Menggunakan Learning Management System MOODLE

Presentasi berjudul: "Menggunakan Learning Management System MOODLE"— Transcript presentasi:

1 Menggunakan Learning Management System MOODLE
MEMBUAT ASSESSMENT Menggunakan Learning Management System MOODLE

2 MODUL KUIS PADA MOODLE Modul kuis pada Moodle mempunyai dua komponen, yaitu: Halaman Kuis, dan Pul Pertanyaan.

3 HALAMAN KUIS

4 HALAMAN KUIS Halaman Kuis dapat diibaratkan kontainer yang dapat diisi beragam tipe pertanyaan yang berasal dari question pools. Halaman Kuis merupakan bagian yang dilihat pembelajar saat mengikuti assessment. Halaman Kuis menentukan bagaimana pembelajar berinteraksi dengan kuis.

5 PUL PERTANYAAN

6 PUL PERTANYAAN Pul Pertanyaan berisi pertanyaan-pertanyaan yang disusun dengan cara yang bermakna sehingga mudah anda ingat. Pul Pertanyaan berdasarkan bab-bab dalam buku teks, minggu dalam semester, peta konsep, atau skema organisasi lainnya.

7 ILLUSTRASI KONSEPTUAL KUIS PADA MOODLE
Pul Pertanyaan Pul 1 Pertanyaan 1.1 Pertanyaan 1.2, … Pertanyaan 1.k Halaman Kuis Pertanyaan 1.1 Pertanyaan 2.2 Pertanyaan n.1 Pul 2 Pertanyaan 2.1 Pertanyaan 2.2, … Pertanyaan 2.l Pul N Pertanyaan n.1 Pertanyaan n.2, … Pertanyaan n.m

8 RANCANGAN ASESMEN MATA KULIAH
PUL POKOK BAHASAN 1 PUL POKOK BAHASAN 2 SHORT QUIZ PUL POKOK BAHASAN 3 PUL POKOK BAHASAN 4 U T S PUL POKOK BAHASAN 5 PUL POKOK BAHASAN 6 U A S

9 MEKANISME SHARE & REUSE PERTANYAAN KUIS
QUESTION POOLS share reuse MATA KULIAH 1 PUL 1 share use MATA KULIAH A reuse PUL A use share MATA KULIAH 2 PUL 2 reuse use share MATA KULIAH B PUL B create use MATA KULIAH 3 PUL 3 use share MATA KULIAH C PUL C reuse use

10 Mengatur Interaksi

11 APLIKASI Mode Adaptif pembelajar dapat mencoba kembali jawaban yang dengan catatan dapat diberikan penalti. Pertanyaan Yang di Acak Dalam satu halaman kuis yang sama, nomor urut pertanyaan berbeda antara satu pembelajar dengan pembelajar yang lain. Jawaban Yang di Acak Mengurutkan pilihan jawaban secara acak pada soal multiplechoice atau matching questions . Grading

12 Adaptive / Interactive
APLIKASI UJIAN LATIHAN Attempts allowed 1 >1 Grading method x  Shuffle within questions How questions behave Deferred Adaptive / Interactive Allow redo within an attempt Each attempt builds on the last Review Option