INDUKSI ELEKTROMAGNETIK

Presentasi berjudul: "INDUKSI ELEKTROMAGNETIK"— Transcript presentasi:

1 INDUKSI ELEKTROMAGNETIK
KURIKULUM Fisika SMA Kelas XII TIM Semester : 1 PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK RANGKUMAN REFERENSI

2 KURIKULUM KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI
RANGKUMAN REFERENSI

3 PETUNJUK 1. Untuk menuju menu yang diinginkan, gunakan tombol menu di sebelah kanan. KURIKULUM TIM 2. Untuk menuju halaman berikutnya pada satu menu, gunakan tombol “Lanjut” dan untuk kembali ke halaman sebelumnya gunakan tombol “Kembali” PETUNJUK MATERI Kembali Lanjut DISKUSI 3. Untuk kembali ke halaman awal, klik icon “Home” APLIKASI 4. Untuk mengakhiri penggunaan media, tekan tombol “ESC” atau “ALT F4” EVALUASI RANGKUMAN REFERENSI

4 INDUKSI ELEKTROMAGNETIK
MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK KURIKULUM 1. FLUKS MAGNETIK TIM 2. HUKUM LENZ PETUNJUK 3. GGL INDUKSI PADA PENGHANTAR LURUS MATERI 4. GGL INDUKSI PADA KUMPARAN DISKUSI 5. ARUS DAN TEGANGAN BOLAK-BALIK APLIKASI 6. INDUKTANSI DIRI EVALUASI 7. RANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK RANGKUMAN 8. RANGKAIAN RLC SERI PADA ARUS AC REFERENSI 9. RESONANSI RANGKAIAN RLC SERI

5 FLUKS MAGNETIK N A KURIKULUM U S B TIM θ PETUNJUK MATERI Diantara kutub U dan S terdapat medan magnet yang divisualkan dengan garis-garis gaya magnet yang disebut fluks magnetik Φ DISKUSI APLIKASI EVALUASI Φ = (B cos θ) A Fluks magnet Φ didefinisikan sebagai perkalian antara komponen induksi magnet tegak lurus bidang B dengan luas bidang A RANGKUMAN Φ : fluks magnet (Wb) B : induksi magnetik A : luas bidang θ : sudut antara normal bidang A dengan arah B REFERENSI

6 HUKUM LENZ KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI
RANGKUMAN REFERENSI

7 HUKUM LENZ KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI
RANGKUMAN REFERENSI

8 HUKUM LENZ KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI
RANGKUMAN REFERENSI

9 ε = lBv GGL INDUKSI PADA PENGHANTAR LURUS FL = ilB sin θ
KURIKULUM Pada kawat PQ timbul arus induksi yang mengalir dari P ke Q dan gaya Lorent FL ke kanan. TIM PETUNJUK FL = ilB sin θ MATERI Agar kawat PQ bergerak dengan kecepatan konstan diberikan gaya luar F yang sama dengan gaya Lorentz. DISKUSI APLIKASI F = -FL = - ilB sin 900 EVALUASI Usaha yang dilakukan gaya luar W = - ilB. S = - ilB. vΔt RANGKUMAN Ggl pada ujung kawat (tegangan) ε = W/q=- ilB. v Δt /q REFERENSI ε = lBv 1/i = Δt/q

10 GGL INDUKSI PADA KUMPARAN
KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI RANGKUMAN REFERENSI

11 ARUS DAN TEGANGAN BOLAK-BALIK
Pola gelombang arus dan tegangan bolak-balik mengikuti pola sinusoida. KURIKULUM TIM Vm PETUNJUK vm vm Satu siklus MATERI -Vm DISKUSI Besar tegangan sesaat : v = vm sin ωt im APLIKASI im EVALUASI im Satu siklus -im RANGKUMAN Besar arus sesaat : i = im sin ωt REFERENSI

