Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Ulasan Ulang Homiletik 1

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Ulasan Ulang Homiletik 1"— Transcript presentasi:

1 Ulasan Ulang Homiletik 1
Dr. Rick Griffith • Singapore Bible College • BibleStudyDownloads.org

2 Apa yang Membuat Suatu Khotbah disebut Ekspositori?
1 “Khotbah ekspositori menjelaskan suatu bagian dalam Alkitab untuk mengarahkan jemaat kepada aplikasi yang benar dan praktis dari bagian tersebut” Definisi Walter Liefeld, NT Exposition (Eksposisi PB), hal. 6 Some

3 Definisi yang lebih Terperinci…
1 Definisi yang lebih Terperinci… “Khotbah Ekspositori ialah proklamasi (atau komunikasi) suatu konsep alkitabiah, berasal dari dan didapatkan melalui studi sejarah, tata bahasa, literatur dari satu bagian Firman Tuhan di dalam konteksnya, di mana Roh Kudus membuatnya terlebih dahulu penting bagi kepribadian si pengkhotbah, dan melalui dia diaplikasikan bagi pengalaman jemaat” (Robinson, hal. 20, diadaptasi oleh beliau dalam suatu seminar khotbah)

4 Mengapa Khotbah Ekspositori Penting?
2 Mengapa Khotbah Ekspositori Penting?

5 2 Eksposisi didasarkan atas suatu teks yang tidak keliru, yang menunjukkan kehendak Allah Dalam kehidupan pribadi kita dengan Tuhan Dalam keluarga kita Dalam pekerjaan kita Dalam Pemahaman Alkitab kita (termasuk yang satu ini)

6 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori
27-28, 251 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori Berdasarkan buku Ramesh Richard, Preparing Expository Sermons (Mempersiapkan Khotbah-khotbah Ekspositori) TEKS KHOTBAH 5 Respon Pendengar yang Diharapkan Otak 4 Tiga Pertanyaan Pengembang Jembatan Tujuan DUT DUK 3.2 Ide Eksegetikal Jantung 6 Ide Homiletika 7 Kerangka Homiletika 8 Kejelasan 9 Pendahuluan/ Kesimpulan 3.1 Kerangka Eksegetikal Struktur Rangka Struktur 2 Analisa Teks Studi Daging Berkhotbah 10 Naskah & berkhotbah 1 Memilih Teks Teks putih menunjukkan 10 langkah diadaptasi dari Haddon Robinson, Biblical Preaching (Khotbah Alkitabiah) (catatan, 105) Dr Rick Griffith, Singapore Bible College 6

7 Membuat Kerangka Eksegetikal
31 Membuat Kerangka Eksegetikal Bagaimana membuat kerangka berdasarkan teks

8 Membentuk Ide Utama (AK)
29 Membentuk Ide Utama (AK) Subjek (Tema) Pelengkap (Inti Argumen) Pertanyaan Jawaban Alasan orang harus memuji Allah… Ujian dari karakter seseorang…

9 Apakah Bentuk Z1+X+Z2+Y itu?
33 Subjek (Z1+X) Pelengkap (Z2+Y) Sub-tema Kata-kata penentu (pemberi sifat) Tema “adalah” + kata penentu yang sesuai PERINGATAN: Menulis pernyataan-pernyataan dalam bentuk 4 poin ini memaksa Anda menjadi sangat jelas mengenai apa makna suatu bagian dari Firman Tuhan menurut Anda! Namun Anda bisa saja jelas tetapi salah—jadi tetaplah gunakan ilmu hermeneutika yang baik!

