PERKUATAN MANAJEMEN SMK BAGI PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

Presentasi berjudul: "PERKUATAN MANAJEMEN SMK BAGI PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN"— Transcript presentasi:

1 PERKUATAN MANAJEMEN SMK BAGI PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

2 A. Perkuat Jiwa Wirausaha
pengaruhi dan yakinkan tim dalam mengembangkan gagasannya dengan cara melakukan kerjasama yang saling mempercayai satu sama lain Komitmen yang teguh dalam mencari dan menciptakan peluang ini bisa ditumbuhkan dengan menyederhanakan birokrasi dan pendelegasian wewenang yang jelas kepada mitra usaha dan bawahan dalam menjalankan bisnis dan pengambilan keputusan

3 B. Penyadaran akan Manfaat Kewirausaan di SMK
dapat berupa pengembangan unit-unit bisnis di SMK penyadaran bahwa keberadaan Unit Bisnis di SMK seharusnya dapat membantu mengatasi masalah-masalah yang terkait dengan kegiatan praktik dan hasil praktik peserta didik Peningkatan peran Unit Bisnis di SMK: penajaman kompetensi, penampung produk, quality controle, pemasaran. diperlukan iklim manajemen yang transparan sehingga seluruh warga sekolah dapat melihat secara langsung berbagai keuntungan yang diperoleh

4 C. Tertib Administrasi Dengan pengembangan kewirausahaan di SMK, maka seharusnya SMK melakukan pembukuan atas setiap transaksi yang terjadi, bukan hanya transaksi keuangan tetapi juga terkait dengan bertambah dan berkurangnya produk, bahan maupun setiap aktivitas jasa yang dilakukan Menjadi data sebagai sarana mengkaji berbagai hal yang berhubungan dengan pengembangan usaha Pencatatan dan data atas transaksi tdapat menjadi sumber belajar bagi seluruh warga sekolah

5 D. Pengembangan iklim produksi yang kompetitif
berlatih bekerja secara cepat dan akurat tugas diselesaikan secara benar dengan waktu yang sependek mungkin dengan prosedur yang benar pula ketika peserta didik telah menunjukkan penguasaan suatu kompetensi, mereka perlu ditantang untuk kreatif dan inovatif Penerapan sistem reward yang konsisten

6 E. Penciptaan iklim market di SMK
kesempatan peserta didik dan guru untuk melakukan ’jual-beli’ di sekolah anjurkan mereka untuk saling berjual-beli di lingkungan keluarga mereka dan diteruskan dengan berjual-beli dengan lingkungan masyarakat sekitar. Dengan cara ini, maka terbentuk jejaring laba-laba yang bermuara di SMK bisa di ’create’ oleh SMK adalah, penyelenggaraan acara ”business day”

7 F. Pengkondisian lingkungan
dimulai dengan menanamkan nilai-nilai yang ada di industri untuk terjadi dan berlangsung di sekolah nilai yang dapat mulai dikondisikan adalah keber-sihan, ketertiban, disiplin, dan ramah terhadap setiap tamu di dunia usaha selalu diupayakan suasana tertib, disiplin, ramah terhadap pelanggan dan selalu menjaga kebersihan untuk menjaga kenyamanan kepada pelanggan dan relasi

8 G. Penempatan guru sebagai sumber daya yang penting
Mengikutsertakan guru dalam berbagai diklat yang memungkinkan mereka berkembang dalam penguasaan kompetensi dan mencapai peningkatan wawasan dan keterampilan berwirausaha guru dicarikan kesempatan melakukan on the job training di unit usaha kecil dan menengah Pelatihan yang terkait dengan program keahlian dan bidang mereka akan menjadi nilai tambah bagi pribadi guru maupun kepentingan sekolah

9 H. Merujuk referensi Belajar dengan multi referensi dan metode yang variatif akan menjadi daya tarik bagi peserta didik untuk menekuni materi pembelajaran mencari informasi dan ide serta sumber belajar dari berbagai jenis referensi Gunakan metode survei ke lapangan/pasar; menjelajah internet; mempelajari iklan; mengkaji berbagai berita ekonomi dan bisnis; membaca sucess story

10 I. Pengembangan organisasi kewirausahaan
Organisasi dan manajemen disusun secara flat Mengembangkan prinsip desentralisasi dan otoritas pembagian tugas dan wewenang Peran dan tanggung jawab personel dan pengelola secara jelas Pengendalian dilakukan untuk melakukan pengaturan atau pengarahan dalam organisasi agar tujuan tercapai

11 J. Pengelolaan keuntungan Unit Bisnis
Agar iklim berusaha semakin berkembang dan berlang-sung secara sehat 1. Efisiensi bahan praktik 2. Peningkatan/pengembangan modal 3. Pengembangan usaha 4. Perawatan, perbaikan dan pengembangan peralatan 5. Kesejahteraan warga sekolah penekanannya adalah pada azas proporsional dan profesional Pendistribusian keuntungan secara proporsional dan profesional dapat memberikan beberapa dampak positif