Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran

Presentasi berjudul: "Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran"— Transcript presentasi:

1 Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran
Noni Agustina

2 Profesionalisme guru Kualitas pendidikan Indonesia

3 Profesi Kriteria Profesi:
Bidang pekerjaan yang dilandasi dengan keahlian/keterampilan/kompetensi Pendidikan akademis atau pelatihan Kriteria Profesi: Kode etik Klien tetap Pengakuan masyarakat

4 Profesional Profesionalisme
Orang yang memiliki keahlian/keterampilan/kompetensi Profesionalisme Komitmen anggota profesi dalam melakukan pekerjaannya

5 Diskusikan Dalam Kelompok
Jelaskan karakteristik guru profesional! Menurut Porter, jelaskan karakteristik yang harus dimiliki guru profesional dalam menghadapi persaingan global! Mengapa profesionalisme guru perlu dikembangkan/ditingkatkan? Bagaimana meningkatkan profesionalisme guru?

6 Karakteristik Guru Profesional
Sehat secara fisik dan mental Memiliki pengetahuan dalam bidang pendidikan dan pengajaran Memiliki keterampilan (proses belajar mengajar, teknik mengajar, dan lain-lain) Memiliki kode etik Mengikuti organisasi profesi

7 Karakteristik Guru Profesional dalam Menghadapi dunia global
Keterampilan dasar Keterampilan khusus Menguasai keterampilan komputer Menguasai keterampilan berkomunikasi bahasa asing Menguasai manjerial dan kepemimpinan

8 Tujuan pengembangan atau peningkatan profesionalisme guru
Meningkatkan kompetensi guru Meningkatkan komitmen guru Meningkatkan citra dan martabat profesi guru Menunjang pengembangan karir

9 Cara meningkatkan profesionalisme guru
Manajemen guru di lembaga formal Rekrutmen dan pemberdayaan guru a. peningkatan kesejahteraan guru b. pegembangan karir guru In house training Magang Pelatihan Pendidikan lanjut

10 Kompetensi Guru Mutu pendidikan Kompetensi Guru Pengertian kompetensi
Kompetensi: kemampuan/kecakapan Kompetensi guru Kemampuan yang harus dimiliki oleh guru dalam proses belajar dan mengajar untuk mencapai sebuah tujuan

11 Kompetensi Guru PP No.19 Tahun 2005 Kompetensi pedagogik
Kompetensi kepribadian Kompetensi profesional Kompetensi sosial

12 Kompetensi Pedagogik Kemampuan dalam mengelola pembelajaran peserta didik, merancang dan melaksanakan pembelajaran, dan mengembangkan peserta didik.

13 Guru sebagai model/panutan
Kompetensi Kepribadian Kecakapan pribadi yang mantap dan stabil, dewasa, arif, berwibawa, teladan bagi peserta didik, berakhlak mulia, bijaksana, demokratis. Guru sebagai model/panutan

14 Kompetensi Profesional
Kemampuan dalam menguasai bidang ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya. menguasai landasan pendidikan seperti tujuan pendidikan nasional dan pembelajaran memahami keilmuan seperti materi ajar mengaplikasikan berbagai metodologi dan strategi pembelajaran menyusun program pembelaaran merancang media pembelajaran

15 Kompetensi Sosial Kemampuan dalam berkomunikasi dan berinteraksi dengan rekan kerja, orang tua dan peserta didik.

16 DAFTAR PUSTAKA Priansa, Donni Juni Kinerja dan profesionalisme guru. Bandung: Alfabeta Zahro, Aminatul Membangun kualitas pembelajaran melalui dimensi profesionalisme guru. Bandung: Yrama Widya