10 Example 1 of Z1+X+Z2+Y Form
33 09.09

11 Contoh 2 dari bentuk Z1+X+Z2+Y
33

12 Contoh 3 dari bentuk Z1+X+Z2+Y
33

13 Memeriksa Bentuk Z1+X+Z2+Y
33

14 Memeriksa Bentuk Z1+X+Z2+Y
33

15 Pertanyaan-pertanyaan Homiletika & Kata-kata Penentu
34 siapa

16 Pertanyaan-pertanyaan Homiletika & Kata-kata Penentu
34 apa

17 Pertanyaan-pertanyaan Homiletika & Kata-kata Penentu
34 Di mana Kapan Mengapa Dalam keadaan apa Bagaimana

18 Bagaimana Anda tahu kata penentu mana yang digunakan?
34 Bagaimana Anda tahu kata penentu mana yang digunakan? Carilah kata penghubung kunci dalam teks (cth., “dan,” “tetapi,” “sehingga,” “karena,” dll.). Cocokkan mereka dengan Z1 dan Z2 yang sesuai. Pakaikan IE yang mengartikan majas. “Kenakanlah seluruh perlengkapan senjata Allah, supaya kamu dapat bertahan melawan tipu muslihat Iblis.” “Tujuan disiplin rohani yang konsisten adalah agar kita dapat mempertahankan diri kita sendiri melawan serangan-serangan Iblis.

19 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori
27-28, 251 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori Berdasarkan buku Ramesh Richard, Preparing Expository Sermons (Mempersiapkan Khotbah-khotbah Ekspositori) TEKS KHOTBAH 5 Respon Pendengar yang Diharapkan Otak 4 Tiga Pertanyaan Pengembang Jembatan Tujuan DUT DUK 3.2 Ide Eksegetikal Jantung 6 Ide Homiletika 7 Kerangka Homiletika 8 Kejelasan 9 Pendahuluan/ Kesimpulan 3.1 Kerangka Eksegetikal Struktur Rangka Struktur 2 Analisa Teks Studi Daging Berkhotbah 10 Naskah & berkhotbah 1 Memilih Teks Teks putih menunjukkan 10 langkah diadaptasi dari Haddon Robinson, Biblical Preaching (Khotbah Alkitabiah) (catatan, 105)

20 Ulasan Definisi 40 Langkah 3: Ide Eksegetikal (DUT) merangkum pesan dari teks untuk pendengar pada zaman Alkitab. Langkah 4: Tujuan khotbah (respon pendengar yang diharapkan) adalah perubahan sikap/tingkah laku yang Anda inginkan dari pendengar sebagai hasil dari penyampaian ide homiletika dalam khotbah Anda. Langkah 5: Ide Homiletika (DUK) merangkum khotbah bagi pendengar masa kini.

21 Contoh-Contoh Tujuan Khotbah
40 Contoh-Contoh Tujuan Khotbah “Pendengar akan …” Memahami Merasakan Melakukan • “berterima-kasih dan menghargai ibu-ibu mereka untuk pelayanan yang mereka lakukan dalam kehidupan mereka (pendengar)” (hal. 86) • “akan dengan senang hati melakukan tugas-tugas yang sederhana bagi orang lain” (hal. 148) Respon Pendengar yg Diharapkan

22 Contoh-Contoh Tujuan Khotbah
40 Contoh-Contoh Tujuan Khotbah “Pendengar akan…” Memahami Merasakan Melakukan • “melihat prioritas Allah dalam misi dan memberikan komitmen mereka untuk memberikan yang terbaik dalam penggenapan Amanat Agung” (hal. 156) Respon Pendengar yg Diharapkan

23 Contoh-Contoh Tujuan Khotbah
40 Contoh-Contoh Tujuan Khotbah “Pendengar akan…” Memahami Merasakan Melakukan • “menjauhkan diri mereka sendiri dari pengaruh-pengaruh buruk yang merusak kehidupan rohani mereka sendiri dan pada akhirnya gereja” (hal. 170) Respon Pendengar yg Diharapkan

24 Mengkontraskan Ide-Ide
40 Mengkontraskan Ide-Ide Isu Bagian FT Khotbah Urutan Pertama Kedua Tempat Studi Mimbar Langkah2 Pgmt/Penaf Prin/Apl Perhatian Akurasi Relevansi