12 Hubungan nilai efektif dengan nilai maksimum :
Nilai efektif dan maksimum arus AC KURIKULUM Kuat arus/tegangan efektif yaitu kuat arus/tegangan AC yang setara dengan kuat arus/tegangan DC untuk menghasilkan kalor yang sama melalui resistor dalam waktu yang sama. TIM PETUNJUK Nilai efektif arus dan tegangan AC diukur dengan menggunakan Ampermeter AC dan voltmeter AC MATERI DISKUSI Hubungan nilai efektif dengan nilai maksimum : APLIKASI EVALUASI ief = im 2 RANGKUMAN REFERENSI

13 Diagram Fasor Fasor yaitu vektor yang berputar terhadap titik asal dengan kecepatan ω. KURIKULUM TIM V PETUNJUK i Vm ωt im MATERI DISKUSI Hubungan antara amplitudo (nilai maksimum) tegangan atau kuat arus dengan sudut fase dapat dinyatakan secara grafik dalam diagram fasor. APLIKASI EVALUASI Nilai sesaat dari arus atau tegangan adalah proyeksi fasor tersebut pada sumbu vertikal (y). ωt adalah sudut fase arus dan tegangan sesaat RANGKUMAN REFERENSI

14 W = ½ Li2 INDUKTANSI DIRI di ε = - L dt dΦ L = N di
Kumparan yang dihubungkan dengan arus AC, akan menginduksi dirinya sendiri sehingga timbul ggl induksi yang disebut ggl induksi diri KURIKULUM ε = - L dt di TIM Induktor menyimpan energi PETUNJUK MATERI DISKUSI W = ½ Li2 APLIKASI EVALUASI L adalah induktansi diri (satuan henry) dΦ di L = N RANGKUMAN REFERENSI

15 RANGKAIAN ARUS BOLAK-BALIK
KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI RANGKUMAN REFERENSI

16 RANGKAIAN RLC SERI PADA ARUS AC
KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI RANGKUMAN REFERENSI

17 RESONANSI RANGKAIAN R,L,C SERI
KURIKULUM TIM Resonansi rangkaian terjadi jika reaktansi induktif sama dengan reaktansi kapasitif PETUNJUK MATERI XL=XC DISKUSI f = 2π CL 1 2πfL = 2πfC 1 APLIKASI EVALUASI Keterangan f : frekwensi resonansi (hertz) C : kapasitas kapasitor (farad) L : induktansi diri (henry) RANGKUMAN Jika XL> XC rangkaian besifat induktif Dan jika XL< XC rangkaian bersifat kapasitif REFERENSI

18 TIM KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI RANGKUMAN
REFERENSI

19 1. Diskusi kelompok 2. Contoh Soal 3. Latihan Soal DISKUSI KURIKULUM
TIM 1. Diskusi kelompok PETUNJUK 2. Contoh Soal MATERI DISKUSI 3. Latihan Soal APLIKASI EVALUASI RANGKUMAN REFERENSI

20 DISKUSI KELOMPOK KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI
EVALUASI RANGKUMAN REFERENSI

21 CONTOH SOAL KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI
RANGKUMAN REFERENSI

22 LATIHAN SOAL KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI
RANGKUMAN REFERENSI

23 APLIKASI KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI
RANGKUMAN REFERENSI

24 EVALUASI KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI
RANGKUMAN REFERENSI

25 RANGKUMAN KURIKULUM TIM PETUNJUK MATERI DISKUSI APLIKASI EVALUASI
REFERENSI

26 REFEREN 1. Foster, B,2000, Fisika SMU kelas 3 jilid 3B, Jakarta, Penerbit : Erlangga. KURIKULUM TIM 2. Kanginan, M,2004 Fisika untuk SMA kelas XII Jilid 3A, Jakarta, Penerbit : Erlangga. PETUNJUK 3. Kanginan, M,1996, Fisika SMU kelas 3, Jiliad 3B, Penerbit : Jakarta, Erlangga. MATERI DISKUSI 4. Kanginan, M,2006, Seribu pena Fisika SMA untuk kelas XII, Jakarta, Penerbit : Erlangga. APLIKASI 5. Sunardi dan Etsa Indra Irawan, 2006, Fisika Bilingual SMA/MA untuk SMA kelas XII, Bandung, Penerbit : Yrama Widya EVALUASI RANGKUMAN REFERENSI