R. Nety Rustikayanti neroe_zul@yahoo.co.id RESEARCH CRITIQUE R. Nety Rustikayanti neroe_zul@yahoo.co.id.

Presentasi berjudul: "R. Nety Rustikayanti neroe_zul@yahoo.co.id RESEARCH CRITIQUE R. Nety Rustikayanti neroe_zul@yahoo.co.id."— Transcript presentasi:

1 R. Nety Rustikayanti neroe_zul@yahoo.co.id
RESEARCH CRITIQUE R. Nety Rustikayanti

2 Pengantar Tujuan: Mengembangkan kesesuaian evaluasi studi yang berperan terhadap pengetahuan Penilaian kritis secara seksama terhadap kekuatan dan keterbatasan komponen riset Fokus: bagaimana mengembangkan disain riset, mengumpulkan dan analisis data, memilih studi sampel, operasional variabel, dll

3 Pengantar Mengevaluasi pengaruh keputusan peneliti dalam mengungkapkan kebenaran studi Kritik yang objektif dan mengidentifikasi secara kritis keadekuatan maupun inadekuat sebagai kesalahan Kritik riset harus menunjukkan pemikiran, tujuan, pertimbangan yang sesuai dengan validitas dan signifikansi serta kemanfaatan

4 Panduan Umum Kelebihan dan keterbatasan
Memberikan contoh yang spesifik, hindari generalisasi yang tidak jelas dalam penilaian dan temuan kesalahan Berikan alasan terhadap kritik yang diungkapkan Lakukan seobjektif mungkin

5 Panduan Umum 5. Sensitif dalam menangani komentar negatif
6. Jangan bersikap rendah diri atau sarkastik 7. Sarankan alternatif realistik pada peneliti 8. Evaluasi seluruh aspek studi: substansi, teori, metodologi, etika, interpretasi, dan dimensi-dimensi yang ada

6 Elemen Kritik Riset Substantive and Theoretical Dimensions
Methodological Dimensions Ethical Dimensions Interpretive Dimensions Presentational and Stylistic Dimensions

7 1. Substantive and Theoretical Dimensions
Penting Kekuatan konseptualisasi Kreatifitas dan kerangka teori yang tepat “Miskin” pertanyaan dalam memahami fenomena Umumnya dapat dilihat pada bagian awal atau pengantar

8 Substantive and Theoretical Dimensions
Critiquing introduction Masalah penelitian, pertanyaan penelitian, hipotesis Literatur review Kerangka teori dan konsep

9 2.Methodological Dimensions
Bagaimana menjawab pertanyaan penelitian atau menguji hipotesis Kuantitatif: penentuan disain, sampel, pengumpulan data, analisis statistik Kualitatif: tempat, sumber data, siapa sampel, jenis temuan

10 3. Ethical Dimensions Siapa subjek penelitian
Tidak menciptakan dilema etik Adanya pelanggaran terhadap prinsip etik

11 4. Interpretive Dimensions
Pembahasan: bersifat subjektif namun berdasarkan bukti, menemukan keterbatasan studi Simpulan: kritik harus menarik kesimpulan mengenai pernyataan implikasi studi

12 5. Presentational and Stylistic Dimensions (research report)
Informasi cukup, jelas Tata bahasa baik, singkat, padat Organisasi bahasa baik Gaya menulis Indikasi terhadap bias Bagaimana dan mengapa masalah dikaji dan apakah hasilnya Akurat, jelas dituliskan, meyakinkan

13 Critique problem, question, hypothesis
Signifikansi terhadap profesi keperawatan (praktik, edukasi, kebijakan) Kesesuaian antara masalah dan paradigma Pernyataan formal Pernyataan tujuan dan pertanyaan Hipotesis atau prediksi

14 Critique Literature review
Revies studi utama Kaitkan dengan masalah penelitian Diskusikan kelemahan yang ada dalam studi Parafrase adekuat Bahasa yang tepat Objektif Rangkuman singkat

15 Pertanyaan: tujuan studi
Apakah tujuan jelas? Apakah relevan dengan praktik? Apakah dibutuhkan dalam studi? Apakah studi meningkatkan praktik dan menambah body of knowledge keperawatan?

16 Pertanyaan Penelitian
Apakah ada kerangka kerja/teori yang memberi pedoman pada studi? Jika tidak ada, dapatkan Anda mengidentifikasi bagaimana data akan dikumpulkan? Siapa yang akan diteliti? Bagaimana rencana penelitian?

17 Literatur Review Apakah literatur review komprehensif?
Apakah literatur revies dalam 5 tahun terakhir? Apakah ada publikasi? Apakah mayoritas sumber primer atau sekunder? Apakah literatur review terorganisis baik, termasuk pengantar dan kesimpulan?

18 Pertanyaan Penelitian/Hipotesis
Apakah pertanyaan penelitian jelas? Apakah sesuai dengan tujuan studi? hipotesis Apakah semua variabel tergambar? Apakah pernyataan hipotesis jelas? Apakah hipotesis merefleksikan tujuan studi?

19 Sample Studi Siapakah populasi target? Bagaimana subjek dipilih?
Siapa termasuk dalam inklusi? Siapa termasuk dalam eksklusi? Berapa besar sample?

20 Pengumpulan Data Apakah langkah-langkah dalam pengumpulan data?
Berapa kali data dikumpulkan dan berapa lama? Apakah instrumen atau alat yang digunakan? Siapa yang menyusun alat? Apakah alat valid dan reliabel?

21 Pengumpulan Data Apakah alat memberikan gambaran bagaimana untuk dinilai? Apakah prosedur analisis data tepat?

22 Hasil Studi Apakah pertanyaan penelitian/hipotesis terjawab?
Apakah ada keterbatasan? Apakah dapat digeneralisir? Apakah hasil didukung literatur? Apakah ada temuan yang tidak diharapkan?

23 Saran Penelitian Apakah saran bermanfaat bagi praktik?
Apakah kebutuhan riset dikenali? Apakah Anda melakukan perubahan dalam praktik berdasarkan hasil studi? Apakah manfaat dari informasi yang dipelajari?

24 THANK YOU FOR YOUR ATTENTION