25 Mengkontraskan Ide-Ide
40 Mengkontraskan Ide-Ide Isu Bagian FT Khotbah Bentuk Z1-X-Z2-Y Slogan Panjang 2-3 baris 1-2 baris Kerangka Berurutan Menurut Logika Untuk di.. Bacakan Dengarkan

26 Mengkontraskan Ide-Ide
40 Mengkontraskan Ide-Ide Isu Bagian FT Khotbah Pendengar Terikat Waktu Tidak terikat waktu Masa Lampau Sekarang Jenis Indikatif Perintah Orang Ke-tiga Pertama atau ke-dua

27 Mengkontraskan Ide-Ide
40 Mengkontraskan Ide-Ide Isu Bagian FT Khotbah Pertanyaan Allah kepada mereka Allah Kepada kita Kebutuhan Sebenarnya Modern Fokus Tekstual Kultural

28 Membandingkan Ide-Ide
40 Membandingkan Ide-Ide Tuliskan kedua DUT & DUK: • dalam bentuk aktif • dalam kalimat yang utuh • dengan mengaitkan Z1 & kata tanya • sehingga seluruh bagian Firman Tuhan termasuk di dalamnya

29 Bagaimana Memperbaiki Hubungan
09.31 Matius 18: Garis Besar Eksegesis 10 December 2006 6 March 2011

30 Bagaimana Memulihkan15-17
Matius 18:15-20 Jika saudara kamu bersalah terhadap engkau, pergi dan beritahukan kesalahannya, diantara kalian berdua. Jika dia mendengar nasihatmu, maka kamu telah memenangkan kembali saudaramu. 16Tetapi apabila dia tidak mau mendengar, bawalah satu atau dua orang lain bersamamu, sehingga ‘setiap perkara yang terjadi dapat disaksikan oleh dua atau tiga orang saksi.’ 17Jika dia menolak untuk mendengar mereka, beritahukan hal ini kepada gereja; dan jika dia menolak untuk mendengar bahkan dari gereja, perlakukanlah dia selayaknya penyembah berhala lain atau seorang pemungut cukai. 18Kuberikan kamu kebenaran ini, apapun yang kamu ikat di dunia ini akan kamu ikat juga di surga, dan apapun yang kamu lepaskan di bumi akan kamu lepaskan juga di surga. 19Sekali lagi, Aku katakan kepadamu jika dua diantara kamu di bumi menyetujui apapun yang kamu minta, hal ini akan dikabulkan oleh Bapa-Ku di surga. 20Karena ketika dua atau tiga orang dari kamu berkumpul atas nama-Ku, Aku ada ditengah-tengah mereka. Bagaimana Memulihkan15-17 Mengapa Memulihkan 18-20 two main teachings on restoring Christians in sin

31 I. (15-17) Cara yang seharusnya dilakukan gereja untuk memulihkan secara tepat orang Kristen yang berdosa adalah menjaga rahasianya serapat mungkin. (15) Dosa pribadi mesti diselesaikan hanya oleh diantara mereka yang terlibat langsung sehingga dapat tercipta pemulihan dari orang yang bersalah dengan lebih mudah. (16) Orang yang tidak bertobat setelah konfrontasi pribadi mesti dibuka kepada hanya satu atau dua orang lagi untuk memfasilitasi pemulihan dari sang pendosa. (17a) Orang yang tidak bertobat setelah pencobaan pemulihan dalam mesti dibawa di hadapan seluruh jemaat sebagai pencegahan dosa berkelanjutan. (17b) Orag yang tidak mau bertobat setelah dibawa ke jemaat mesti meminta peretujuan setiap anggota gereja untuk menyatakan pendosa sebagai orang yang tidak percaya (ini termasuk pencabutan keanggotaan). 09.33

