Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Direktorat Kemahasiswaan Ditjen Belmawa Kemenristekdikti

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Direktorat Kemahasiswaan Ditjen Belmawa Kemenristekdikti"— Transcript presentasi:

1 Direktorat Kemahasiswaan Ditjen Belmawa Kemenristekdikti

2 Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Prof. Intan Ahmad, Ph.D Sekr Ditjen Belmawa Prof. Dr. Sutrisna Wibawa Direktorat Pembelajaran Dr. Paristiyanti N., MP Kemahasiswaan Dr. Didin Wahidin, M.Pd Penjaminan Mutu Prof. drh. Aris Junaidi, Ph.D

3 Direktur Kemahasiswaan Didin Wahidin
Subdirektorat Penalaran dan Kreativitas Widyo Winarso Seksi Penalaran Joki Nugroho Seksi Kreativitas Yudi Haryanto Subdirektorat Kesejahteraan dan Kewirausahaan Ismet Yusputra Seksi Kesejahteraan Mahasiswa Maslina Sembiring Seksi Kewirausahaan Karnadi Subdirektorat Pegembangan minat, bakat dan Ormawa Asep Supanda Seksi Minat Bakat Siti Sulaeha Sanusi Seksi Ormawa Yunus Hasan Penyelarasan Kebutuhan Kerja Nurlaela Seksi Pengembangan Karier Dedi Kusnadi Seksi Pengemb. Sindikker Roni Rukmana Subbagian Tata Usaha Sukino

4 Kebijakan Kemenristek Dikti dalam Penciptaan SDM Unggul (RENSTRA 2015)

5 Visi Kemenristek Dikti
Terwujudnya Pendidikan tinggi yang bermutu serta Kemampuan IPTEK dan Inovasi untuk mendukung Daya Saing Bangsa

6 Misi 1. Meningkatkan akses, relevansi, dan mutu Pendidikan Tinggi untuk menghasilkan SDM yang berkualitas 2. Meningkatkan Kemampuan IPTEK dan Inovasi untuk menghasilkan nilai tambah inovasi

7 TUJUAN DAN SASARAN STRATEGIS
Meningkatnya relevansi, kuantitas dan kualitas sumber daya manusia berpendidikan tinggi, serta kemampuan iptek dan inovasi untuk keunggulan daya saing bangsa SASARAN STRATEGIS 1 2 3 4 5 Mening- katnya kualitas pembelajaran dan mahasiswa pendidikan tinggi Meningkatnya kualitas kelembagaan Iptek & Dikti Meningkatnya relevansi, kualitas & kuantitas Sumber Daya Iptek dan Dikti Meningkatnya relevansi & produktivitas Riset dan Pengem-bangan Menguat-nya kapasitas inovasi

8 Arah Kebijakan Kemenristek Dikti
Meningkatkan tenaga terdidik dan terampil berpendidikan tinggi Meningkatkan kualitas pendidikan tinggi dan lembaga litbang Meningkatkan sumber daya litbang dan pendidikan tinggi yang berkualitas Meningkatkan produktivitas penelitian dan pengembangan Meningkatkan inovasi Bangsa

9 Arah Strategi Kebijakan
Peningkatan APK, lulusan bersertifikat kompetensi, lulusan yg wirausahawan, mahasiswa berprestasi di kancah internasional, Mutu LPTK, dan Pendidikan Profesi Guru Meningkatkan perguruan tinggi yang masuk top ranking dunia, PT berakreditasi unggul, Pusat unggulan IPTEK, serta Teknopark yang dibangun dan mature Meningkatkan kualitas dan kualifikasi SDM Dikti dan Litbang serta sarana dan pra sarananya Meningkatkan jumlah paten, publikasi internasional, dan prototipe hasil litbang Meningkatkan jumlah produk inovasi yaitu produk hasil litbang yang dimanfaatkan pengguna

10 PENGAYAAN MATA KULIAH UMUM MELALUI GENERAL EDUCATION (TAWARAN PENGEMBANGAN)

11 TAWARAN ALTERNATIF SOLUSI
PERMASALAHAN TAWARAN ALTERNATIF SOLUSI Permasalahan Bangsa Radikalisme, Separatisme, Narkoba, Kerusakan Lingkungan, Kekerasan, kurang siap menghadapi MEA Karakter Lulusan Ketidaksesuaian Kebutuhan vs Ketersediaan Kritik terhadap lulusan : English proficiency, Leadership, dan IT skills General Education Kemampuan teknis cukup, tetapi kurang diimbangi kemampuan bernalar Rendahnya kemampuan komunikasi lisan dan tertulis, berfikir kritis,percaya diri dan lunturnya nilai-nilai kebaikan

12 Kebutuhan akan pendidikan yang memberikan bekal untuk hidup di abad 21 yang Kompetitif
General Education Kurikuler/ko kurikuler Ekstra kurikuler Pengayaan /revitalisasi: -Wawasan kebangsaan dan bela negara. -Learning how to learn - thingking (reasoning, creative & Critical) -communication, (oral & writting com. skills) dan ICT. -organizational, Leaderships. -Moral & ethic skills Manusia Indonesia berdaya saing yang siap merespons dan beradaptasi dengan kompleksitas kehidupan di abad 21

13 General Education di Pendidikan Tinggi
Metodologi Pembelajaran (Paradigma SCL) Contextual Teaching & Learning, Problem based learning, collaborative learning, Role playing dll Learning, reading, Thinking, problem solving, writting, language, moral & ethics Substansi Materi Ajar: Agama, Pancasila, IAD, ISD, IBD, dll

14 Implemantasi General Education di Perguruan Tinggi (Sebuah Tawaran Program Pengembangan)
Pengembangan General Education Melalui Kegiatan Kurikuler / Ko Kurikuler Pengembangan GE di PT melalui Kegiatan Kurikuler/ko kurikuler Proposal Hibah Ekstra Kurikuler Melalui Kegiatan Model Pengembangan GE di PT melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler

15 KEGIATAN DIREKTORAT KEMAHASISWAAN Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemenristekdikti 2015

16 Kegiatan dit Kemahasiswaan:
Bidang Pengembangan Penalaran dan Kreativitas Bidang Kesejahteraan dan Kewirausahaan Bidang Minat, Bakat Hobi dan Ormawa Bidang Penyelarasan dan Pengembangan Karir Pengembangan mental spiritual, Bela negara/Kebangsaan, Kegiatan Anti Narkoba, Kegiatan anti Radikalisme dll

17 Pengembangan Penalaran Dan Kreativitas
Olimpiade Nasional MIPA National University Debate Champianship Pekan Ilmiah Mhs Nasional (PIMNAS) MAWAPRES KONTES ROBOT KKN Kebangsaan GEMASTIK

18 Pengembangan Minat Bakat dan ORMAWA
POMNAS MTQMN PESPARAWI PEKSIMINAS UNIVERSIADE SUKMALINDO ORMAWA SEHAT

19 Pengembangan Minat, Bakat dan ORMAWA
AUG LKMM PHBD KEJURNAS LIGA MAHASISWA

20 Kesejahteraan dan Kewirausahaan
BPP Bidikmisi, ADik, OSI, PPA Expo Kewirausahaan Nasional PMW Coop Program Pendukung

21 Penyelarasan Dunia Kerja
Pengembangan Pusat Karier Workshop Analisis data Tracer Study Pengemb. Sindikker

22 PROGRAM KERJA 2006


Download ppt "Direktorat Kemahasiswaan Ditjen Belmawa Kemenristekdikti"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google