseorang. Kecerdasan berbahasa memungkinkan seseorang dapat mengembangkan karakternya lebih baik.

37 Mengidentifikasi kemampuan diri dan potensi diri
Mengidentifikasi kemampuan diri dan potensi diri. Kecerdasan linguistik (bahasa) yang didukung kecerdasan lain memungkinkan seseorang lebih potensial dalam memilih dan mengembangkan profesinya, dan apabila ini diberjalan secara sinergis memungkinkan seseorang memiliki kecerdasan ganda.

38 13. Bahasa Sarana Menciptakan Kreativitas Baru
Setiap orang memiliki bakat alam yang dibawanya sejak lahir. Bakat ini berupa dorongan untuk berekspresi dan berkomunikasi dengan orang lain, perkembangan dari ke duanya menjadi sarana berpikir logis yang memungkinkan pemakainya untuk mengembangkan potensinya secara sinergis yang didukung wawasan yang luas dan pemikiran yang kritis secara (akademis dan sosial).

39 Reflection Berikan penjelasan anda tentang karakter.
Menurut anda, bagaimana karakter yang anda miliki Menurut teman anda bagaimana karakter anda

40 Reflection Mengapa dikatakan bahwa melalui pengembangan bahasa seseorang dapat mencapai puncak kecerdasan berbahasa?.

41

42

43 Tugas mandiri Buat paragraf (pilih satu) masing-masing 5-7 kalimat berisi: a)refleksi/ekspresi diri; b) pemahaman terhadap orang terdekat anda.

44 3. Ragam Bahasa 1.Ragam bahasa berdasarkan media:
(1)Rb lisan (berpidato, berdiskusi, bertelepon yang ditandai dengan penggunaan lafal/pengucapan; (2)Rb tulis yang ditandai dengan kecermatan menggunakan ejaan dan tanda baca, tata bahasa, pembentukan kata, penyusunan kalimat, paragraf, dan wacana.

45 2.Ragam bahasa berdasarkan pesan komunikasi: (1) Rb Ilmiah yang merupakan sarana verbal yang efektif, efesien, baik dan benar. Ini lazim digunakan untuk mengkomunikasikan proses dan hasil penalaran ilmiah, yang ditandai dengan struktur kalimat yang jelas dan bermakna lugas, struktur wacana bersifat formal mengacu pada standar konvensi naskah, singkat dan berisi analisis dan pembukti -an, baku, konsisten, objektif dan dapat diukur kebenarannya. (2)Rb Pidato. Rb ini dipengaruhi oleh a)tujuannya (menghibur, meminta dll), b) situasi (resmi, setengah resmi, tidak resmi), c) pendekatan isi pidato (pendekatan akademis/ intelektual, pendekatan moral, pendekatan sosial.

46 Kaidah yang harus diperhatikan dalam ragam pidato ilmiah, yaitu dengan memperhatikan etika ilmiah (penalaran ilmiah, obyektif mempresentasikan materi secara ringkas dan berdasarkan konsekuensi logis ilmiah); sesuai ketentuan lembaga (universitas); kemampuan personal; kemampuan teknis; perilaku unggulan.

47 3. Ragam bahasa Tulis Resmi
3.Ragam bahasa Tulis Resmi. Rb ini ditandai oleh (1)penyajian materi/pesanyang bersifat mulia dan universal, (2) penggunaan fungsi gramatikal yang eksplisit dan konsisten, (3) penggunaan bentuk yang lengkap, bentuk yang tidak disingkat, (4)penggunaan imbuhan secara eksplisit dan konsisten, (5) penggunaan kata ganti resmi dan menghindari kata ganti tidak resmi, (6)penggunaan frase yang baku pada bahasa tulis, dan lafal yang baku, (7)penggunaan ejaan yang baku pada bahasa tulis, dan lafal yang baku pada bahasa lisan, dan (8) tidak menggunakan unsur tidak baku, misalnya unsur kedaerahan dan asing. Contoh ragam bahasa tulis resmi: Pembukaan UUD 1945

48 4.Ragam bahasa Sastra. Rb ini mengutamakan unsur-unsur keindahan seni, penulis cenderung menekankan gaya pengungkapan simbolik dengan memadukan unsur intrinsik dan ekstrinsik, misalnya dalam roman, novel cerita pendek. Salah satu penggunaan ragam ini adalah dalam iklan. Bahasa sastra lebih menekan kan keindahan bahasa, sementara bahasa iklan lebih bersifat persuasif.

49 5.Ragam bahasa Berita. Ini lazim digunakan dalam pemberitaan: media elektronik (radio, televisi), media cetak (majalah, surat kabar), dan jurnal. Bahasa berita menyajikan fakta secara utuh dan obyektif. Untuk menjamin obyektifitas berita, penyaji perlu memperhatikan: (a) tidak mengubah fakta berdasarkan pendapat penyaji, (b) tidak menambah atau mengurangi fakta yang disajikan, (c) tidak menambah tanggapan pribadi, (d) tidak menggunakan perasaan suka atau tiak suka.

50 Tugas Mandiri 1 Tulis naskah pidato (7 menit) berdasarkan ringkasan skripsi atau ringkasan makalah anda. Buatlah tulisan dalam ragam bahasa berita, dengan memperhatikan syarat-syarat obyektivitas penulisan sebuah berita.

51 Surat Permohonan Dari nama suratnya dengan mudah dapat diketahui bahwa surat permohonandipergunakan untuk memohon sesuatu. Arti kata mohon (memohon) juga sama dengan minta (meminta), yaitu seseorang mengharapkan atau menghendaki diberi sesuatu. Tetapi, sebenarnya distribusi pemakaian kedua kata itu sedikit berbeda. Dalam pemakaiannya, kata mohon kurang cocok dipakai jika mengharapkan agar diberi sesuatu barang atau benda. Untuk benda sebaiknya dipakai kata minta, sedangkan untuk jasa, sebaiknya dipakai kata mohon. Perbedaannya memang agak sulit dirasakan, tetapi memang ada perbedaannya. Perhatikan kalimat berikut

52 Contoh penggunaan Kami minta agar barang dikirim secepat mungkin. (efektif) Kami mohon agar barang dikirim secepat mungkin. (kurang efektif) Kami minta diberi kelonggaran batas waktu pembayaran. (kurang efektif) Kami mohon diberi kelonggaran batas waktu pembayaran. (efektif)

53 Tugas Mandiri 2 SURAT BISNIS: Buatlah sebuah “Surat Permohonan.”
Buatlah sebuah “surat pemberitahuan” secara lengkap dari PT Cahaya Abadi selaku angen tunggal Meiji Air Compresor MFG Co. Ltd. Meiji Osaka, Japan, kepada seluruh konsumen bahwa Meiji Air Compresor yang dahulu berwarna oranye sekarang berwarna biru dengan jaminan mutu tetap sama. Surat ini bertujuan untuk mencitrakan Meiji Air Compresor memberikan rasa aman dan kepuasan (karena terbukti tahan lama dan tangguh) dan kebanggaan khusus bagi para pemakainya.