32 (18-20) Alasan gereja bisa memulihkan atau terus berusaha untuk memulihkan orang yang beriman yang tidak bertanggungjawab kerana ia bertindak sebagai lanjutan daripada kuasa Tuhan sendiri! (18-19) Gereja yang berdoa untuk memulihkan atau terus berusaha untuk memulihkan orang yang beriman yang berdosa bertindak di tempat Bapa. (18) Gereja mesti mengumumkan yang bersalah atau tidak bersalah berdasarkan apa yang Tuhan telah tentukan. (19) Pemimpin Gereja yang berdoa membuat pertimbangan yang boleh mempunyai keyakinan bahawa mereka telah bertindak mengikut kehendak ALLAH. (20) Gereja yang memulihkan atau terus berusaha untuk memulihkan orang yang beriman yang berdosa bertindak di hadapan Yesus Kristus. 09.33

33 Ide Eksegetikal: Alasan gereja harus memulihkan orang Kristen yang berdosa dengan benar karena pemulihan ini dilaksanakan atas otoritas Tuhan. (15-17) Cara gereja memulihkan orang Kristen yang berdosa adalah dengan menjaga permasalahannya secara pribadi. (18-20) Alasan gereja dapat memulihkan atau terus mendekati orang percaya yang salah adalah karena gereja berfungsi sebagai perpanjangan otoritas Tuhan.

34 Bagaimana kita memulihkan pendosa Kristen dengan benar?
Pertanyaan Pertama Kita Hari Ini… (untuk ayat 15-17) Bagaimana kita memulihkan pendosa Kristen dengan benar? Fill in your bulletin outline

35 I. Simpan permasalahan seprivasi mungkin (15-17).
The Point of Verses 15-17

36 34d Tujuan Kita: Tujuan Kita: Pemulihan!

37 4-tahap pemulihan dari Tuhan…
3 2 1 11.28 …membuka permasalahan ke lebih banyak orang per tahap

38 Transisi setelah PU selesai: Pertanyaan ke-2 kita terjawab di ay
Transisi setelah PU selesai: Pertanyaan ke-2 kita terjawab di ay.18-20: Mengapa kita perlu memulihkan pendosa Kristen dengan benar?

39 Kunci dari ayat 18-20 II. Alasan gereja dapat memulihkan atau terus mendekati orang Kristen yang berdosa, karena gereja berfungsi sebagai bagian dari otoritas Tuhan!

40 NAU Memiliki Terjemahan lebih Baik…
A Better Translation… NAU “Truly I say to you, whatever you bind on earth shall have been bound in heaven; and whatever you loose on earth shall have been loosed in heaven.” NIV “I tell you the truth, whatever you bind on earth will be {or have been} bound in heaven, and whatever you loose on earth will be {or have been} loosed in heaven.”

41 Matius 18:19 “Dan lagi, Aku berkata kepadamu: jika dua orang dari padamu di dunia ini sepakat meminta apapun juga, permintaan mereka itu akan dikabulkan oleh Bapa-Ku yang di sorga" (TB).

42 Mazmur 82:1,6 (Pada pemimpin/dewa-dewa Israel)
“Aku sendiri telah berfirman: ‘Kamu adalah allah, dan anak-anak Yang Mahatinggi… namun seperti manusia kamu akan mati…" 08.41

43 Mengapa tegas? Ketika gereja mendekati mereka yang berdosa untuk dipulihkan…
Gereja lokal mewakili Bapa (18-19) Gereja lokal bertindak dihadapan dan otoritas Kristus (20)

44 Matius 18:20 “Sebab di mana dua atau tiga orang berkumpul dalam Nama-Ku, di situ Aku ada di tengah-tengah mereka" (TB).

