Biodata Nama : Sofwan Gozali, S.Pd., M.Pd. Tempat, Tgl Lahir : Garut, 27 Pebruari 1971 Pekerjaan : Guru Matematika Instansi : SMP Negeri 1 Jatigede Sumedang.

Presentasi berjudul: "Biodata Nama : Sofwan Gozali, S.Pd., M.Pd. Tempat, Tgl Lahir : Garut, 27 Pebruari 1971 Pekerjaan : Guru Matematika Instansi : SMP Negeri 1 Jatigede Sumedang."— Transcript presentasi:

1 Biodata Nama : Sofwan Gozali, S.Pd., M.Pd. Tempat, Tgl Lahir : Garut, 27 Pebruari 1971 Pekerjaan : Guru Matematika Instansi : SMP Negeri 1 Jatigede Sumedang Pendidikan : Pend. Matematika Program D3 FMIPA ITB Bandung, Program S1 Pend. Matematika UNSAP Sumedang, Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana UPI Bdg. Judul Makalah : Peningkatan mutu guru dan mutu pembelajaran melalui LS (Pengalaman SMPN 1 Jatigede Kabupaten Sumedang)

2 Abstrak Makalah ini menceritakan pengalaman lesson study di SMPN 1 Jatigede Kabupaten Sumedang yang dapat meningkatkan mutu guru dan mutu pembelajaran. Hal ini dapat terlihat dari dua indikator, yang pertama pernyataan Mr. Murase (JICA Expert) yang menyatakan bahwa SMPN 1 Jatigede merupakan LSBS terbaik di Kabupaten Sumedang dan hasil penelitian LPMP Jabar bahwa SMPN 1 Jatigede merupakan sekolah terbaik di Sumedang untuk standar proses karena pembelajarannya sudah berpusat pada siswa. Guru-guru pun menyadari bahwa Lesson Sudy di Jatigede baru berjalan sebentar dan masih banyak yang perlu dipelajari, namun Lesson study juga menyadarkan bahwa guru-guru harus terus belajar dan melakukan persiapan setiap akan melaksanakan pembelajaran supaya pembelajaran yang dilakukannya dapat bermakna bagi siswa. Kesimpulannya bahwa guru pembelajar adalah guru yang menjadikan aktivitas belajar sebagi modal dasar untuk tugas mengajar, selalu melakukan persiapan dan merefleksikan pembelajarannya dan di SMPN 1 Jatigede hal itu dapat terjadi karena Lesson Study.

3 Peningkatan mutu guru dan mutu pembelajaran melalui Lesson Study (Pengalaman SMPN 1 Jatigede Kabupaten Sumedang) Oleh Sofwan Gozali

4 Pendahuluan SMP di Kecamatan Jatigede : SMPN 3 Jatigede
Jumlah siswa 480 orang 15 rombongan belajar (5 rombel satu tingkatan) Jumlah guru 32 orang (17 PNS) Jumlah Tata Usaha 13 orang (5 PNS) Jarak tempuh siswa terjauh 10 km Walaupun lokasi SMPN 1 Jatigede terletak di pinggiran Kabupaten Sumedang, Tapi cukup dikenal karena program Lesson Study Menurut Mr. Murase (JICA expert) SMPN 1 Jatigede merupakan LSBS terbaik di Kabupaten Sumedang

5 Lesson Study Adalah peningkatan mutu guru secara terus-menerus melalui pembelajaran yang dilakukanya sehari-hari. Lesson study terdiri dari, teori, praktek dan filosophi Filsophi lesson study akan dipahami jika kita melakukan prakteknya sesuai teori secara terus-menerus sehingga lesson study akan diadopsi sesuai dengan karakteristik sekolahnya masing-masing Faktor yang berpengaruh besar pada keberhasilan Lesson study adalah kepala sekolah dan moderator

6 Lesson Study di SMPN 1 Jatigede
LSMGMP (mipa, B.Ind, B.Ing, PKn, IPS) 7-8 pertemuan/semester (Jadwal dari Dinas) Sharing dengan teman satu mata pelajarandari sekolah yang berbeda Sering mendatangkan tim ahli sehingga mendapat pencerahan materi dan strategi Transfort /guru/Kegiatan (BOS)

7 Lesson Study di SMPN 1 Jatigede
2. LSBS Program Sekolah (RKAS) 7-8 pertemuan/semester (Jadwal hari Senin) Sharing dengan teman berbeda mata pelajaran dalam satu sekolah sehingga, sering sharing masalah yang biasa dihadapi sehari-hari Kadang mendatangkan orang tua siswa /kedatangan dosen UPI secara pribadi Lebih santai Biaya Rp /kegiatan (BOS)

8 Dampak Lesson Study pada guru
Mulai terbentuk komunitas belajar diantara guru-guru SMPN 1 Jatigede Guru menjadi siap menerima pendapat orang lain dengan berani menjadi guru model Guru mulai berani mengeluarkan pendapat di sekolah maupun di MGMPnya masing-masing Guru SMPN 1 Jatigede jadi Pengurus MGMPnya masing–masing Ada guru yang menjadi fasilitator LS tingkat kabupaten dan tingkat nasional Guru mulai berani menulis Membantu penilaian kepala sekolah dan pengawas

9 Dampak Lesson Study pada pembelajaran
Pembelajaran lebih bervariasi Siswa mulai enjoy belajar Siswa mulai berani berpendapat Hak belajar semua siswa mulai terpenuhi Pembelajaran mulai mengoptimalkan lingkungan Pembelajaran mulai berpusat pada siswa Mendapat pendampingan dari LPMP Sering kedatangan tamu untuk studi banding

10 Kendala Belum semua guru menyadari pentingnya LS
Belum ada pengaruh ke nilai UN Pergantian kepala sekolah sedikit berpengaruh

11 Kesimpulan & Saran Kesimpulan
Lesson study adalah sebuah proses belajar guru yang tiada henti supaya pembelajaran yang dilakukan oleh guru dapat bermakna bagi siswa Dengan lesson study membuat guru menjadi pembelajar sebagi modal dasar untuk mengajar siswanya Lesson study dapat meningkatkan mutu guru dan mutu pembelajaran di SMPN 1 Jatigede Kabupaten Sumedang Saran Sharing pendapat akan lebih baik lagi jika diperluas lagi, tidak hanya dengan teman satu sekolah atau teman satu MGMP tapi dengan teman guru lain yang berskala global, misalnya melalui OLC4TPD

12 Penutup Terima Kasih