Perencanaan Pembelajaran Matematika SD

Presentasi berjudul: "Perencanaan Pembelajaran Matematika SD"— Transcript presentasi:

1 Perencanaan Pembelajaran Matematika SD
Pertemuan 9 & 10 Prof. H. E. T. Ruseffendi PH.D./ Veny Triyana Andika Sari, M.Pd .

2 Strategi Belajar-Mengajar
Buku kedua hal 49-54 Pembawa Materi : sumber yang akan -disampaikan harus sesuai dg kurikulum. Penyaji Materi : orang yang menyampaikan -materi. Pendekatan : cara menyampaikan materi. Penerima Materi : orang yang menerima - materi berdasarkan banyaknya.

3 Gambar diagram panah paedagogik
Penyaji Materi Penerima Materi Pembawa Materi Pendekatan

4 Keterangan: Pembawa Materi mempunyai kategori, yaitu Guru sempit, Guru luas, Mahasiswa & Pengajaran Individual. Penyaji Materi dibedakan menjadi beberapa jenis, yaitu Perorangan, Tim Pengajar, & Dapat dipelajari sendiri. Pendekatan memiliki beberapa tipe, yaitu Induktif, Induktif + Deduktif, Deduktif, Analitik & Sintetik. Penerima Materi dibedakan berdasarkan banyaknya, yaitu Kelompok Besar, Kelompok Kecil & Perorangan.

5 Metode Mengajar Ceramah Demonstrasi Ekspositori Pemecahan Masalah
Cara Menyampaikan Materi Pelajaran kepada Siswa. Buku Kedua hal 60-70 Ceramah Demonstrasi Ekspositori Pemecahan Masalah Penemuan Seminar Inkuiri Lokakarya Tugas Penataran a. Kegiatan Laboratorium SEMLOK b. Kegiatan Lapangan PENLOK c. Proyek Simposium Fish Bowl Tanya jawab DLL Diskusi Diskusi Panel

6 Tugas Individu Untuk hari Selasa tanggal 1 November 2016
Jelaskan metode yang dijabarkan pada slide sebelumnya no.1-18, menggunakan bahasa sendiri. Dikertas folio bergaris dikumpulkan pada tanggal 1 November 2016 selipkan di map Absensi Kehadiran. Untuk pertemuan selanjutnya persiapkan tugas individu yg sudah diberikan pada awal perkuliahan (bagi yang sudah siap).