45 Ide Eksegetikal: Alasan gereja harus memulihkan orang Kristen yang berdosa adalah karena pemulihan ini dilakukan atas otoritas Tuhan. Ide Utama: Kita memulihkan jemaat yg berdosa dengan benar karena kita bertindak atas nama Tuhan

46 Bagaimana Saya Menilai Kol. 4:6 KE (Assign. #4)
22 Pastikan kamu mengikuti setiap hal di p. 22 checklist 1. Sudahkah kamu menulis pertanyaan & jawaban dari teks dan teks itu sendiri ada di atas (jika berkhotbah 1-2 ayat)? 2. Apakah Ide Eksegesis (IE) and Poin Utama (PU) semua ditulis secara tepat dalam form Z1+X+Z2+Y? 20. Apakah fokus dari penerima di bentuk masa lalu (bukan sekarang) (Tulis “bagaimana jemaat di Kolose seharusnya…” bukan “Kami seharusnya…”) dan dalam kalimat aktif (bukan pasif)? Apakah IE dan eksegesis garis besar yang benar kepada maksud penulis? (MP = mengevaluasi Maksud Penulis)? 19. Kerjakan PS (atau PU) hindari ide-ide yang tidak ada di teks (cth, dari referensi)? (“NP” = tidak ada di kutipan)? 22. Apakah setiap poin memiliki poin koordinasi (“I” memiliki “II”, “A” memiliki “B”; h. 61 [II.A.1.] & h. 55)? 2. Apakah Ide Eksegesis (IE) dan Poin Utama (PU) semua ditulis secara tepat dalam form Z1+X+Z2+Y? 27. Apakah setiap kalimat dalam garis besar memuat ayat benarnya, ayat-ayat, atau porsi ayat (1a, 1b, 1c, dll.)? 16. Apakah pernyataan figure penterjemahan dari pidato daripada memakai kata dalam teks? (“TF”) Apakah paling sedikit satu Z1 di dalam PU cocok dengan IE? 12.02

47 Rangkuman Pertanyaan-pertanyaan Pengembang
39

48 Ulasan Definisi 40 Langkah 3: Ide Eksegetikal (DUT) merangkum pesan dari teks untuk pendengar pada zaman Alkitab. Langkah 4: Tujuan khotbah (respon pendengar yang diharapkan) adalah perubahan sikap/tingkah laku yang Anda inginkan dari pendengar sebagai hasil dari penyampaian ide homiletika dalam khotbah Anda. Langkah 5: Ide Homiletika (DUK) merangkum khotbah bagi pendengar masa kini.

49 Dr Rick Griffith, Singapore Bible College
Struktur Khotbah Bangunan memerlukan suatu struktur. Khotbah juga! Dr Rick Griffith, Singapore Bible College

50 Jenis-jenis Struktur Khotbah
47 Induktif- Deduktif Deduktif Induktif Pendahuluan DUK Tema Tema I I I DUK Tubuh II II II III III III Mengulang DUK Mengulang DUK Kesimpulan DUK Keuntungan: Jelas Menarik Bervariasi

51 Kesimpulan Pendahuluan
74 RBBB UUT USAHA R B B B U U T U S A H A Kesimpulan Pendahuluan

52 Pendahuluan GRIP PAT R B U T Raih Perhatian Bangkitkan Kebutuhan
74 GRIP PAT R B U T Raih Perhatian Bangkitkan Kebutuhan Berikan S/IU/PUI Berikan Latar Belakang Ulangi Kerangka Umumkan Teks Transisi ke PUI Pendahuluan 17.36

53 Kesimpulan Conclusions Review USAHA Utarakan IU anda (atau diulangi)
74 USAHA Utarakan IU anda (atau diulangi) Singkapkan Poin Utama Aplikasikan ketaatan Hadirkan variasi Anda jangan pernah umumkan kesimpulan anda U S A H Kesimpulan 17.37

54 Pendahuluan RBBB UUT Raih Perhatian Bangkitkan Kebutuhan
74 RBBB UUT Raih Perhatian Bangkitkan Kebutuhan Berikan S/IU/PUI Berikan Latar Belakang Ulangi Kerangka Umumkan Teks Transisi ke PUI R B U T Pendahuluan 17.36

