Novid Andriani 07500/2008 Seksi At. 06

Presentasi berjudul: "Novid Andriani 07500/2008 Seksi At. 06"— Transcript presentasi:

1 Novid Andriani 07500/2008 Seksi At. 06
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang 2010

2 Pendekatan Dalam Pembelajran IPS (Pendekatan Kooperatife Model JIGSAW)

3 PENDEKATAN JIGSAW Model pembelajaran kooperatif merupakan suatu model pembelajaran yang mengutamakan adanya kelompok-kelompok. Setiap siswa yang ada dalam kelompok mempunyai tingkat kemampuan yang berbeda-beda (tinggi, sedang dan rendah) dan jika memungkinkan anggota kelompok berasal dari ras, budaya dan suku yang berbeda-beda serta memperhatikan kesetaraan jender. Model ini mengutamakan kerjasama dalam menyelesaikan permasalahan untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Slavin mengatakan bahwa Cooperative Learning adalah suatu model pembelajaran dimana siswa belajar dan bekerja dalam kelompok-kelompok kecil secara kolaboratif yang anggotanya terdiri dari 4 sampai 6 orang, Dengan struktur kelompoknya yang bersifatheterogan. Keberhasilan belajar dari kelompok tergantung pada kemampuan dan aktifitas angota kelompok, baik secara individual maupun secara kelompok. Sehubungan dengan hal tersebut diatas Cooperative Learning dikenal juga dengan kooperatif. Menurut Cooper dan Heinich (dalam Nur Asma,2006:11-12) pembelajaran kooperatif merupakan metode pembelajaran yang melibatkan kelompok-kelompok haterogen (jenis kelamin, ras, tingkat akademis dll) dan siswa bekerjasama untuk mencapai tujuan dan tugas akademik bersama, sambil bekerjasama belajar keterampilan kolaboratif dan sosial.

4 Jenis-jenis Pendekatan Kooperative Learning Taufina Taufik (2007:1-7) adalah sebagai berikut :
Model pembelajaran kooperatif picture and picture Model pembelajaran problem solving Model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Model pembelajaran problem posing Model pembelajaran

5 TERIMA KASIH