55 Bagikan hanya latar belakang yang relevan
Berikan latar belakang sebelum teks Latar Belakang Kebutuhan Teks

56 Pendahuluan Poin-poin Kontak RBBB UUT Duniawi Pribadi Struktural
74 Poin-poin Kontak RBBB UUT Duniawi Raih Perhatian atas Subjek yang dikhotbahkan Bangkitkan Kebutuhan Berikan Subjek, IU, atau PU I Berikan Latar Belakang Pribadi Struktural Pendahuluan Alkitabiah Poin-Poin Kontak dari Hostetler, Introducing the Sermon (Mempersiapkan Khotbah)

57 Pendahuluan RBBB UUT Raih Perhatian atas Subjek yang dikhotbahkan
74 RBBB UUT Raih Perhatian atas Subjek yang dikhotbahkan Bangkitkan Kebutuhan Berikan Subjek, IU, atau PU I Berikan Latar Belakang Ulangi Kerangka Pendahuluan

58 Mengulas Kembali Khotbahmu
Apa itu Mengulas subyekmu Beri angka PU (tapi bukan semuanya) Contoh Bagian Hari ini akan menunjukkan kepada kita… 2 cara untuk menghormati Tuhan (h. 51, 82) 17.23 3 alasan kita berani kotor demi orang lain (h. 148) 3 prinsip dalam menemukan pasangan (h. 157e) Apa yang Tuhan tpikirkan tentang misi dan apa yang kita mesti lakukan sebagai respon (h. 156)

59 Kalimat Lengkap Poin Utama
Kerangka Firman Tuhan 76 Kalimat Lengkap Poin Utama Perpindahan Ilustrasi Gerakan Mengulang Subyek 15.32

60 Membandingkan Ide-Ide
40 Membandingkan Ide-Ide Tuliskan kedua DUT & DUK: • dalam bentuk aktif • dalam kalimat yang utuh • dengan mengaitkan Z1 & kata tanya • sehingga seluruh bagian Firman Tuhan termasuk di dalamnya

61 Kesimpulan USAHA Utarakan IU anda (atau diulangi)
Singkapkan Poin Utama Aplikasikan ketaatan Hadirkan variasi Anda jangan pernah umumkan kesimpulan anda Kesimpulan

62 Pepatah Kuno tentang Kejelasan
75 Pepatah Kuno tentang Kejelasan Beritahu mereka apa yang kamu akan beritahukan Lalu beritahu mereka apa yang sudah kamu katakan Beritahu Mereka 17.31

63 Jenis Transisi Kalimat Tidak Lengkap 49
Subjek: Bagaimana kita mengetahui bagaimana berbicara dengan orang non-Kristen (Kol. 4:6c)? Ulangi: Kami akan melihat dua cara untuk berbicara kepada non-Kristen. (Cara pertama berbicara dengan non-Kristen ialah…) I. Berbicaralah dengan kata-kata yang sopan (6a) (Cara kedua berbicara dengan non-Kristen ialah…) II. Berbicaralah dgn kata-kata bijak (6b)

64 Bagaimana Berkhotbah dengan Jelas
Ada beberapa khotbah yang jelas sejelas Ibrani kuno! Bagaimana Berkhotbah dengan Jelas

65 Kejelasan dalam Pendahuluan Anda
67 Kejelasan dalam Pendahuluan Anda 1. Tekankan setiap kalimat kunci dengan melalui salah satu cara di bawah ini: a. Mengulanginya (dengan kata-kata yang sama). b. Menyatakannya lagi (dengan kata-kata yg berbeda). 2. Arahkan dengan jelas kepada salah satu dari tiga hal di bawah ini: a. Ide Utama b. Subjek c. PU I 3. Bagikan latar belakang yang relevan sebelum teks.

66 Kejelasan dalam Tubuh Khotbah
68 Kejelasan dalam Tubuh Khotbah Pengulangan Pernyataan Kembali Transisi-Transisi Kata-Kata Kunci Pengembangan secara Deduktif

67 Kejelasan dalam Kesimpulan
68 Kejelasan dalam Kesimpulan Nyatakan Ide Utama (IU) Ulangi Poin-Poin Utama (PU) Biarkan dibawa pulang dengan cerita yang jelas

68 “Ia adalah Alfa dan Omega, A dan Z, permulaan dan akhir”
68 Gunakan Gerakan !salejrepmem kutnu hara nanawalreb gnay hubut kareg nakanuG Gunakan gerak tubuh yang berlawanan arah untuk memperjelas! “Ia adalah Alfa dan Omega, A dan Z, permulaan dan akhir”

69 Black

70 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori
27-28, 251 Kuis Dadakan Proses Persiapan Khotbah Ekspositori Pada secarik kertas yang terpisah, isi 13 bagian yang kosong di bawah ini… TEKS KHOTBAH Otak Jembatan Tujuan DUT DUK Jantung Struktur Rangka Struktur Studi Daging Berkhotbah

71 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori
27-28, 251 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori Berdasarkan buku Ramesh Richard, Preparing Expository Sermons (Mempersiapkan Khotbah-khotbah Ekspositori) TEKS KHOTBAH 5 Respon Pendengar yang Diharapkan Otak 4 Tiga Pertanyaan Pengembang Jembatan Tujuan DUT DUK 3.2 Ide Eksegetikal Jantung 6 Ide Homiletika 7 Kerangka Homiletika 8 Kejelasan 9 Pendahuluan/ Kesimpulan 3.1 Kerangka Eksegetikal Struktur Rangka Struktur 2 Analisa Teks Studi Daging Berkhotbah 10 Naskah & berkhotbah 1 Memilih Teks Teks putih menunjukkan 10 langkah diadaptasi dari Haddon Robinson, Biblical Preaching (Khotbah Alkitabiah) (catatan, 105)

72 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori
27-28, 251 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori Berdasarkan buku Ramesh Richard, Preparing Expository Sermons (Mempersiapkan Khotbah-khotbah Ekspositori) TEKS KHOTBAH 5 Respon Pendengar yang Diharapkan Otak 4 Tiga Pertanyaan Pengembang Jembatan Tujuan DUT DUK 3.2 Ide Eksegetikal Jantung 6 Ide Homiletika 7 Kerangka Homiletika 8 Kejelasan 9 Pendahuluan/ Kesimpulan 3.1 Kerangka Eksegetikal Struktur Rangka Struktur 2 Analisa Teks Studi Daging Berkhotbah 10 Naskah & berkhotbah 1 Memilih Teks Teks putih menunjukkan 10 langkah diadaptasi dari Haddon Robinson, Biblical Preaching (Khotbah Alkitabiah) (catatan, 105)

73 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori
27-28, 251 Proses Persiapan Khotbah Ekspositori Berdasarkan buku Ramesh Richard, Preparing Expository Sermons (Mempersiapkan Khotbah-khotbah Ekspositori) TEKS KHOTBAH Otak Jembatan Tujuan DUT DUK Jantung Struktur Rangka Struktur Studi Daging Berkhotbah

74 Process Exposisi Topikal
TEKS KHOTBAH Otak Tujuan Jembatan CPT CPS Jantung CPTs Kerangka Struktur Struktur Studi Daging Khotbah

75 Homiletik (Preaching in Indonesia) di BibleStudyDownloads.org
Dapatkan presentasi ini dengan gratis! Preaching (pr) Homiletics Homiletik (Preaching in Indonesia) di BibleStudyDownloads.org


Download ppt "Ulasan Ulang Homiletik 1"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google